Lycée · 1ʳᵉ · Espagnol (LVB)
Discours rapporté et concordance des temps
Rapporter des paroles, des pensées et des ordres en espagnol : concordance des temps et transformations grammaticales (programme de 1re LVB)
À propos de cette page
Ce cours de espagnol (lvb) en première sur « Discours rapporté et concordance des temps » suit le programme officiel de espagnol (lvb) de première. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Discours direct vs discours indirect : définition, Les verbes introducteurs, Transformation des pronoms personnels, Concordance des temps au passé. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de première à réussir en espagnol (lvb).
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Discours direct vs discours indirect : définition
En espagnol, comme en français, on peut rapporter les paroles ou les pensées de quelqu'un de deux façons :
- Discours direct (estilo directo) : on cite les paroles exactes, entre guillemets.
- Discours indirect (estilo indirecto) : on intègre les paroles dans une proposition subordonnée, introduite par un verbe de parole.
Exemple.
Direct : María dijo: «Tengo hambre.»
Indirect : María dijo que tenía hambre.
Direct : María dijo: «Tengo hambre.»
Indirect : María dijo que tenía hambre.
Règle. Au discours indirect, le verbe introducteur est suivi de que (conjonction) et la proposition change de temps, de pronom et d'indicateurs spatiaux-temporels selon le contexte.
Schéma : passage du discours direct au discours indirect en espagnol
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Les verbes introducteurs
Le verbe introducteur indique la nature des paroles rapportées. En voici les principaux :
| Verbe | Traduction | Usage |
|---|---|---|
decir (que) | dire (que) | paroles, informations |
afirmar (que) | affirmer (que) | assertions |
preguntar si / qué… | demander si / ce que… | questions |
explicar (que) | expliquer (que) | explications |
pedir que | demander que / prier que | requêtes, ordres doux |
ordenar que | ordonner que | ordres |
contar (que) | raconter (que) | récits |
asegurar (que) | assurer (que) | garanties |
Astuce.
decir et preguntar sont les deux verbes introducteurs les plus fréquents. Retiens-les en priorité !3
Transformation des pronoms personnels
Quand on passe du discours direct au discours indirect, les pronoms personnels (sujets, compléments, possessifs) changent selon les personnes impliquées :
| Discours direct | Discours indirect (autre locuteur) |
|---|---|
| yo (je) | él / ella / usted |
| tú (tu) | yo / él / ella |
| nosotros (nous) | ellos / ellas |
| mi casa (ma maison) | su casa (sa maison) |
| te (te) | le / la / me |
Exemple.
Direct : Pablo dijo: «Yo vivo en mi casa.»
Indirect : Pablo dijo que él vivía en su casa.
Direct : Pablo dijo: «Yo vivo en mi casa.»
Indirect : Pablo dijo que él vivía en su casa.
Attention ! La transformation des pronoms dépend du contexte et des personnes qui parlent. Il faut bien identifier qui parle et à qui pour choisir les bons pronoms.
4
Concordance des temps au passé
Lorsque le verbe introducteur est au passé (pretérito indefinido, imperfecto, pretérito perfecto compuesto), les temps du discours direct subissent des transformations :
Flashcards : transformations des temps au discours indirect passé (clique pour retourner)
| Discours direct (temps) | Discours indirect (introducteur au passé) |
|---|---|
| Présent : como | Imparfait : comía |
| Futur simple : comeré | Conditionnel : comería |
| Parfait composé : he comido | Plus-que-parfait : había comido |
| Indéfini : comí | Plus-que-parfait : había comido |
| Imparfait : comía | Imparfait : comía (inchangé) |
Astuce. Si le verbe introducteur est au présent ou au futur, les temps du discours direct restent généralement inchangés : Dice que tiene hambre.
Exemple.
Direct : «Mañana iré al cine.» (Futur)
Indirect : Dijo que al día siguiente iría al cine. (Conditionnel)
Direct : «Mañana iré al cine.» (Futur)
Indirect : Dijo que al día siguiente iría al cine. (Conditionnel)
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Transformation des indicateurs de lieu et de temps
Au discours indirect, les adverbes et expressions de lieu et de temps changent également, car la situation de communication a changé :
| Discours direct | Discours indirect |
|---|---|
| aquí / acá (ici) | allí / allá (là-bas) |
| este / esta (ce, cette) | ese / esa / aquel (ce, cet, ce…-là) |
| ahora (maintenant) | entonces / en ese momento (alors, à ce moment-là) |
| hoy (aujourd'hui) | ese día / aquel día (ce jour-là) |
| ayer (hier) | el día anterior / la víspera (la veille) |
| mañana (demain) | al día siguiente (le lendemain) |
| la semana pasada (la semaine dernière) | la semana anterior (la semaine précédente) |
| la semana próxima (la semaine prochaine) | la semana siguiente (la semaine suivante) |
Attention ! Ces transformations ne s'appliquent que si le contexte le justifie — c'est-à-dire si la situation de communication a réellement changé par rapport au moment des paroles.
Exemple.
Direct : «Hoy estoy aquí.»
Indirect : Dijo que ese día estaba allí.
Direct : «Hoy estoy aquí.»
Indirect : Dijo que ese día estaba allí.
Activité : associe chaque indicateur du discours direct à son équivalent au discours indirect
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Rapporter une question (interrogation indirecte)
Pour rapporter une question au discours indirect, on utilise :
- preguntar si → pour les questions totales (oui/non)
- preguntar + mot interrogatif (qué, quién, cuándo, dónde, cómo, por qué…) → pour les questions partielles
Règle. Dans l'interrogation indirecte, l'ordre sujet-verbe est celui d'une phrase affirmative (pas d'inversion), et le point d'interrogation disparaît.
Exemple — question totale :
Direct : «¿Vienes a la fiesta?»
Indirect : Me preguntó si venía a la fiesta.
Exemple — question partielle :
Direct : «¿Dónde vives?»
Indirect : Me preguntó dónde vivía.
Direct : «¿Vienes a la fiesta?»
Indirect : Me preguntó si venía a la fiesta.
Exemple — question partielle :
Direct : «¿Dónde vives?»
Indirect : Me preguntó dónde vivía.
Attention ! Ne confonds pas
si (si, conditionnel) et si (si, interrogatif indirect). Dans Me preguntó si venía, si = « si (oui ou non) », pas la condition.7
Rapporter un ordre ou une prière (style indirect impératif)
Pour rapporter un ordre, une prière ou une demande au discours indirect, on utilise :
- decir que / ordenar que / pedir que + subjonctif
Règle.
• Verbe introducteur au présent → subjonctif présent
• Verbe introducteur au passé → subjonctif imparfait (formes en -ara/-ase ou -iera/-iese)
• Verbe introducteur au présent → subjonctif présent
• Verbe introducteur au passé → subjonctif imparfait (formes en -ara/-ase ou -iera/-iese)
Exemple — introducteur au présent :
Direct : «¡Estudia más!»
Indirect : Me dice que estudie más.
Exemple — introducteur au passé :
Direct : «¡Venid aquí!»
Indirect : Nos ordenó que fuéramos allí.
Direct : «¡Estudia más!»
Indirect : Me dice que estudie más.
Exemple — introducteur au passé :
Direct : «¡Venid aquí!»
Indirect : Nos ordenó que fuéramos allí.
Astuce. Pour mémoriser : ordre rapporté = verbe introducteur de commande + que + subjonctif. L'impératif disparaît toujours au profit du subjonctif.
Schéma : transformation de l'impératif en subjonctif présent (introducteur au présent)
8
Cas particuliers et pièges courants
Quelques points d'attention supplémentaires pour maîtriser le discours rapporté :
Attention ! Le conditionnel ne change pas.
Si la parole rapportée est déjà au conditionnel, il reste au conditionnel :
Direct : «Comería más tarde.»
Indirect : Dijo que comería más tarde. (inchangé)
Si la parole rapportée est déjà au conditionnel, il reste au conditionnel :
Direct : «Comería más tarde.»
Indirect : Dijo que comería más tarde. (inchangé)
Attention ! L'imparfait ne change pas.
Si la parole est à l'imparfait, elle reste à l'imparfait :
Direct : «Cuando era niño, jugaba al fútbol.»
Indirect : Contó que cuando era niño, jugaba al fútbol.
Si la parole est à l'imparfait, elle reste à l'imparfait :
Direct : «Cuando era niño, jugaba al fútbol.»
Indirect : Contó que cuando era niño, jugaba al fútbol.
Astuce — verbe introducteur au présent.
Si le verbe introducteur est au présent, les temps du discours direct ne changent pas :
Direct : «Tengo sed.»
Indirect : Dice que tiene sed. (présent conservé)
Si le verbe introducteur est au présent, les temps du discours direct ne changent pas :
Direct : «Tengo sed.»
Indirect : Dice que tiene sed. (présent conservé)
Verbe modal
Direct : «Puedo ayudarte.»
Indirect (passé) : Dijo que podía ayudarme.
poder.Direct : «Puedo ayudarte.»
Indirect (passé) : Dijo que podía ayudarme.
Résumé des transformations clés.
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•
• Présent → Imparfait ; Futur → Conditionnel ; Passé composé/Indéfini → Plus-que-parfait
• Impératif → Subjonctif présent (introducteur au présent) ou imparfait (introducteur au passé)
•
yo → él/ella (sauf si le rapporteur est la même personne)•
aquí → allí ; hoy → ese día ; mañana → al día siguiente• Présent → Imparfait ; Futur → Conditionnel ; Passé composé/Indéfini → Plus-que-parfait
• Impératif → Subjonctif présent (introducteur au présent) ou imparfait (introducteur au passé)
En bref
- Au discours indirect, on utilise un verbe introducteur + que (ou si / mot interrogatif pour les questions).
- Si l'introducteur est au passé : présent → imparfait ; futur → conditionnel ; passé composé/indéfini → plus-que-parfait.
- Les pronoms, possessifs et indicateurs de lieu/temps se transforment en conséquence.
- Pour rapporter un ordre : introducteur + que + subjonctif (présent ou imparfait selon le temps de l'introducteur).
- Si l'introducteur est au présent, les temps du discours direct ne changent généralement pas.
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