Procréation : de la fécondation à la naissance

1. a)Ovulation : l’ovaire libère un ovule. Fécondation : un spermatozoïde entre dans l’ovule et leurs noyaux s’unissent, dans le haut de la trompe, moins d’un jour après l’ovulation. (1)
2. b)La fécondation a lieu en premier ; la nidation commence environ 6 à 7 jours plus tard, dans l’endomètre de l’utérus. C’est la nidation qui marque le début de la grossesse. (1)
3. c)Embryon jusqu’à 8 semaines après la fécondation (10 SA) : tous les organes se mettent en place. Fœtus ensuite jusqu’à la naissance : les organes grandissent et mûrissent. (1)
4. d)Spermatozoïdes : jusqu’à 5 jours ; ovule : environ 24 heures après l’ovulation. La période de fécondité couvre donc les 5 jours avant l’ovulation et le jour de l’ovulation. (1)

Méthode — pour chaque notion : une définition précise, un lieu ou un moment. C’est ce qui rapporte les points.

1. a)27 − 14 = 13 : ovulation vers le jour 13. Le jour 1 est le 3 mars, le jour 13 tombe 12 jours plus tard : le 15 mars. (1)
2. b)Le 20 mars, 5 jours après l’ovulation et la fécondation, l’embryon n’est pas encore implanté : pas d’hCG, le test est négatif. Le 30 mars, jour où ses règles étaient attendues (3 mars + 27 jours), la nidation a eu lieu : l’embryon fabrique l’hCG, qui passe dans l’urine. (1)
3. c)12 SA = 12 × 7 = 84 jours après le 3 mars : 28 jours jusqu’au 31 mars, 30 en avril (58), puis 26 jours en mai : le 26 mai. (1)
4. d)231 ÷ 7 = 33 SA. Né avant 37 SA, il est prématuré ; il naît 41 − 33 = 8 semaines avant le terme prévu. (1)

Le point clé — les SA se comptent depuis le premier jour des dernières règles ; le test ne peut être positif qu’après la nidation.

1. a)Dioxygène et glucose : mère → fœtus ; dioxyde de carbone et urée : fœtus → mère. Règle : chaque substance passe du sang où elle est la plus concentrée vers celui où elle l’est le moins. (1)
2. b)Les cellules du fœtus consomment le dioxygène au fur et à mesure qu’il arrive (respiration de ses cellules) : sa concentration reste basse, la différence avec le sang de la mère se maintient, et le passage continue. (1)
3. c)L’alcool atteint le même taux des deux côtés : le placenta ne l’arrête pas. Le foie du fœtus ne sait pas l’éliminer ; l’alcool perturbe le développement, en particulier celui du cerveau : zéro alcool pendant la grossesse. (1)
4. d)Non : pour le dioxygène, le dioxyde de carbone, le glucose et l’urée, les valeurs sont différentes de part et d’autre ; si les sangs se mélangeaient, elles seraient identiques. (1)

Méthode — comparer les deux colonnes ligne par ligne : le sens du passage se lit sur la différence de concentration.

1. a)Travail : de 4 h 30 à 11 h 15. Expulsion : de 11 h 15 à 11 h 50. Délivrance : de 11 h 50 à 12 h 10. (1)
2. b)Travail : 6 h 45 min (de 4 h 30 à 11 h 30 = 7 h, moins 15 min). Expulsion : 35 min. Délivrance : 20 min, dans la demi-heure habituelle. (1)
3. c)La paroi musclée de l’utérus. L’hormone (l’ocytocine), libérée par l’hypophyse, est transportée par le sang jusqu’à l’utérus, son organe cible. (1)
4. d)Ses poumons se sont remplis d’air : Lou prend désormais elle-même son dioxygène et rejette son dioxyde de carbone. Le placenta, qui assurait ces échanges, n’est plus nécessaire. (1)

À retenir — travail (le col s’ouvre), expulsion (le bébé sort), délivrance (le placenta sort), sous l’effet de l’ocytocine.

1. a)Les trompes bouchées empêchent les spermatozoïdes d’atteindre l’ovule dans le haut de la trompe : pas de fécondation possible (et un embryon ne pourrait pas descendre jusqu’à l’utérus). (1)
2. b)Non : l’insémination dépose les spermatozoïdes dans l’utérus, mais la fécondation doit ensuite se faire dans la trompe, qui est bouchée. (1)
3. c)Stimulation des ovaires par un traitement hormonal, prélèvement des ovules, mise en présence avec les spermatozoïdes de Karim au laboratoire, puis dépôt d’un embryon dans l’utérus quelques jours plus tard. Elle contourne les trompes bouchées : la rencontre des gamètes se fait hors du corps, et l’embryon est déposé directement dans l’utérus. (1)
4. d)Faux jumeaux : deux embryons venus de deux cellules-œufs différentes ; des vrais jumeaux, issus d’une seule cellule-œuf, seraient forcément du même sexe. (1)

Méthode — repérer où se trouve l’obstacle (ici les trompes) pour choisir la technique et dire ce qu’elle contourne.