Ressources · Terminale · Spécialité Physique-Chimie
Structure : formules topologiques, isomérie et polymères
Formule topologique, squelettes insaturés et cycliques, familles des esters, amines, amides et halogénoalcanes, nom et formule à l’aide des règles de nomenclature, isomères de constitution (chaîne, position, fonction), motif, monomère et degré de polymérisation, polymères naturels et synthétiques.
À propos de cette page
Les 36 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile ★ — 12 questions
Dans une formule topologique, les atomes d’hydrogène écrits sont :
- A. ceux portés par O ou N (OH, NH₂…)
- B. tous, y compris ceux des carbones
- C. ceux des carbones d’une liaison double
- D. aucun, ils sont tous sous-entendus
Réponse
A. ceux portés par O ou N (OH, NH₂…) — Seuls les H portés par les carbones sont sous-entendus ; ceux d’un autre atome sont écrits avec lui : OH, NH₂, NH.
Dans une formule topologique, un double trait représente :
- A. deux atomes de carbone
- B. un cycle à deux sommets
- C. une liaison double
- D. deux atomes d’hydrogène
Réponse
C. une liaison double — Un trait est une liaison simple, un double trait une liaison double, par exemple C = C ou C = O.
Un enchaînement –COO– qui relie deux atomes de carbone est le groupe caractéristique des :
- A. acides carboxyliques
- B. esters
- C. amides
- D. cétones
Réponse
B. esters — R–COO–R′ est un ester ; dans un acide carboxylique, le second oxygène porte un H (–COOH).
Un atome d’azote lié à un ou plusieurs carbones, dont aucun ne porte de C = O, appartient à :
- A. un amide
- B. un ester
- C. un halogénoalcane
- D. une amine
Réponse
D. une amine — C’est la définition du groupe amine ; si l’azote était lié au carbone d’un C = O, ce serait un amide.
L’enchaînement –CO–NH– est caractéristique de la famille des :
- A. amines
- B. esters
- C. amides
- D. cétones
Réponse
C. amides — L’azote lié au carbone d’un C = O forme un seul groupe, le groupe amide.
Dans une formule topologique, l’extrémité d’un segment, sans symbole, reliée au reste par une liaison simple, représente :
- A. un groupe CH₃
- B. un atome d’hydrogène
- C. un groupe CH₂
- D. un carbone sans hydrogène
Réponse
A. un groupe CH₃ — Une extrémité sans symbole est un C, jamais un H ; liée par une seule liaison, elle porte 4 − 1 = 3 H : c’est un CH₃.
Deux isomères de constitution ont toujours :
- A. la même formule semi-développée
- B. le même groupe caractéristique
- C. la même température d’ébullition
- D. la même formule brute
Réponse
D. la même formule brute — Même formule brute, enchaînements différents : leurs propriétés diffèrent et leurs groupes peuvent même appartenir à des familles différentes.
Un squelette carboné est insaturé lorsqu’il contient :
- A. au moins un cycle carboné
- B. au moins une liaison C = C
- C. au moins une ramification
- D. au moins un atome d’oxygène
Réponse
B. au moins une liaison C = C — Insaturé = au moins une liaison double entre deux carbones ; un cycle rend le squelette cyclique.
Un alcène non cyclique à 9 atomes de carbone, avec une seule liaison C = C, a pour formule brute :
- A. C₉H₂₀
- B. C₉H₁₈
- C. C₉H₁₆
- D. C₉H₁₉
Réponse
B. C₉H₁₈ — L’alcane à 9 C est C₉H₂₀ ; une liaison C = C retire 2 H : C₉H₁₈ (formule CₙH₂ₙ des alcènes).
Le motif d’un polymère est :
- A. la petite molécule de départ
- B. le nombre moyen de répétitions
- C. l’atome placé au bout de la chaîne
- D. le groupe d’atomes qui se répète
Réponse
D. le groupe d’atomes qui se répète — Le motif se répète tout le long de la chaîne ; la molécule de départ est le monomère, le nombre moyen de motifs le degré de polymérisation.
Lequel de ces polymères est un polymère naturel ?
- A. la cellulose
- B. le polystyrène
- C. le PVC
- D. le polyéthylène
Réponse
A. la cellulose — La cellulose est fabriquée par les plantes : c’est elle qui forme les fibres du coton et une grande partie du bois.
Le préfixe « cyclo- » dans le nom d’une molécule indique :
- A. une liaison double C = C
- B. un atome d’halogène
- C. une chaîne fermée sur elle-même
- D. une ramification méthyle
Réponse
C. une chaîne fermée sur elle-même — Cyclopentane, méthylcyclohexane : « cyclo- » signale un cycle de carbones.
Niveau moyen ★★ — 12 questions
Le nom de CH₃–CH₂–CH₂–CH₂–COO–CH₂–CH₂–CH₃ est :
- A. propanoate de pentyle
- B. pentanoate de propyle
- C. butanoate de propyle
- D. hexanoate de propyle
Réponse
B. pentanoate de propyle — La partie qui porte C = O compte 5 C, carbone du groupe compris (pentanoate) ; la partie liée à l’oxygène simple compte 3 C (propyle).
Le nom de CH₃–CH₂–NH–CH₂–CH₂–CH₂–CH₃ est :
- A. N-butyléthanamine
- B. N-éthylbutanamide
- C. hexan-3-amine
- D. N-éthylbutan-1-amine
Réponse
D. N-éthylbutan-1-amine — Amine : la plus longue chaîne liée à l’azote compte 4 C (butan-1-amine) ; l’éthyle est sur l’azote (N-éthyl).
La formule brute de H–CO–N(CH₃)₂ est :
- A. C₃H₇NO
- B. C₃H₉NO
- C. C₂H₇NO
- D. C₃H₇NO₂
Réponse
A. C₃H₇NO — 3 C ; 1 + 3 + 3 = 7 H ; 1 N ; 1 O : C₃H₇NO.
La formule brute du 1-fluorohexane est :
- A. C₆H₁₄F
- B. C₆H₁₂F
- C. C₆H₁₃F
- D. C₆H₁₃F₂
Réponse
C. C₆H₁₃F — L’atome de fluor remplace un H de l’hexane C₆H₁₄ : C₆H₁₃F.
Avec M(C) = 12,0 ; M(H) = 1,0 ; M(Cl) = 35,5 g·mol⁻¹, la masse molaire du chloroéthane CH₃–CH₂–Cl vaut :
- A. 63,5 g·mol⁻¹
- B. 65,5 g·mol⁻¹
- C. 50,5 g·mol⁻¹
- D. 64,5 g·mol⁻¹
Réponse
D. 64,5 g·mol⁻¹ — C₂H₅Cl : 24,0 + 5,0 + 35,5 = 64,5 g·mol⁻¹.
Laquelle de ces espèces est un isomère de fonction de l’acide propanoïque ?
- A. le propanal
- B. l’éthanoate de méthyle
- C. le propan-1-ol
- D. le propanamide
Réponse
B. l’éthanoate de méthyle — L’acide propanoïque et l’éthanoate de méthyle ont la même formule C₃H₆O₂ et des groupes différents ; les trois autres n’ont pas cette formule brute.
Le nom de CH₃–C(CH₃) = CH–CH₂–CH₃ est :
- A. 4-méthylpent-3-ène
- B. 2-méthylpent-3-ène
- C. 2-méthylpent-2-ène
- D. 2-éthylbut-2-ène
Réponse
C. 2-méthylpent-2-ène — Chaîne de 5 C contenant la liaison double ; numérotée depuis la gauche, la liaison double part du carbone 2 et le méthyle est en 2.
Le motif d’un polymère d’addition est –CH₂–C(CH₃)₂–. Son monomère est :
- A. CH₂ = C(CH₃)₂
- B. CH₃–CH(CH₃)–CH₃
- C. CH₂ = CH–CH₂–CH₃
- D. CH₃–CH = CH–CH₃
Réponse
A. CH₂ = C(CH₃)₂ — On rétablit la liaison double entre les deux carbones du motif : CH₂ = C(CH₃)₂, le 2-méthylpropène.
Un polymère de masse molaire moyenne 7,0 × 10⁴ g·mol⁻¹ a un motif de masse molaire 28,0 g·mol⁻¹. Son degré de polymérisation vaut :
- A. 2,5 × 10³
- B. 2,5 × 10⁴
- C. 2,0 × 10⁶
- D. 4,0 × 10⁻⁴
Réponse
A. 2,5 × 10³ — n = 7,0 × 10⁴ ÷ 28,0 = 2,5 × 10³ motifs.
La formule de la N-méthylpentan-2-amine est :
- A. CH₃–C(CH₃)(NH₂)–CH₂–CH₂–CH₃
- B. CH₃–NH–CH₂–CH₂–CH₂–CH₂–CH₃
- C. CH₃–CH(NH–CH₃)–CH₂–CH₂–CH₃
- D. CH₃–CH(NH₂)–CH₂–CH₂–CH₂–CH₃
Réponse
C. CH₃–CH(NH–CH₃)–CH₂–CH₂–CH₃ — « pentan-2-amine » : chaîne de 5 C, azote sur le carbone 2 ; « N-méthyl » : le méthyle est porté par l’azote, pas par un carbone. Les trois autres formules, toutes en C₆H₁₅N, placent le méthyle sur le carbone 2, oublient l’indice 2 ou allongent la chaîne.
Le nom de CH₃–CH₂–CH₂–CH₂–CO–NH₂ est :
- A. pentan-1-amide
- B. pentanamine
- C. butanamide
- D. pentanamide
Réponse
D. pentanamide — Amide : 5 C dont celui du C = O, qui est le carbone 1 ; son indice ne s’écrit pas.
Lequel de ces composés est un isomère de position de la pentan-2-amine ?
- A. la 2-méthylbutan-2-amine
- B. la pentan-3-amine
- C. la pentan-2-one
- D. la 3-méthylbutan-1-amine
Réponse
B. la pentan-3-amine — Même chaîne de 5 C, même groupe amine, porté par un autre carbone : pentan-3-amine. La 2-méthylbutan-2-amine et la 3-méthylbutan-1-amine ont un squelette ramifié (isomérie de chaîne) ; la pentan-2-one, avec un oxygène et sans azote, n’est pas un isomère.
Niveau difficile ★★★ — 12 questions
Combien existe-t-il d’isomères de constitution de formule C₃H₆Cl₂ ?
- A. 3
- B. 2
- C. 4
- D. 5
Réponse
C. 4 — Deux Cl sur la chaîne de 3 C : sur le même carbone de bout (1,1), sur le carbone central (2,2), sur deux carbones voisins (1,2) ou sur les deux bouts (1,3) : 4 isomères.
Dans CH₃–CO–CH₂–NH₂, l’atome d’azote fait partie d’un groupe :
- A. amine
- B. amide
- C. ester
- D. carbonyle
Réponse
A. amine — L’azote est lié au CH₂, pas au carbone du C = O : c’est un groupe amine ; la molécule porte aussi un groupe carbonyle, séparé de l’azote.
Lequel de ces noms ne respecte pas les règles de nomenclature du cours ?
- A. 3,3-diméthylbut-1-ène
- B. 2,3-diméthylbut-1-ène
- C. hex-2-ène
- D. 3-éthylbut-1-ène
Réponse
D. 3-éthylbut-1-ène — Un éthyle sur le carbone 3 d’une chaîne de 4 C prolonge cette chaîne : la plus longue chaîne qui contient la liaison double compte 5 C, et le nom correct est 3-méthylpent-1-ène. Les trois autres noms sont corrects.
La formule du méthanoate de butyle est :
- A. CH₃–CH₂–CH₂–COO–CH₃
- B. H–COO–CH₂–CH₂–CH₂–CH₃
- C. CH₃–CH₂–COO–CH₂–CH₃
- D. H–COO–CH(CH₃)–CH₂–CH₃
Réponse
B. H–COO–CH₂–CH₂–CH₂–CH₃ — « méthanoate » : partie H–CO (1 C) ; « butyle » : 4 C en chaîne linéaire liés à l’oxygène simple par le carbone 1.
Les protéines sont des polymères naturels dont les motifs sont reliés par des liaisons de type :
- A. amide
- B. ester
- C. C = C
- D. carbone–halogène
Réponse
A. amide — Les liaisons peptidiques des protéines sont des liaisons de type amide : les protéines sont des polyamides naturels.
Les formules CH₃–CHBr–CH₂–CH₂–CH₃ et CH₃–CH₂–CH₂–CHBr–CH₃ représentent :
- A. deux isomères de position
- B. deux isomères de chaîne
- C. une seule et même molécule
- D. deux isomères de fonction
Réponse
C. une seule et même molécule — C’est la même chaîne lue dans les deux sens : le brome est sur le deuxième carbone, 2-bromopentane dans les deux cas.
Un hydrocarbure non cyclique à 6 atomes de carbone qui possède deux liaisons C = C a pour formule brute :
- A. C₆H₁₂
- B. C₆H₁₀
- C. C₆H₈
- D. C₆H₁₄
Réponse
B. C₆H₁₀ — C₆H₁₄ pour l’alcane ; chaque liaison C = C retire 2 H : 14 − 4 = 10, soit : formule topologique ; familles fonctionnelles : esters, amines, amides et halogénoalcanes ; squelettes carbonés insaturés, cycliques ; isomérie de constitution ; exploiter des règles de nomenclature fournies pour nommer une espèce chimique ou représenter l’entité associée ; représenter des formules topologiques d’isomères de constitution, à partir d’une formule brute ou semi-développée ; polymères ; identifier le motif d’un polymère à partir de sa formule ; citer des polymères naturels et synthétiques et des utilisations courantes des polymères.
Le nom correct de CH₂ = CH–CH(CH₂–CH₃)–CH₂–CH₃ est :
- A. 3-éthylpent-4-ène
- B. 3-propylbut-1-ène
- C. 2-éthylpent-1-ène
- D. 3-éthylpent-1-ène
Réponse
D. 3-éthylpent-1-ène — La plus longue chaîne contenant la liaison double compte 5 C ; numérotée depuis CH₂ = , elle porte l’éthyle en 3.
Un PVC de motif –CH₂–CHCl– (M = 62,5 g·mol⁻¹) a une masse molaire moyenne de 1,00 × 10² kg·mol⁻¹. Son degré de polymérisation vaut :
- A. 1,60
- B. 1,60 × 10⁶
- C. 6,25 × 10⁻⁴
- D. 1,60 × 10³
Réponse
D. 1,60 × 10³ — On convertit : 1,00 × 10² kg·mol⁻¹ = 1,00 × 10⁵ g·mol⁻¹ ; n = 1,00 × 10⁵ ÷ 62,5 = 1,60 × 10³ motifs. 1,60 oublie la conversion, 6,25 × 10⁻⁴ inverse le quotient, 1,60 × 10⁶ convertit les deux masses molaires (1,00 × 10⁵ ÷ 0,0625).
Combien d’esters ont pour formule brute C₃H₆O₂ ?
- A. 1
- B. 2
- C. 3
- D. 4
Réponse
B. 2 — Les 3 C se répartissent de part et d’autre de l’oxygène simple : 1 C du côté du C = O et 2 de l’autre, H–COO–CH₂–CH₃, ou 2 et 1, CH₃–COO–CH₃.
Laquelle de ces formules est celle d’une amine dont l’azote est lié à trois atomes de carbone ?
- A. CH₃–CH₂–NH–CH₃
- B. CH₃–CO–NH–CH₂–CH₃
- C. (CH₃)₂N–CH₂–CH₃
- D. CH₃–CH₂–CH₂–NH₂
Réponse
C. (CH₃)₂N–CH₂–CH₃ — Dans (CH₃)₂N–CH₂–CH₃, l’azote est lié à trois carbones sans C = O voisin ; dans CH₃–CO–NH–CH₂–CH₃, l’un des deux carbones liés à l’azote est celui du C = O : c’est un amide.
Le motif d’un polymère d’addition a la même formule brute que :
- A. son monomère
- B. le polymère entier
- C. l’alcane correspondant
- D. la moitié de son monomère
Réponse
A. son monomère — L’ouverture de la liaison double ne retire ni n’ajoute aucun atome : motif et monomère ont la même formule brute, donc la même masse molaire.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
Prof de physique-chimie à Marseille · Cours particuliers au lycée · Aide aux devoirs