La Terre dans le système solaire : une planète habitable

Complète avec le mot qui convient.

1. Les planètes ne produisent pas de lumière : elles celle du Soleil.
   Une planète renvoie la lumière de son étoile ; seule une étoile, comme le Soleil, produit la sienne.
2. En partant du Soleil, la planète située entre Vénus et Mars est .
   Mercure, Vénus, la Terre, Mars : la Terre est la 3^e planète.
3. Europe tourne autour de Jupiter : c’est un de Jupiter.
   Europe tourne autour d’une planète, pas directement autour du Soleil : c’est un satellite.

Utilise 1 UA ≈ 150 millions de km.

1. Mercure est à 58 millions de km du Soleil, soit environ UA (arrondi au centième).
   58 ÷ 150 ≈ 0,387, soit environ 0,39 UA : moins de 1 UA, Mercure est plus proche du Soleil que la Terre.
2. Une sonde spatiale est à 6 UA du Soleil, soit millions de km.
   6 × 150 = 900 millions de km.
3. Cette sonde se trouve donc entre l’orbite de Jupiter et celle de .
   900 est entre 778 (Jupiter) et 1 430 (Saturne) : elle est entre Jupiter et Saturne.

Raisonne à partir du tableau des distances du cours.

1. Le nombre de planètes plus proches du Soleil que la Terre est .
   2 : Mercure (58 millions de km) et Vénus (108 millions de km).
2. La planète tellurique la plus éloignée du Soleil est .
   Les telluriques sont les quatre premières ; la 4^e est Mars, à 228 millions de km.
3. Le nombre de planètes géantes plus éloignées du Soleil que Jupiter est .
   3 : Saturne, Uranus et Neptune.

Complète avec le mot qui convient.

1. Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune, très grosses et sans surface solide, sont des planètes .
   Ce sont les planètes gazeuses, aussi appelées géantes.
2. La plupart des astéroïdes circulent entre les orbites de Mars et de .
   C’est la ceinture d’astéroïdes, entre Mars et Jupiter.
3. Depuis 2006, Pluton n’est plus comptée parmi les planètes : c’est une planète .
   Pluton est une planète naine : ronde, mais d’autres petits corps circulent près de son orbite.

Utilise le graphique des masses volumiques du cours.

1. La planète qui a la plus forte masse volumique est .
   La Terre, environ 5,5 g/cm³, devant Mercure (5,4) et Vénus (5,2).
2. La planète gazeuse qui a la plus forte masse volumique est .
   Neptune, environ 1,6 g/cm³ : cela reste bien moins que n’importe quelle planète tellurique.
3. La masse volumique de la Terre est environ fois celle de Jupiter (arrondi à l’unité).
   5,5 ÷ 1,3 ≈ 4,2 : environ 4 fois plus forte. Jupiter est faite surtout de gaz.

Classe chaque astre à partir de ses données.

1. Une exoplanète a un diamètre d’environ 90 000 km et une masse volumique de 1,1 g/cm³ : elle ressemble aux planètes .
   Très grosse et de faible masse volumique (proche de celle de l’eau) : elle ressemble aux planètes gazeuses.
2. Une autre exoplanète a un diamètre de 10 000 km et une masse volumique de 5,0 g/cm³ : elle ressemble aux planètes .
   Petite et de forte masse volumique (roches et métaux) : elle ressemble aux planètes telluriques.
3. Vesta, le deuxième plus gros objet de la ceinture d’astéroïdes, tourne autour du Soleil mais n’est pas ronde : ce n’est pas une planète naine, c’est un .
   Vesta n’est pas ronde (environ 580 km sur 460 km) : il lui manque une condition pour être une planète naine. C’est un astéroïde, comme la plupart des petits corps de la ceinture.

Complète avec le mot qui convient.

1. Le tour de la Terre sur elle-même s’appelle la .
   C’est la rotation, en environ 24 h.
2. Le tour de la Terre autour du Soleil, en environ 365 jours et un quart, s’appelle la .
   C’est la révolution : elle définit l’année.
3. La Terre n’est pas une sphère parfaite : elle est légèrement aux pôles.
   Elle est légèrement aplatie aux pôles : son rayon est un peu plus petit aux pôles qu’à l’équateur.

Complète avec le mot ou le nombre qui convient.

1. La Terre tourne sur elle-même autour de l’axe des .
   L’axe des pôles relie le pôle Nord et le pôle Sud.
2. L’axe de la Terre est incliné d’environ degrés.
   Environ 23° ; il garde toujours la même direction pendant la révolution.
3. Quand c’est l’été dans l’hémisphère Nord, c’est l’ dans l’hémisphère Sud.
   Les saisons sont inversées : c’est l’hiver dans l’hémisphère Sud.

Utilise le tableau des durées du jour et les données du cours.

1. Un jour sur Vénus dure environ 2 802 h, soit environ jours terrestres (arrondi à l’unité).
   2 802 ÷ 24 ≈ 116,8, soit environ 117 jours terrestres d’un lever du Soleil au suivant.
2. Un jour sur la Lune dure environ 709 h, soit environ jours terrestres (arrondi à l’unité).
   709 ÷ 24 ≈ 29,5, soit environ 30 jours : environ deux semaines au soleil, puis deux semaines dans le noir.
3. Le rayon de la Terre mesure environ 6 378 km à l’équateur et 6 357 km aux pôles : l’écart est de km.
   6 378 − 6 357 = 21 km : un aplatissement très faible, invisible sur une photo.

Complète avec le mot ou le nombre qui convient.

1. La plupart des petits corps venus de l’espace dans l’atmosphère avant d’atteindre le sol.
   Ils brûlent dans l’air : ce sont les étoiles filantes. L’atmosphère sert de bouclier.
2. L’effet de serre naturel est dû à certains gaz de l’atmosphère, comme la vapeur d’eau et le dioxyde de .
   La vapeur d’eau et le dioxyde de carbone retiennent une partie de la chaleur.
3. Sans effet de serre naturel, la température moyenne de la Terre serait d’environ °C.
   Environ −18 °C au lieu de 15 °C : l’eau serait surtout gelée.

Calcule avec la composition de l’air sec du cours.

1. Une salle de classe contient 180 m³ d’air. Elle contient environ m³ de dioxygène (arrondi à l’unité).
   180 × 21 ÷ 100 = 37,8, soit environ 38 m³ de dioxygène.
2. Dans cette salle, le volume de diazote est d’environ m³ (arrondi à l’unité).
   180 × 78 ÷ 100 = 140,4, soit environ 140 m³ de diazote.
3. Pour 10 000 L d’air sec, il y a environ L de dioxyde de carbone.
   10 000 × 0,04 ÷ 100 = 4 L : le dioxyde de carbone est très peu abondant.

Raisonne avec le vocabulaire du cours.

1. Une planète trop petite attire trop faiblement ses gaz : elle perd peu à peu son .
   Elle perd son atmosphère ; c’est le cas de la Lune, qui n’en a presque pas.
2. Le champ de la Terre dévie le vent solaire, qui sinon arracherait peu à peu l’atmosphère.
   C’est le champ magnétique, produit dans le noyau.
3. Dans l’air sec, il y a environ fois plus de diazote que de dioxygène (arrondi au dixième).
   78 ÷ 21 ≈ 3,71, soit environ 3,7 fois plus.

Complète avec le mot qui convient.

1. Une planète qui tourne autour d’une autre étoile que le Soleil est une .
   C’est une exoplanète ; on en connaît plus de 6 000.
2. Dans le cratère Jezero, sur Mars, le robot Perseverance explore le fond d’un ancien .
   Un ancien lac : Mars a eu de l’eau liquide autrefois.
3. La planète voisine de la Terre qui est hors de la zone habitable, trop près du Soleil, est .
   Vénus, à 108 millions de km du Soleil, moins que les 140 millions de km du bord intérieur.

La zone habitable du Soleil va d’environ 140 à 235 millions de km.

1. La zone habitable du Soleil a une largeur d’environ millions de km.
   235 − 140 = 95 millions de km.
2. Une planète à 1,2 UA d’une étoile semblable au Soleil est à millions de km de son étoile.
   1,2 × 150 = 180 millions de km : entre 140 et 235, elle est dans la zone habitable.
3. Mars est à 228 millions de km du Soleil : il reste millions de km jusqu’au bord extérieur de la zone habitable.
   235 − 228 = 7 millions de km : Mars est tout près du bord extérieur.

Raisonne à partir du cours.

1. Autour d’une étoile plus froide que le Soleil, la zone habitable est plus de l’étoile.
   L’étoile envoie moins d’énergie : pour recevoir assez de chaleur, la planète doit être plus proche.
2. Mars a une atmosphère très fine, à une pression plus de 150 fois plus faible que sur Terre : elle retient très peu de .
   Elle retient très peu de chaleur : environ −60 °C en moyenne.
3. Mars a un diamètre d’environ 6 800 km : c’est à peu près la de celui de la Terre.
   12 700 ÷ 2 = 6 350 : Mars fait à peu près la moitié de la Terre en diamètre ; plus petite, elle a moins bien retenu ses gaz.