Lycée · Terminale · Spécialité SVT
Le cerveau et les fonctions cognitives
Organisation cérébrale, plasticité synaptique et bases neurales des fonctions supérieures (programme de Terminale Spécialité SVT)
À propos de cette page
Choisis ton niveau. Questions et réponses mélangées à chaque partie. Bonne chance !
Les 36 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile — 12 questions
Quelle structure relie les deux hémisphères cérébraux ?
- A. Le thalamus
- B. Le corps calleux
- C. Le cervelet
- D. L'hippocampe
Réponse
B. Le corps calleux — Le corps calleux est un faisceau de fibres blanches qui assure la communication entre les deux hémisphères.
Quel ion entre massivement lors de la dépolarisation du potentiel d'action ?
- A. K⁺
- B. Ca²⁺
- C. Na⁺
- D. Cl⁻
Réponse
C. Na⁺ — Les canaux sodiques (Na⁺) voltage-dépendants s'ouvrent et permettent l'entrée massive de Na⁺.
Quelle est la valeur du potentiel de membrane au repos ?
- A. 0 mV
- B. +30 mV
- C. −70 mV
- D. −120 mV
Réponse
C. −70 mV — Le potentiel de repos est de −70 mV, maintenu par la pompe Na⁺/K⁺.
Les neurotransmetteurs sont stockés dans :
- A. Les mitochondries
- B. Les vésicules synaptiques
- C. Les dendrites
- D. Le noyau cellulaire
Réponse
B. Les vésicules synaptiques — Les vésicules synaptiques contiennent les neurotransmetteurs prêts à être libérés.
Quel est le principal neurotransmetteur inhibiteur du SNC ?
- A. Glutamate
- B. Dopamine
- C. Acétylcholine
- D. GABA
Réponse
D. GABA — Le GABA (acide gamma-aminobutyrique) est le principal inhibiteur du cerveau.
Quelle structure est impliquée dans la formation de nouveaux souvenirs épisodiques ?
- A. Amygdale
- B. Hippocampe
- C. Cervelet
- D. Cortex visuel
Réponse
B. Hippocampe — L'hippocampe est indispensable à l'encodage et la consolidation de la mémoire épisodique.
Dans quel lobe est située l'aire visuelle primaire ?
- A. Lobe frontal
- B. Lobe pariétal
- C. Lobe temporal
- D. Lobe occipital
Réponse
D. Lobe occipital — L'aire visuelle primaire (V1) se trouve dans le lobe occipital.
La gaine de myéline est produite par :
- A. Les neurones
- B. Les cellules de Schwann / oligodendrocytes
- C. Les astrocytes
- D. Les cellules microgliales
Réponse
B. Les cellules de Schwann / oligodendrocytes — Dans le SNC, la myéline est produite par les oligodendrocytes ; dans le SNP, par les cellules de Schwann.
Quelle loi régit l'amplitude du potentiel d'action ?
- A. Loi proportionnelle
- B. Loi logarithmique
- C. Loi du tout ou rien
- D. Loi de Fick
Réponse
C. Loi du tout ou rien — Le PA suit la loi du tout ou rien : son amplitude est constante quelle que soit l'intensité du stimulus.
L'aire de Broca est responsable de :
- A. La vision
- B. La compréhension du langage
- C. La production du langage
- D. L'audition
Réponse
C. La production du langage — L'aire de Broca, dans le lobe frontal gauche, coordonne la production du langage parlé.
Quelle structure fait partie du système limbique et gère les émotions ?
- A. Thalamus
- B. Corps calleux
- C. Amygdale
- D. Cervelet
Réponse
C. Amygdale — L'amygdale est une structure sous-corticale cruciale pour le traitement des émotions, notamment la peur.
La substance blanche du cerveau est constituée de :
- A. Corps cellulaires
- B. Axones myélinisés
- C. Synapses
- D. Dendrites
Réponse
B. Axones myélinisés — La substance blanche est formée d'axones myélinisés qui constituent les voies de communication entre aires cérébrales.
Niveau moyen — 12 questions
Quel mécanisme est responsable de la conduction saltatoire dans les fibres myélinisées ?
- A. Le PA saute de mitochondrie en mitochondrie
- B. Le PA saute de nœud de Ranvier en nœud de Ranvier
- C. Le PA est conduit de façon continue
- D. Le Ca²⁺ circule le long de la myéline
Réponse
B. Le PA saute de nœud de Ranvier en nœud de Ranvier — Aux nœuds de Ranvier (zones non myélinisées), le PA est régénéré, assurant une conduction rapide.
Pourquoi dit-on que le récepteur NMDA est un 'détecteur de coïncidence' ?
- A. Il détecte simultanément deux neurotransmetteurs
- B. Il ne s'ouvre que si pré- et post-synaptique sont simultanément actifs
- C. Il fusionne deux signaux chimiques
- D. Il répond uniquement au GABA
Réponse
B. Il ne s'ouvre que si pré- et post-synaptique sont simultanément actifs — Le récepteur NMDA nécessite la fixation du glutamate ET une dépolarisation post-synaptique pour s'ouvrir (levée du blocage par Mg²⁺).
Quel type de mémoire est préservé chez H.M. après ablation de l'hippocampe ?
- A. Mémoire épisodique
- B. Mémoire sémantique récente
- C. Mémoire procédurale
- D. Mémoire de travail
Réponse
C. Mémoire procédurale — H.M. pouvait apprendre de nouvelles tâches motrices (mémoire procédurale) car celle-ci dépend du cervelet et des noyaux gris.
L'IRMf mesure l'activité cérébrale en détectant :
- A. Les potentiels d'action
- B. Les variations d'oxygénation du sang (signal BOLD)
- C. La concentration en neurotransmetteurs
- D. L'épaisseur du cortex
Réponse
B. Les variations d'oxygénation du sang (signal BOLD) — L'IRMf repose sur le signal BOLD (Blood Oxygen Level Dependent), proxy de l'activité neuronale.
La PLT implique principalement l'insertion de quel type de récepteur post-synaptique ?
- A. Récepteurs GABA
- B. Récepteurs NMDA
- C. Récepteurs AMPA
- D. Récepteurs opioïdes
Réponse
C. Récepteurs AMPA — L'insertion de récepteurs AMPA supplémentaires amplifie la réponse au glutamate et renforce la synapse.
Un patient avec une lésion du faisceau arqué présente :
- A. Une aphasie de Broca
- B. Une aphasie de Wernicke
- C. Une aphasie de conduction (trouble de répétition)
- D. Une prosopagnosie
Réponse
C. Une aphasie de conduction (trouble de répétition) — Le faisceau arqué relie Broca et Wernicke ; sa lésion perturbe la répétition sans affecter profondément compréhension ni production.
Pendant quelle phase du sommeil se consolide principalement la mémoire déclarative (épisodique + sémantique) ?
- A. Sommeil paradoxal (REM)
- B. Sommeil lent profond
- C. Sommeil léger (N1-N2)
- D. L'endormissement
Réponse
B. Sommeil lent profond — Le sommeil lent profond favorise la réactivation hippocampique et le transfert des souvenirs vers le cortex.
Quelle est la localisation de l'aire de Wernicke ?
- A. Lobe frontal gauche
- B. Lobe pariétal droit
- C. Lobe temporal gauche
- D. Lobe occipital gauche
Réponse
C. Lobe temporal gauche — L'aire de Wernicke (aire 22) est dans le lobe temporal supérieur gauche.
Comment agit la cocaïne sur la synapse dopaminergique ?
- A. Elle stimule la synthèse de dopamine
- B. Elle bloque la recapture de la dopamine
- C. Elle détruit les récepteurs dopaminergiques
- D. Elle active les récepteurs GABA
Réponse
B. Elle bloque la recapture de la dopamine — En bloquant le transporteur DAT (recapture de dopamine), la cocaïne augmente la dopamine dans la fente synaptique.
L'homonculus moteur de Penfield montre que la main occupe une grande surface corticale. Cela reflète :
- A. La masse musculaire de la main
- B. La haute précision motrice des doigts
- C. Le nombre d'os de la main
- D. La proximité anatomique du cortex
Réponse
B. La haute précision motrice des doigts — La surface corticale allouée est proportionnelle à la précision et à la complexité du contrôle moteur, pas à la taille réelle.
Quelle structure est atteinte en premier dans la maladie d'Alzheimer ?
- A. Cervelet
- B. Cortex moteur
- C. Hippocampe
- D. Cortex visuel
Réponse
C. Hippocampe — Les premières lésions (plaques amyloïdes, dégénérescences neurofibrillaires) touchent l'hippocampe, expliquant les troubles précoces de la mémoire.
La dépression à long terme (DLT) correspond à :
- A. Un affaiblissement durable de l'efficacité synaptique
- B. Une potentialisation durable
- C. Une augmentation du nombre de récepteurs AMPA
- D. Un blocage des récepteurs NMDA
Réponse
A. Un affaiblissement durable de l'efficacité synaptique — La DLT (stimulation à basse fréquence) affaiblit la synapse, contrairement à la PLT.
Niveau difficile — 12 questions
Si on bloque les canaux K⁺ voltage-dépendants lors d'un potentiel d'action, que se passe-t-il ?
- A. La dépolarisation est plus rapide
- B. La repolarisation est retardée, le PA est prolongé
- C. Aucun PA n'est généré
- D. Le seuil de dépolarisation augmente
Réponse
B. La repolarisation est retardée, le PA est prolongé — Les canaux K⁺ sont responsables de la repolarisation ; leur blocage prolonge la phase dépolarisée du PA.
Pourquoi la PLT ne se déclenche-t-elle pas lors d'une stimulation unique à faible fréquence ?
- A. Le Ca²⁺ est insuffisant
- B. La membrane post-synaptique n'est pas assez dépolarisée pour lever le blocage par Mg²⁺ du récepteur NMDA
- C. Le glutamate n'est pas libéré
- D. Les récepteurs AMPA sont saturés
Réponse
B. La membrane post-synaptique n'est pas assez dépolarisée pour lever le blocage par Mg²⁺ du récepteur NMDA — Une stimulation unique ne dépolarise pas suffisamment la membrane post-synaptique pour expulser le Mg²⁺ du récepteur NMDA.
Un patient présentant une lésion de l'hémisphère droit développe rarement une aphasie. Quelle notion cela illustre-t-il ?
- A. La plasticité synaptique
- B. La latéralisation fonctionnelle
- C. La redondance cérébrale
- D. La dépression à long terme
Réponse
B. La latéralisation fonctionnelle — Le langage est latéralisé à gauche chez la majorité des individus ; une lésion droite n'affecte donc pas le langage.
Lors du sevrage d'une drogue, le manque est plus intense que le plaisir procuré. Quel mécanisme l'explique ?
- A. Destruction des neurones dopaminergiques
- B. Plasticité synaptique pathologique du circuit de récompense avec sensibilisation et tolérance
- C. Augmentation permanente du GABA
- D. Mort des récepteurs NMDA
Réponse
B. Plasticité synaptique pathologique du circuit de récompense avec sensibilisation et tolérance — La consommation répétée induit une tolérance (moins de dopamine libérée) et une sensibilisation des voies du manque, créant un déséquilibre.
Dans le labyrinthe de Morris, des souris KO pour NR1 (récepteur NMDA) ont de mauvaises performances. Quelle conclusion peut-on tirer ?
- A. NR1 contrôle la nage
- B. Le récepteur NMDA est nécessaire à la mémoire spatiale hippocampique
- C. Le labyrinthe de Morris teste la mémoire procédurale
- D. Les souris KO ont des troubles moteurs
Réponse
B. Le récepteur NMDA est nécessaire à la mémoire spatiale hippocampique — La mémoire spatiale (hippocampique) nécessite la PLT, elle-même dépendante des récepteurs NMDA.
Quelle technique permet de mesurer directement l'amplitude d'un potentiel post-synaptique excitateur (PPSE) ?
- A. L'IRMf
- B. L'EEG de surface
- C. Le patch-clamp (électrophysiologie)
- D. La PET-scan
Réponse
C. Le patch-clamp (électrophysiologie) — Le patch-clamp permet d'enregistrer le courant ou le potentiel d'un neurone unique avec une micropipette en verre.
Quelle est la différence entre amnésie antérograde et amnésie rétrograde ?
- A. Antérograde = perte d'anciens souvenirs ; Rétrograde = incapacité à former de nouveaux
- B. Antérograde = incapacité à former de nouveaux souvenirs ; Rétrograde = perte d'anciens souvenirs
- C. Elles sont identiques
- D. Antérograde affecte la motricité ; Rétrograde affecte le langage
Réponse
B. Antérograde = incapacité à former de nouveaux souvenirs ; Rétrograde = perte d'anciens souvenirs — H.M. présentait une amnésie antérograde (ne pouvait plus former de nouveaux souvenirs) après ablation hippocampique.
Lors d'une lésion de l'aire de Broca, quel phénomène NE sera PAS affecté ?
- A. La production de phrases
- B. La grammaire des énoncés
- C. La compréhension du langage entendu
- D. L'articulation des mots
Réponse
C. La compréhension du langage entendu — L'aire de Broca gère la production ; la compréhension (aire de Wernicke) est généralement préservée en cas d'aphasie de Broca.
Pourquoi les périodes critiques du développement cérébral (ex. : vision) sont-elles irréversibles si négligées ?
- A. Les neurones meurent définitivement après la période critique
- B. La plasticité synaptique diminue fortement après la période critique, rendant les réorganisations impossibles
- C. La myélinisation s'arrête
- D. Les récepteurs NMDA disparaissent
Réponse
B. La plasticité synaptique diminue fortement après la période critique, rendant les réorganisations impossibles — Après la période critique, la plasticité corticale est réduite (plus de protéines inhibitrices) et les circuits mal établis ne peuvent plus être reconfigurés efficacement.
Quelle est la différence entre substrat neuronal de la mémoire épisodique et sémantique ?
- A. Épisodique = cervelet ; Sémantique = hippocampe
- B. Épisodique = hippocampe ; Sémantique = cortex temporal
- C. Épisodique = amygdale ; Sémantique = cortex frontal
- D. Épisodique = striatum ; Sémantique = cervelet
Réponse
B. Épisodique = hippocampe ; Sémantique = cortex temporal — La mémoire épisodique (événements vécus) dépend de l'hippocampe ; la sémantique (connaissances générales) est stockée dans le cortex temporal.
Qu'est-ce que l'élagage synaptique et pourquoi est-il important dans le développement ?
- A. Création de nouvelles synapses à l'adolescence
- B. Élimination des connexions synaptiques peu utilisées pour affiner les circuits cérébraux
- C. Renforcement de toutes les synapses après la naissance
- D. Destruction des neurones en excès par apoptose
Réponse
B. Élimination des connexions synaptiques peu utilisées pour affiner les circuits cérébraux — L'élagage synaptique (synaptic pruning) élimine les connexions non renforcées par l'expérience, affinant et spécialisant les circuits cérébraux.
Dans la maladie de Parkinson, la dégénérescence de quels neurones entraîne les symptômes moteurs ?
- A. Neurones GABAergiques du cortex
- B. Neurones dopaminergiques de la substance noire
- C. Neurones glutamatergiques de l'hippocampe
- D. Neurones cholinergiques du noyau basal de Meynert
Réponse
B. Neurones dopaminergiques de la substance noire — La perte des neurones dopaminergiques de la substance noire prive le striatum de dopamine, provoquant tremblement, rigidité et akinésie.
Cours particuliers de spécialité svt à Marseille, en présentiel ou à distance — un prof qui s'adapte à ton rythme et reprend ce qui coince.
Prof de SVT à Marseille · Cours particuliers au lycée · Aide aux devoirs