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Espagnol (LVB) 1ʳᵉ

Ressources · 1ʳᵉ · Espagnol (LVB)

Économie, mondialisation et inégalités

Espaces et échanges : mondialisation, commerce mondial et fractures économiques dans le monde hispanophone (programme de 1re LVB)

À propos de cette page
Ce cours d'espagnol (LVB) en première sur « Économie, mondialisation et inégalités » suit le programme officiel d'espagnol (LVB) de première. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : El léxico de la economía y de la globalización, El mundo hispánico en la globalización, Las desigualdades: cifras y palabras, Expresar la causa, la consecuencia y la oposición. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de première à réussir en espagnol (LVB).
1

El léxico de la economía y de la globalización

La globalización (la mondialisation) désigne l’intensification des échanges de marchandises, de capitaux, de personnes et d’informations à l’échelle de la planète.

Ces mots reviennent dans tous les documents de l’axe. On les apprend avec leur article, car le genre ne suit pas toujours le français.

EspañolFrançais
el comercio mundialle commerce mondial
la empresa · la multinacionall’entreprise · la multinationale
la inversión extranjeral’investissement étranger
el crecimiento · el PIBla croissance · le PIB
la mano de obrala main-d’œuvre
el desempleo (el paro)le chômage
la pobreza · la riquezala pauvreté · la richesse
las materias primasles matières premières
el acuerdo comerciall’accord commercial
la deslocalizaciónla délocalisation

España exporta aceite de oliva a todo el mundo. (L’Espagne exporte de l’huile d’olive dans le monde entier.)
Muchas empresas deslocalizaron su producción a países con mano de obra más barata. (Beaucoup d’entreprises ont délocalisé leur production vers des pays où la main-d’œuvre est moins chère.)

2

El mundo hispánico en la globalización

Le monde hispanophone occupe une place particulière dans les échanges : il exporte surtout des materias primas et importe des produits manufacturés.

  • Chile : premier producteur mondial de cobre (cuivre), et désormais exportateur de litio (lithium), le métal des batteries.
  • México : les maquiladoras (usines d’assemblage de la frontière nord) travaillent pour le marché nord-américain.
  • Argentina y Brasil : soja et viande ; ils appartiennent au Mercosur, le marché commun du Sud.
  • España : tourisme, automobile, agroalimentaire, et de grandes entreprises implantées dans toute l’Amérique latine.
  • Las remesas (l’argent envoyé par les émigrés à leur famille) pèsent parfois plus que les exportations dans les pays d’Amérique centrale.

Chile vende más cobre que ningún otro país del mundo. (Le Chili vend plus de cuivre qu’aucun autre pays au monde.)
Las remesas representan casi el veinte por ciento del PIB de Honduras. (Les transferts d’argent représentent près de 20 % du PIB du Honduras.)

Les pourcentages se disent au masculin : el veinte por ciento. Et millón se construit avec de : dos millones de habitantes.

3

Las desigualdades: cifras y palabras

La desigualdad (l’inégalité) est le fait marquant de la région : l’Amérique latine reste le continent où la richesse est la plus mal répartie.

EspañolFrançais
la brecha social · la brecha digitalla fracture sociale · la fracture numérique
el trabajo informalle travail non déclaré
el salario mínimole salaire minimum
los barrios marginalesles quartiers pauvres
el reparto de la riquezale partage des richesses
la clase mediala classe moyenne

Casi la mitad de los trabajadores latinoamericanos no tiene contrato. (Presque la moitié des travailleurs latino-américains n’a pas de contrat.)
La riqueza ha crecido, pero sigue mal repartida. (La richesse a augmenté, mais elle reste mal répartie.)

Deux verbes suffisent pour décrire une évolution : aumentar (augmenter) et reducirse ou disminuir (diminuer). La pobreza disminuyó, pero la desigualdad aumentó.

4

Expresar la causa, la consecuencia y la oposición

Commenter un document économique, c’est relier des faits : dire pourquoi, dire ce que cela entraîne, et signaler ce qui va contre l’attente.

ValeurFormesExemple
Causeporque, ya que, puesto que, como (en tête) ; por, a causa de, debido a, gracias a + nomCerró el taller porque las camisas asiáticas eran más baratas.
Conséquencepor eso, por lo tanto, así que, de modo que ; tan / tanto… queHay tanta desigualdad que muchos jóvenes emigran.
Butpara + infinitif ; para que + subjonctifEl Estado invierte para que los jóvenes encuentren trabajo.
Oppositionpero, sin embargo, no obstante ; a pesar de + nom ou infinitif ; aunqueA pesar de la riqueza del país, muchas familias son pobres.

La règle des deux sujets : para + infinitif quand le sujet reste le même (Ahorra para comprar una casa) ; para que + subjonctif quand il change (Ahorra para que sus hijos estudien).

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Comparar y comentar las cifras

Un graphique ou un tableau se commente avec les comparatifs : c’est le point de langue le plus rentable de l’axe.

StructureEmploiExemple
más / menos + adjectif + quesupériorité, inférioritéEl paro juvenil es más alto que el paro general.
tan + adjectif + como ; tanto/a/os/as + nom + comoégalitéHay tanta pobreza como hace veinte años.
el / la / los / las + más + adjectif + desuperlatif relatifBrasil es el país más poblado de América Latina.
adjectif + -ísimo/asuperlatif absoluLas diferencias entre regiones son grandísimas.
mejor · peor · mayor · menorcomparatifs irréguliersLa situación es mejor que en 2010.

Devant un nombre, que devient de : más de tres millones de personas (plus de trois millions de personnes).

6

Dar su opinión y matizar

À l’oral comme à l’écrit, on attend de toi une opinion argumentée. Retiens ces amorces : c’est l’amorce qui décide du mode, la formation des temps étant traitée dans les chapitres de langue du lycée.

  • Certitude → indicatif : Es evidente que el comercio crea empleo. (Il est évident que le commerce crée des emplois.)
  • Doute ou opinion niée → subjonctif : No creo que la globalización sea solo negativa. (Je ne crois pas que la mondialisation soit seulement négative.)
  • Jugement de valeur → subjonctif : Es necesario que los gobiernos inviertan en educación.
  • Souhait : Ojalá las desigualdades se reduzcan. (Pourvu que les inégalités se réduisent.)
  • Nuancer : por un lado… por otro lado, en mi opinión, a mi modo de ver, cabe señalar que.

Por un lado, el comercio ha creado empleo ; por otro lado, ha destruido pequeños talleres. (D’un côté, le commerce a créé des emplois ; de l’autre, il a détruit de petits ateliers.)

7

Trampas — les pièges du chapitre

Faux amis économiques. la inversión = l’investissement (et non « l’inversion ») · el éxito = le succès (el suceso = l’événement) · largo = long (ancho = large) · la demanda = la demande, mais aussi la plainte en justice · realizar = effectuer, mener à bien.

Genre et pluriel. el problema, el tema, el sistema sont masculins malgré leur finale ; la crisis et el análisis ne changent pas au pluriel : las crisis, los análisis.

Accents et ponctuation. producción, exportación, economía, desigualdad ; toute question ouvre par ¿ et toute exclamation par ¡ : ¿Quién se beneficia de la globalización?

Ne pas confondre. la gente est un singulier (la gente piensa), contrairement à « les gens » ; un pobre hombre = un pauvre homme (à plaindre), un hombre pobre = un homme sans argent.

En bref
  • La globalización = échanges mondiaux de marchandises, de capitaux, de personnes et d’informations.
  • Le monde hispanophone exporte surtout des materias primas : cobre et litio au Chili, soja en Argentine ; les maquiladoras mexicaines assemblent pour l’Amérique du Nord.
  • Las remesas (l’argent des émigrés) font vivre des pays entiers d’Amérique centrale.
  • L’Amérique latine est la région la plus inégalitaire du monde : trabajo informal, barrios marginales, brecha digital.
  • Cause : porque, ya que, a causa de · Conséquence : por eso, por lo tanto, tanto… que · But : para + infinitif, para que + subjonctif · Opposition : sin embargo, a pesar de, aunque.
  • Comparer : más / menos… que, tan(to)… como, el más… de, -ísimo ; más de devant un nombre.
  • Opinion affirmée → indicatif ; opinion niée, doute, jugement ou souhait → subjonctif (no creo que sea, ojalá se reduzcan).
  • Faux amis : inversión, éxito, largo, demanda, realizar.
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