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1ʳᵉ

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La forme de la Terre

Méthode d'Ératosthène, calcul du méridien, triangulation (Delambre et Méchain), longueur d'un arc, latitude et longitude, plus court chemin sur la sphère (programme d'enseignement scientifique de 1re)

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « La forme de la Terre » en première permet de faire le point sur ses connaissances en , comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de première et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : L'essentiel sur la forme de la Terre, Une Terre sphérique : d'Aristote à Ératosthène, La triangulation de Delambre et Méchain et le mètre, Latitude, longitude, méridiens et parallèles. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de première en .

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 120 min · Noté sur 20
120:00

Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Devoir surveillé ·
La forme de la Terre
Classe de 1ʳᵉ
Durée : 120 min
Barème : / 20 points
Nom : ……………………………………………
Prénom : ……………………………………………

Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Mesurer la Terre depuis deux stations

/ 4 pts

Deux stations A et B sont situées sur un même méridien, B à 1 157 km au sud de A. Le même jour, à midi solaire local, les rayons du Soleil font avec la verticale un angle de 23,3° en A et de 12,9° en B. a) Calculer l'écart angulaire α et justifier, à l'aide d'une figure, qu'il est égal à l'angle au centre de la Terre entre A et B.

  1. En déduire la circonférence C de la Terre.
  2. En déduire le rayon R de la Terre.
  3. Un élève a lu 10,6° pour l'écart angulaire. Calculer la circonférence qu'il obtient et commenter l'effet de cette erreur.

Exercice 2 — Coordonnées et longueurs d'arcs

/ 4 pts

On prend R=6371 km. Soit M (54° N ; 6° W), N (54° N ; 19° E) et P (19° S ; 6° W). a) Calculer l'écart de longitude entre M et N.

  1. Calculer le rayon du parallèle 54° N.
  2. Calculer la longueur de l'arc de parallèle MN.
  3. Calculer la longueur de l'arc de méridien MP.

Exercice 3 — Triangulation en chaîne

/ 4 pts

Un géomètre mesure la base AB = 9,75 km et vise les angles CAB^=66° et CBA^=52°. a) Calculer l'angle ACB^.

  1. Calculer la longueur AC.
  2. Dans le triangle ACD, on vise CAD^=59° et ACD^=77°. Calculer CD.
  3. Expliquer pourquoi la connaissance des trois angles d'un triangle ne suffit pas à calculer ses côtés.

Exercice 4 — Suivre le parallèle ou passer par le pôle

/ 4 pts

On prend R=6371 km. Deux aéroports A (65° N ; 45° W) et B (65° N ; 135° E). a) Calculer l'écart de longitude et justifier que les méridiens de A et B forment un même grand cercle.

  1. Calculer la longueur du trajet qui suit le parallèle 65° N.
  2. Calculer la longueur du trajet passant par le pôle Nord, puis le gain relatif par rapport au trajet b).
  3. Un passager affirme : « Suivre le parallèle, c'est aller tout droit vers l'est, donc c'est le plus court. » Expliquer son erreur.

Exercice 5 — Du mètre au mille nautique

/ 4 pts
  1. Rappeler la définition du mètre adoptée à la Révolution et en déduire la longueur d'un méridien complet (tour de la Terre par les pôles).
  2. Le tour de la Terre par les pôles mesure en réalité environ 40 008 km. Calculer l'écart relatif avec la valeur précédente et commenter.
  3. Un chalutier suit un méridien de 46°10' N à 43°25' N. Calculer la distance parcourue en milles, puis en km (1 mille = 1 852 m, soit une minute d'arc de méridien).
  4. Le trajet dure 11 h. Calculer la vitesse du chalutier en nœuds (1 nœud = 1 mille par heure).

Ce contrôle d' 1ʳᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « La forme de la Terre » : 5 exercices, 120 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Mesurer la Terre depuis deux stations/ 4 pts
  • Exercice 2 — Coordonnées et longueurs d'arcs/ 4 pts
  • Exercice 3 — Triangulation en chaîne/ 4 pts
  • Exercice 4 — Suivre le parallèle ou passer par le pôle/ 4 pts
  • Exercice 5 — Du mètre au mille nautique/ 4 pts

Notions évaluées

L'essentiel sur la forme de la Terre, Une Terre sphérique : d'Aristote à Ératosthène, La triangulation de Delambre et Méchain et le mètre, Latitude, longitude, méridiens et parallèles, Le plus court chemin : l'arc de grand cercle, Méthodes.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés.
  3. Se tester avec le QCM (24 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 120 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « La forme de la Terre » ?
120 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 120 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme d' de première ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « La forme de la Terre » du programme officiel d' en première, soit L'essentiel sur la forme de la Terre, Une Terre sphérique : d'Aristote à Ératosthène, La triangulation de Delambre et Méchain et le mètre, Latitude, longitude, méridiens et parallèles.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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