Sujet développement construit : Objectifs et réalisations de la construction européenne

Comprendre le sujet

La consigne te donne ton plan en deux parties : les « objectifs » (pourquoi unir l'Europe ?) et les « réalisations » (qu'a-t-on construit concrètement ?). Aucune borne n'est fixée : pars de l'après-guerre, avec la déclaration Schuman de 1950, et va jusqu'à aujourd'hui. Pour les objectifs, pense à la paix, à la prospérité économique et au contexte de guerre froide. Pour les réalisations, cite des étapes datées : CECA, traités de Rome, marché commun, politique agricole commune, Maastricht, euro, libre circulation. Évite le hors-sujet géographique, l'influence de l'Union dans le monde, et ne te perds pas dans le détail des institutions.

Les repères à mobiliser

• 9 mai 1950 : déclaration Schuman
• 1951 : création de la CECA par six pays
• 1957 : traités de Rome, naissance de la CEE
• 1962 : politique agricole commune (PAC)
• 1973 : entrée du Royaume-Uni ; 1986 : entrée de l'Espagne et du Portugal
• 1992 : traité de Maastricht, naissance de l'Union européenne
• 2002 : mise en circulation des pièces et billets en euros
• 2020 : sortie du Royaume-Uni

À toi de jouer

Fais un brouillon de 10 minutes (idées, exemples, plan en 2 ou 3 parties), puis rédige en 35 minutes : introduction, paragraphes, conclusion. Au brevet, le développement construit fait au moins 30 lignes et compte pour 18 points, dont 2 pour la rédaction. La méthode pas à pas : réussir le développement construit.

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