Annales du bac · 2013 · Chimie, biochimie, sciences du vivant
Sujet du bac 2013 de chimie, biochimie, sciences du vivant — Polynésie (Série STL) (Série STL)
Structure du sujet
- Partie 1 — pages 2 à 3
- Partie 2 — pages 4 à 8
Corrigé
Corrigé à venir. En attendant, révise le programme avec les cours, exercices et devoirs surveillés corrigés du site, et les fiches bac.
Extrait du sujet (début du texte)
13CBSVNDPO1 Page : BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE Série : Sciences et Technologies de Laboratoire Spécialités : - Biotechnologies - Sciences physiques et chimiques en laboratoire SESSION 2013 Sous-épreuve écrite de Chimie – biochimie – sciences du vivant Coefficient de cette sous-épreuve : 4 Ce sujet est prévu pour être traité en deux heures. Ce sujet sera traité par les candidats se présentant pour la première fois aux épreuves terminales du baccalauréat. Les sujets de CBSV et de spécialité seront traités sur des copies séparées. L’usage de la calculatrice est autorisé. Ce sujet comporte 8 pages. Partie 1 : pages 2 à 3 Partie 2 : pages 4 à 8 Les 2 parties sont indépendantes. 13CBSVNDPO1 Page : L’évaluation tiendra compte de la qualité de la rédaction et de la présentation PARTIE 1 : Origine et traitement d’un cas de stérilité (8 points) Un couple consulte un médecin pour cause d’infertilité. Les résultats du spermogramme du patient sont dans les valeurs physiologiques usuelles. Tous les examens complémentaires effectués ont montré qu’il est fertile. Afin de déterminer l’origine de l’infertilité, le médecin prescrit à la patiente des examens sanguins, dont les résultats sont comparés avec ceux d’une femme fertile (document 1). QUESTIONS 1.1 Construire un schéma traduisant les relations de communication hormonale entre les organes sécréteurs et les organes cibles en utilisant les mots suivants : LH, utérus, progestérone, FSH, œstradiol, ovaire et complexe hypothalamo-hypophysaire . Indiquer les relations hormonales sans préciser s’il s’agit de stimulations ou d’inhibitions. 1.2 Chez une femme fertile, préciser, en début de cycle menstruel, le rôle de la FSH sur son organe cible. 1.3 Indiquer la conséquence du pic de LH en milieu de cycle menstruel. 1.4 Recopier la bonne réponse sur la copie. L’augmentation de la concentration de progestérone à partir du 14ème jour: a. prépare le follicule à l’ovulation. b. est à l’origine du pic de LH. c. favorise le développement et le maintien de l’endomètre. d. …
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