Comment expliquer la mobilité sociale ?

Exercice 1 — EC1 — Mobilisation des connaissances
Corrigé EC1 :
1. Mobilité brute / fluidité sociale (2 pts) :
• La mobilité sociale brute (ou observée) mesure l'ensemble des changements de position sociale, y compris ceux résultant de la transformation de la structure socioprofessionnelle (effet de structure : tertiarisation, baisse de l'emploi ouvrier). Elle se lit dans les tables de mobilité.
• La fluidité sociale mesure la mobilité nette des effets de structure. Elle est estimée par les odds ratios qui comparent les chances relatives d'accéder à une position selon l'origine sociale. En France, la fluidité est restée stable malgré la hausse de la mobilité brute.
2. Capital culturel et reproduction sociale (2 pts) :
• Bourdieu distingue 3 formes de capital culturel : incorporé (dispositions), objectivé (biens culturels), institutionnalisé (diplômes).
• Le capital culturel incorporé (maîtrise de la langue légitime, goûts, références culturelles) est transmis dans la famille et valorisé par l'école, favorisant la réussite des enfants des classes supérieures.
• Ainsi, l'école reproduit les inégalités en les légitimant sous couvert de mérite, perpétuant la transmission du capital d'une génération à l'autre (reproduction sociale).

Exercice 2 — EC2 — Étude d'un document
Corrigé EC2 :
1. Présentation du document (2 pts) :
• Ce document est une table de destinée (lecture en ligne), tirée de l'enquête FQP 2015 de l'INSEE. Elle croise la PCS du père avec celle du fils.
• Lecture : parmi 100 fils de cadres, 44 sont eux-mêmes cadres à leur tour.
2. Reproduction sociale (2 pts) :
• Les chiffres révèlent une forte reproduction sociale aux deux extrêmes : 44 % des fils de cadres deviennent cadres, et 39 % des fils d'ouvriers restent ouvriers. La probabilité de rester dans la même catégorie est nettement plus élevée en haut et en bas de la hiérarchie.
• La mobilité ascendante des fils d'ouvriers vers les postes de cadre (9 %) est très faible, illustrant les freins à la promotion sociale.
3. Limites du document pour mesurer la fluidité (2 pts) :
• Non, ce document mesure la mobilité brute, pas la fluidité sociale. Il faudrait calculer des odds ratios pour éliminer l'effet de structure.
• Par exemple, si la part des cadres a globalement augmenté, des fils d'ouvriers deviennent cadres mécaniquement sans hausse réelle des chances égales. Seuls les odds ratios permettent de conclure sur la fluidité.

Exercice 3 — EC3 — Raisonnement s'appuyant sur un dossier documentaire
Corrigé EC3 — Plan et éléments attendus :
Introduction : Rappeler la problématique (coexistence de mobilité et de reproduction en France). Définir mobilité sociale brute, fluidité, reproduction sociale.

I. La mobilité sociale existe en France, tirée par l'effet de structure
• Doc A : 65 % des hommes changent de PCS → mobilité brute réelle.
• Mais cette mobilité est largement due à l'effet de structure : tertiarisation, baisse des emplois ouvriers, hausse des cadres.
• Conséquence : même sans hausse de fluidité, des fils d'ouvriers accèdent mécaniquement à des postes intermédiaires ou supérieurs.

II. Mais la reproduction sociale reste forte : la fluidité n'a pas progressé
• Doc B : l'odds ratio de 7 est stable depuis 1970 → les chances relatives n'ont pas convergé. La fluidité est restée faible malgré l'expansion scolaire.
• Dévaluation des diplômes : les classes supérieures maintiennent leur avantage relatif en obtenant des diplômes encore plus élevés (paradoxe d'Anderson, Boudon).

III. Les mécanismes de reproduction : capital culturel et habitus
• Doc C : Bourdieu — transmission du capital culturel incorporé dans la famille → avantage scolaire durable.
• Violence symbolique : l'école présente cette culture comme universelle, rendant l'échec des classes populaires perçu comme naturel.
• Effets secondaires (Boudon) : stratégies d'orientation des familles populaires → choix de filières courtes.

Conclusion : En France, mobilité sociale et reproduction coexistent. La mobilité brute est réelle mais structurelle ; la fluidité est faible. Des politiques ciblées (aide à l'orientation, mixité sociale) seraient nécessaires pour réduire les déterminismes sociaux.