Art, littérature et société dans le monde hispanophone

Exercice 1 — Vocabulaire et identifications
Corrigé :
Traductions (0,5 pt chacune) :
• el muralismo → le muralisme
• la novela → le roman
• el exilio → l'exil
• la obra de arte → l'œuvre d'art
• la memoria histórica → la mémoire historique

Artistes (0,5 pt par artiste) : accepter notamment : Pablo Picasso (espagnol), Frida Kahlo (mexicaine), Diego Rivera (mexicain), Salvador Dalí (espagnol), José Clemente Orozco (mexicain).

Exercice 2 — Courants artistiques et contextes historiques
Corrigé :
Muralisme (2,5 pts) : Le muralisme mexicain est un mouvement artistique né dans les années 1920, après la Révolution mexicaine (1910-1920). Il consiste à peindre de grandes fresques sur des bâtiments publics pour éduquer le peuple, forger une identité nationale et valoriser les cultures précolombiennes. Ses trois grands représentants sont Diego Rivera, José Clemente Orozco et David Alfaro Siqueiros.

Réalisme magique (2,5 pts) : Le réalisme magique est un courant littéraire hispano-américain dans lequel des éléments surnaturels ou magiques s'intègrent naturellement dans un cadre réaliste, sans que les personnages ne s'en étonnent. Son représentant le plus célèbre est Gabriel García Márquez (Colombie), auteur de Cien años de soledad (1967).

Exercice 3 — Analyse d'œuvre
Corrigé :
a) Contexte (1 pt) : Guernica est peint en 1937 pendant la guerre civile espagnole (1936-1939). Elle répond au bombardement de la ville basque de Guernica par l'aviation nazie et fasciste, commandité par Franco, qui a fait de nombreuses victimes civiles.

b) Choix esthétiques (2 pts) : Le noir et blanc élimine toute esthétisation de la violence : la couleur aurait pu rendre la scène belle ou pittoresque. Le cubisme (décomposition des formes en plans) traduit l'éclatement du monde par la bombe, la confusion des victimes et leur douleur. Ces choix renforcent l'impact émotionnel et le message politique.

c) Arte comprometido (2 pts) : Guernica est une prise de position artistique explicite contre la guerre, le fascisme et la violence contre les civils. Picasso utilise son art comme outil politique et humanitaire, donnant une visibilité internationale au crime du bombardement. L'œuvre est devenue un symbole mondial de la résistance et du pacifisme.

Exercice 4 — Expression écrite — Frida Kahlo et l'identité
Corrigé :
Le paragraphe doit :
• Introduire Frida Kahlo (peintre mexicaine, 1907-1954, autoportraits)
• Expliquer sa double identité : mexicaine/indigène (représentée par le costume tehuana, les symboles précolombiens) et européenne (héritage colonial)
• Citer Las dos Fridas (1939) comme illustration de cette dualité (deux versions de l'artiste reliées par une veine)
• Mentionner l'ancrage biographique : son accident, sa souffrance, sa vie avec Diego Rivera
• Souligner son refus de l'étiquette surréaliste (« Je peins ma réalité »)
• Conclure sur la portée universelle de son œuvre (affirmation d'une identité non normative, engagement féministe)

Barème : pertinence des arguments (1,5 pt), utilisation d'exemples précis (1,5 pt), qualité de la rédaction et vocabulaire thématique (1 pt).

Exercice 5 — Question de synthèse
Corrigé :
La réponse doit mentionner au moins trois exemples distincts parmi :
• Guernica de Picasso (1937) : dénonciation du bombardement pendant la guerre civile espagnole
• Muralisme mexicain : fresques politiques au service de l'éducation populaire et de la mémoire des peuples indigènes
• Littérature de l'exil (Allende, La casa de los espíritus) : témoignage contre les dictatures latinoaméricaines
• 'Ni Una Menos' (2015) : art féministe engagé contre les féminicides en Argentine

Barème : présence d'au moins 3 exemples (1 pt), analyse du lien art/société dans chaque exemple (1 pt).