À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Expérience : durée de vie des gamètes
/ 4 ptsEn laboratoire, on met en contact des ovules de mammifère avec des spermatozoïdes, en faisant varier l'âge des gamètes. Valeurs simplifiées.
| Série | Condition | Ovules fécondés |
|---|---|---|
| A | ovule frais + spermatozoïdes frais | 90 % |
| B | ovule âgé de 12 h + spermatozoïdes frais | 70 % |
| C | ovule âgé de 36 h + spermatozoïdes frais | 0 % |
| D | ovule frais + spermatozoïdes âgés de 3 jours | 60 % |
| E | ovule frais + spermatozoïdes âgés de 7 jours | 0 % |
- Que montre la comparaison des séries A, B et C ?
- Que montre la comparaison des séries A, D et E ?
- Cycle de 28 jours, ovulation au 14e jour. À l'aide des résultats, encadre la période du cycle pendant laquelle un rapport peut être fécondant.
- Pourquoi la série A est-elle indispensable pour interpréter les autres ?
Exercice 2 — Lecture d'un tableau : les échanges placentaires
/ 4 ptsConcentration de quelques substances dans le sang de la mère et dans le sang du fœtus (unités arbitraires, valeurs simplifiées).
| Substance | Sang maternel | Sang fœtal |
|---|---|---|
| Dioxygène | 100 | 40 |
| Dioxyde de carbone | 40 | 50 |
| Glucose | 90 | 70 |
| Urée (déchet) | 25 | 30 |
| Alcool (mère ayant bu) | 60 | 60 |
- Pour chaque substance, indique le sens du passage à travers le placenta. Quelle règle générale en déduis-tu ?
- Le sang fœtal contient 40 de dioxygène contre 100 chez la mère. Explique pourquoi cela ne signifie pas que le fœtus manque de dioxygène.
- Que montre la ligne « alcool » ? Pourquoi est-ce dangereux pour le fœtus ?
- Ce tableau permet-il de dire que les deux sangs se mélangent ? Justifie.
Exercice 3 — Des notions à ne pas confondre
/ 4 pts- Ovulation et fécondation : définis chacune, indique le lieu et l'écart de temps maximal entre les deux.
- Embryon et fœtus : quelle limite, et que se passe-t-il d'essentiel pendant chaque période ?
- Semaines de grossesse et semaines d'aménorrhée : explique la différence et donne le terme dans chaque unité.
- Fécondation et nidation : lieu, moment, et laquelle marque le début de la grossesse ?
Exercice 4 — Calendrier d'une grossesse
/ 4 ptsLe premier jour des dernières règles d'une femme est le 3 mars. Son cycle dure 28 jours. On admettra : nidation 7 jours après la fécondation ; période embryonnaire 8 semaines ; terme à 41 SA ; prématurité avant 37 SA.
- À quelle date a eu lieu l'ovulation ? À quelle date, au plus tard, la nidation ?
- À quelle date l'embryon devient-il un fœtus ?
- Le bébé naît le 20 octobre. Calcule son âge en SA (on compte 231 jours entre le 3 mars et le 20 octobre) et dis s'il est prématuré.
- Le 10 avril, un test de grossesse urinaire est positif. Explique pourquoi un test fait le 20 mars aurait pu être négatif malgré la grossesse.
Exercice 5 — Croissance du fœtus
/ 4 ptsTaille et masse moyennes au cours de la grossesse (ordres de grandeur).
| Mois de grossesse | 3 | 5 | 7 | 9 |
|---|---|---|---|---|
| Taille (cm) | 10 | 25 | 38 | 50 |
| Masse (g) | 45 | 500 | 1 500 | 3 300 |
- Calcule l'augmentation de taille entre les mois 3 et 5, puis entre les mois 7 et 9. Pendant laquelle de ces deux périodes la taille augmente-t-elle le plus ?
- Par combien la masse est-elle multipliée entre le 5e et le 9e mois (arrondis au dixième) ? Que conclus-tu sur les deux derniers mois ?
- Un bébé né à 7 mois pèse 1 500 g. Cite deux difficultés qu'il rencontre par rapport à un bébé né à 9 mois.
- D'où viennent les matériaux qui permettent au fœtus de passer de 45 g à 3 300 g ? Décris le trajet.
Ce contrôle de svt 4ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « La procréation » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Expérience : durée de vie des gamètes/ 4 pts
- Exercice 2 — Lecture d'un tableau : les échanges placentaires/ 4 pts
- Exercice 3 — Des notions à ne pas confondre/ 4 pts
- Exercice 4 — Calendrier d'une grossesse/ 4 pts
- Exercice 5 — Croissance du fœtus/ 4 pts
Notions évaluées
Les gamètes : ovule et spermatozoïde, La fécondation, De la cellule-œuf à la nidation, L'embryon puis le fœtus, Le placenta : nourrir et protéger, L'accouchement.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « La procréation » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de svt de quatrième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « La procréation » du programme officiel de svt en quatrième, soit Les gamètes : ovule et spermatozoïde, La fécondation, De la cellule-œuf à la nidation, L'embryon puis le fœtus.
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