Ressources · 1ʳᵉ · Anglais (LVA)
La médiation linguistique
Reformuler, transmettre et adapter en anglais : les stratégies de médiation (programme de 1ère LVA)
À propos de cette page
Choisis ton niveau. Questions et réponses mélangées à chaque partie. Bonne chance !
Les 24 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile — 8 questions
Médier un document, c'est avant tout…
- A. en transmettre l'essentiel à quelqu'un
- B. le traduire mot à mot
- C. le recopier en anglais
- D. en donner son avis personnel
Réponse
A. en transmettre l'essentiel à quelqu'un — La médiation vise la compréhension du destinataire, pas la fidélité aux mots.
Quelle formule annonce la source d'un document ?
- A. I totally agree with the author
- B. This article, published in…, deals with…
- C. In my opinion, the author is right
- D. Let me disagree with this point
Réponse
B. This article, published in…, deals with… — Une restitution commence par la nature, la source et le thème du document.
« Le texte traite de… » se dit :
- A. The text treats of…
- B. The text talks of…
- C. The text deals with…
- D. The text is about of…
Réponse
C. The text deals with… — to deal with est le verbe standard ; to treat of est archaïque et about ne prend jamais of.
Pour expliquer un référent culturel inconnu, on commence par :
- A. donner sa date exacte
- B. le traduire littéralement
- C. citer un dictionnaire
- D. dire à quelle catégorie il appartient
Réponse
D. dire à quelle catégorie il appartient — a festival, an exam, a public body : la catégorie donne au destinataire une première prise.
'NHS' stands for…
- A. National Health Service
- B. New Housing Scheme
- C. National Heritage Society
- D. Northern Health System
Réponse
A. National Health Service — Le NHS est le service public de santé britannique, créé en 1948.
Quelle formule sert à résumer en une phrase ?
- A. On the other hand…
- B. In a nutshell…
- C. As far as I know…
- D. By the way…
Réponse
B. In a nutshell… — in a nutshell = en un mot ; les autres formules opposent, nuancent ou digressent.
Dans une médiation, le destinataire est :
- A. l'auteur du document
- B. le professeur uniquement, qui corrige la copie
- C. la personne à qui l'on transmet le message
- D. le traducteur automatique
Réponse
C. la personne à qui l'on transmet le message — Tout le réglage du registre et du détail dépend de cette personne.
« Il a assisté à la réunion » se dit :
- A. He assisted the meeting
- B. He assisted to the meeting
- C. He was assisting the meeting
- D. He attended the meeting
Réponse
D. He attended the meeting — to attend a meeting, sans préposition ; to assist signifie aider.
Niveau moyen — 8 questions
Ton correspondant ne connaît pas le mot « lycée ». La meilleure médiation est :
- A. A lycée is a lycée, you know
- B. It is the French high school, exactly the same as yours in every way
- C. A school for 15-to-18-year-olds, roughly like a sixth form
- D. The lycée is an institution of the Republic
Réponse
C. A school for 15-to-18-year-olds, roughly like a sixth form — Catégorie, âge du public, équivalent nuancé : les trois mouvements de l'explication culturelle.
« Actuellement, la loi n'a pas changé » se rend par :
- A. Currently, the law has not changed
- B. Actually, the law has not changed
- C. Actually, the law did not change
- D. At the actual time, the law has not changed
Réponse
A. Currently, the law has not changed — actually = en fait ; actuellement = currently.
« She said she was tired » rapporte la phrase :
- A. 'She is tired'
- B. 'I have been tired'
- C. 'I will be tired'
- D. 'I am tired'
Réponse
D. 'I am tired' — Le recul des temps transforme am en was, et I devient she.
Pour expliquer un mot à un enfant de huit ans, on privilégie :
- A. un synonyme savant
- B. une phrase courte et un exemple concret
- C. une définition de dictionnaire
- D. une citation de l'auteur
Réponse
B. une phrase courte et un exemple concret — Reformuler pour un destinataire, c'est régler le registre, la longueur et le détail.
Quelle formule nuance une équivalence culturelle ?
- A. It is exactly the same as…
- B. It is nothing like…
- C. It is roughly the equivalent of…
- D. It has no name in English
Réponse
C. It is roughly the equivalent of… — roughly the equivalent of annonce une comparaison approximative, jamais une identité.
« Le document met en lumière… » se dit :
- A. The document sheds light on…
- B. The document puts in light…
- C. The document lights up…
- D. The document brings to light of…
Réponse
A. The document sheds light on… — to shed light on = mettre en lumière ; les trois autres sont des décalques du français.
Relever trois chiffres du texte sans les relier entre eux, c'est :
- A. une bonne synthèse
- B. une traduction fidèle
- C. une reformulation réussie
- D. un relevé, pas une médiation
Réponse
D. un relevé, pas une médiation — Il manque la phrase qui dit ce que ces chiffres signifient pour le destinataire.
« Could you give me a hand? » appartient au registre :
- A. très formel et administratif
- B. familier mais correct
- C. vulgaire
- D. littéraire
Réponse
B. familier mais correct — À un responsable, on écrirait I would be grateful if you could help me.
Niveau difficile — 8 questions
L'adjectif anglais « sensible » signifie :
- A. sensible, émotif
- B. raisonnable, sensé
- C. perceptible à l'œil nu
- D. susceptible
Réponse
B. raisonnable, sensé — Faux ami classique : sensible = raisonnable ; sensible en français = sensitive.
Pour rendre « Il a éventuellement accepté », on écrit :
- A. He eventually accepted
- B. He has eventually accepted
- C. He finally accepted
- D. He may have accepted
Réponse
D. He may have accepted — eventually = finalement ; éventuellement exprime la possibilité, d'où may have.
Quelle reformulation explicite l'implicite sans rien inventer ?
- A. The author seems to suggest that the reform failed
- B. The author clearly says that the reform was a complete failure
- C. The reform failed
- D. The author hates the reform
Réponse
A. The author seems to suggest that the reform failed — seems to suggest signale que l'idée est suggérée, non affirmée par le texte.
« The gist of the article » désigne :
- A. le titre
- B. la première phrase
- C. l'idée essentielle
- D. l'avis personnel de l'auteur
Réponse
C. l'idée essentielle — the gist = la substance, ce qu'il faut retenir en une phrase.
Expliquer « Boxing Day » à un Français, c'est dire :
- A. le jour des combats de boxe
- B. le lendemain de Noël, jour férié au Royaume-Uni
- C. le jour où l'on range les cartons de Noël
- D. le premier jour des soldes, rien de plus
Réponse
B. le lendemain de Noël, jour férié au Royaume-Uni — Le nom vient des boîtes de dons distribuées autrefois, pas du sport : c'est le 26 décembre.
Dans « He asked me where I lived », la question d'origine était :
- A. 'Where did you live?'
- B. 'Where have you lived?'
- C. 'Where will you live?'
- D. 'Where do you live?'
Réponse
D. 'Where do you live?' — Le recul des temps transforme le présent do you live en I lived.
Quel est le principal risque quand on cherche un équivalent culturel ?
- A. faire croire que les deux réalités sont identiques
- B. employer un mot trop long pour être compris du destinataire
- C. utiliser le présent simple
- D. donner la date de l'événement
Réponse
A. faire croire que les deux réalités sont identiques — D'où les précautions roughly, a bit like, the closest thing to.
« Le journal de 20 heures » se rend le mieux par :
- A. the 8 o'clock journal
- B. the twenty hours news
- C. the eight o'clock evening news
- D. the newspaper of 8 p.m.
Réponse
C. the eight o'clock evening news — the news est indénombrable et désigne le journal télévisé ; journal signifie revue.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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