Ressources · 5ᵉ · Espagnol
Possessifs, démonstratifs et quantificateurs : mi, este, mucho
Choisir et accorder les possessifs mi, tu, su, nuestro, vuestro en évitant le piège de su, montrer avec este, esta, estos, estas et esto, dire une quantité avec poco, mucho, bastante, demasiado sans partitif, et choisir entre muy et mucho.
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Possessifs, démonstratifs et quantificateurs : mi, este, mucho
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 5ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Les possessifs ★★
(4 pts)Complète avec le possessif de la personne entre parenthèses.
- a)(yo) ___ vaqueros
- b)(tú) ___ cuaderno
- c)(nosotros) ___ escuela
- d)(vosotras) ___ abuelos
- e)(nosotras) ___ perro
- f)(tú) ___ fotos
- g)(vosotros) ___ mesa
- h)(nosotros) ___ vacaciones
Exercice 2 – Su ou sus ? ★★
(3 pts)a) Complète avec su ou sus. b) Écris en français le sens de su ou sus (son, sa, ses, leur, leurs, votre, vos).
- a)Los Gil viven en ___ granja.
- b)Eva guarda ___ pendientes en una caja.
- c)Señor Gómez, ¿son ___ gafas?
- d)Mis primos invitan a su profesora.
- e)El cocinero limpia sus cuchillos.
- f)Señora, su taxi está aquí.
Exercice 3 – Les démonstratifs ★★
(3 pts)Complète avec este, esta, estos, estas, esto ou está.
- a)___ cuadros son de Picasso.
- b)___ chaqueta es muy cara.
- c)___ mapa es de Galicia.
- d)—¿Qué es ___? —Es un regalo para ti.
- e)El hospital ___ en el centro.
- f)___ aula es grande.
Exercice 4 – Les quantités ★★
(4 pts)a) Complète avec le mot entre parenthèses, à la bonne forme. b) Traduis en espagnol.
- a)En invierno hay ___ (poco) ciclistas en la carretera.
- b)Hay ___ (demasiado) basura en la playa.
- c)Mi tía trabaja ___ (mucho).
- d)Tenemos ___ (bastante) sillas para todos.
- e)Je mange du fromage.
- f)Nous avons des cerises.
- g)Je n’ai pas de vélo.
- h)Elle mange beaucoup de pâtes.
Exercice 5 – Muy ou mucho ? ★★
(3 pts)Complète avec muy, mucho, mucha, muchos ou muchas.
- a)Hoy hace ___ sol.
- b)Mi abuela cocina ___ bien.
- c)Tengo ___ prisa.
- d)Estas montañas son ___ altas.
- e)Esta bici es ___ mejor que mi bici vieja.
- f)En verano leo ___ novelas.
Exercice 6 – Décrire son collège ★★★
(3 pts)Un correspondant de Málaga te demande comment est ton collège. Écris trois phrases en espagnol.
- a)Une phrase avec un possessif (mi, nuestro…).
- b)Une phrase avec un démonstratif (este, esta…).
- c)Une phrase avec muy et une avec mucho, ou une seule phrase avec les deux.
Bon courage !
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Corrigé et barème – Possessifs, démonstratifs et quantificateurs : mi, este, mucho
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 5ᵉ
Exercice 1 – Les possessifs ★★
(4 pts)- a)mis vaqueros (0,5)
- b)tu cuaderno (sans accent) (0,5)
- c)nuestra escuela (0,5)
- d)vuestros abuelos (0,5)
- e)nuestro perro (accord avec perro, pas avec les filles) (0,5)
- f)tus fotos (0,5)
- g)vuestra mesa (0,5)
- h)nuestras vacaciones (0,5)
Barème — 0,5 point par possessif : la personne et l’accord avec le nom qui suit.
Exercice 2 – Su ou sus ? ★★
(3 pts)- a)su (une ferme : leur ferme) (0,5)
- b)sus (ses boucles d’oreilles) (0,5)
- c)sus (vos lunettes : on vouvoie, et gafas est pluriel) (0,5)
- d)leur (une professeure, à mes cousins) (0,5)
- e)ses (plusieurs couteaux, au cuisinier) (0,5)
- f)votre (on vouvoie la dame) (0,5)
Erreur fréquente — « leur » = su : le -s de sus ne vient que d’un nom au pluriel, pas du nombre de possesseurs.
Exercice 3 – Les démonstratifs ★★
(3 pts)- a)Estos (masculin pluriel) (0,5)
- b)Esta (féminin singulier) (0,5)
- c)Este (el mapa est masculin) (0,5)
- d)esto (chose qu’on ne nomme pas) (0,5)
- e)está (verbe estar) (0,5)
- f)Esta (aula est féminin : el aula, mais esta aula) (0,5)
Barème — 0,5 point par réponse, accent compris (esta ≠ está).
Exercice 4 – Les quantités ★★
(4 pts)- a)pocos (ciclistas est masculin ici : los ciclistas) (0,5)
- b)demasiada (basura est féminin) (0,5)
- c)mucho (après le verbe : invariable) (0,5)
- d)bastantes (0,5)
- e)Como queso. (0,5)
- f)Tenemos cerezas. (0,5)
- g)No tengo bici. (ou bicicleta) (0,5)
- h)Come mucha pasta. (la pasta est féminin singulier) (0,5)
Barème — 0,5 point par réponse : l’accord juste en a ; en b, pas de partitif (ni « del », ni « de la »).
Exercice 5 – Muy ou mucho ? ★★
(3 pts)- a)mucho (sol, nom masculin) (0,5)
- b)muy (bien, adverbe) (0,5)
- c)mucha (prisa, nom féminin) (0,5)
- d)muy (altas, adjectif) (0,5)
- e)mucho (devant mejor) (0,5)
- f)muchas (novelas, féminin pluriel) (0,5)
Méthode — Je regarde le mot qui suit : adjectif ou adverbe → muy ; nom → mucho accordé ; mejor, más → mucho.
Exercice 6 – Décrire son collège ★★★
(3 pts)- a)Ex. : Nuestro instituto tiene un patio grande y un gimnasio nuevo. (1)
- b)Ex. : Este año tengo una profesora de español de Granada. (1)
- c)Ex. : Las clases son muy interesantes, pero tenemos muchos deberes. (1)
Méthode — 1 point par phrase : 0,5 pour le mot demandé bien accordé, 0,5 pour une phrase correcte et compréhensible.
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Ce contrôle d'espagnol 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Possessifs, démonstratifs et quantificateurs : mi, este, mucho » : 6 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Les possessifs ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Su ou sus ? ★★/ 3 pts
- Exercice 3 — Les démonstratifs ★★/ 3 pts
- Exercice 4 — Les quantités ★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Muy ou mucho ? ★★/ 3 pts
- Exercice 6 — Décrire son collège ★★★/ 3 pts
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Possessifs, démonstratifs et quantificateurs : mi, este, mucho » ?
- 55 minutes pour 6 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'espagnol de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Possessifs, démonstratifs et quantificateurs : mi, este, mucho » du programme officiel d'espagnol en cinquième.
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