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Collège · 6ᵉ · Histoire

La Bible et les récits fondateurs des Hébreux

Monothéisme et identité du peuple hébreu

À propos de cette page
Cette évaluation sur « La Bible et les récits fondateurs des Hébreux » en sixième permet de faire le point sur ses connaissances en histoire, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de sixième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qui sont les Hébreux ?, Le monothéisme hébreu, Abraham et l'Alliance, Moïse et l'Exode. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième en histoire.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
Devoir surveillé · Histoire
La Bible et les récits fondateurs des Hébreux
Classe de 6ᵉ
Durée : 55 min
Barème : / 20 points
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Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Vocabulaire et repères

/ 4 pts
  1. Qu'est-ce que le polythéisme ?
  2. Que désigne le mot patriarche ?
  3. Comment les chrétiens nomment-ils la Bible hébraïque ?
  4. Dans quelle région les Hébreux sont-ils installés ?

Exercice 2 — Remettre le récit dans l'ordre

/ 4 pts

Quatre épisodes du récit biblique, dans le désordre : A. réception des Dix Commandements · B. esclavage en Égypte · C. Alliance conclue avec Abraham · D. installation en Canaan.

  1. Écris les quatre lettres dans l'ordre du récit.
  2. Quel épisode vient juste avant la traversée du désert du Sinaï ?
  3. Lequel de ces épisodes est lié à une promesse ? Lequel est lié à une loi ?
  4. Ces épisodes se déroulent-ils sur quelques années ou sur plusieurs générations ? Justifie.

Exercice 3 — Vrai ou faux, à justifier

/ 4 pts
  1. « Les Hébreux vénèrent plusieurs dieux, dont un plus puissant que les autres. »
  2. « Dieu est représenté par une statue dans les sanctuaires hébreux. »
  3. « Jacob et Israël sont deux personnages différents du récit biblique. »
  4. « La Torah désigne l'ensemble de la Bible hébraïque. »

Exercice 4 — Le regard de l'historien

/ 4 pts
  1. Cite un élément du récit biblique que l'archéologie confirme, et un élément qu'elle ne confirme pas.
  2. Un élève écrit : « La Bible est un texte religieux, donc elle n'a aucun intérêt pour l'historien. » Corrige cette phrase.
  3. Pourquoi les évènements racontés dans la Bible sont-ils difficiles à dater précisément ?
  4. Que peut affirmer l'historien à propos de la Bible, même sans preuve archéologique ?

Exercice 5 — Étude de document

/ 4 pts

« Tu n'auras pas d'autres dieux devant moi. Tu ne te feras pas d'idole, ni aucune image de ce qui est dans le ciel ou sur la terre. […] Honore ton père et ta mère. Tu ne tueras pas. Tu ne voleras pas. » — extrait adapté des Dix Commandements, Bible hébraïque.

  1. De quel texte cet extrait est-il tiré, et à qui est-il donné selon le récit ?
  2. Relève la phrase qui exprime le monothéisme.
  3. Quelle interdiction explique que les Hébreux ne représentent jamais Dieu ?
  4. Ces règles sont-elles seulement religieuses ? Justifie avec deux exemples du texte.
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