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Géographie 4ᵉ

Ressources · 4ᵉ · Géographie

L’urbanisation du monde : des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation

Les réseaux et les hubs, New York, les villes émergentes qui se branchent, Lagos, les villes en marge ou en déclin comme Detroit, et la fragmentation urbaine

À propos de cette page
Ce devoir surveillé de géographie 4e dure 55 minutes et il est noté sur 20 : notions et repères, étude d’un document sur Istanbul, légende du croquis de Lagos, affirmations d’élèves à corriger, puis un développement construit sur les villes inégalement connectées. Le corrigé détaillé est fourni.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · ★★ et ★★★ · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
benprofparticulier.frGéographie · 4ᵉ

Devoir surveillé – L’urbanisation du monde : des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Géographie 4ᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Exercice 1 – Notions et repères ★★

(4 pts)

Réponds à chaque question en deux ou trois phrases.

  1. a)Définis réseau, flux et hub, puis donne un exemple de hub pour deux réseaux différents.
  2. b)Explique comment une ville d’un pays émergent peut se brancher sur les réseaux mondiaux, avec un exemple précis.
  3. c)Une ville peut rester à l’écart des réseaux sans avoir perdu d’industries. Donne deux causes possibles, avec un exemple localisé pour chacune.
  4. d)Définis la fragmentation urbaine et présente deux de ses formes, avec un exemple pour chacune.

Exercice 2 – Étude de document : Istanbul, un hub entre deux continents ★★★

(4 pts)

Document — Istanbul, un hub entre l’Europe et l’Asie (chiffres de l’institut de statistique turc, de l’aéroport d’Istanbul, de Turkish Airlines et du GaWC).
Istanbul, la plus grande ville de Turquie, s’étend sur les deux rives du Bosphore, le détroit qui sépare l’Europe de l’Asie et relie la mer Noire à la mer de Marmara. Fin 2024, elle comptait 15,7 millions d’habitants. Son nouvel aéroport, inauguré en 2018, a accueilli 84,5 millions de passagers en 2025, dont 66,6 millions de passagers internationaux. C’est la base de Turkish Airlines, la compagnie aérienne qui dessert le plus de pays au monde : 131 pays en 2025. Ses avions y organisent des correspondances entre l’Europe, l’Afrique, le Moyen-Orient et l’Asie. Le réseau de chercheurs GaWC classe Istanbul dans la catégorie « Alpha » (2024).

  1. a)Présente le document et localise Istanbul (pays, continents, détroit).
  2. b)Calcule la part des passagers internationaux dans le total des passagers de l’aéroport en 2025 (arrondis à l’unité). Que montre ce résultat ?
  3. c)Relève deux preuves qu’Istanbul est un hub et dis à quel réseau elles se rattachent ; explique ce que signifie « organiser des correspondances ».
  4. d)Compare Istanbul et Dubaï : donne un point commun et une différence, en t’appuyant sur le document et sur le cours.

Exercice 3 – Croquis : Lagos, une métropole fragmentée ★★★

(4 pts)

On veut réaliser le croquis « Lagos, une métropole connectée au monde mais fragmentée ». Sans dessiner la carte, prépare sa légende. Informations à placer, en désordre : port en eau profonde de Lekki · quartier d’affaires de Victoria Island · cabanes sur pilotis de Makoko, dans la lagune · ville nouvelle d’Eko Atlantic, gagnée sur l’océan · aéroport international · quartiers d’habitat informel · axes routiers embouteillés · lignes de métro (2023-2024) · câbles sous-marins arrivant sur la côte · nouveaux habitants venus des campagnes.

  1. a)Propose les titres des trois parties de la légende, chacun répondant à une idée du titre du croquis.
  2. b)Pour cinq informations de ton choix, indique le figuré (ponctuel, de surface, ligne ou flèche) ; justifie le figuré des câbles sous-marins et celui des nouveaux habitants.
  3. c)Où placerais-tu Eko Atlantic et Makoko sur le croquis ? Explique pourquoi leur proximité est un argument fort pour parler de fragmentation.
  4. d)Quelle information ajouterais-tu pour montrer que Lagos est reliée au monde par la culture ? Indique son figuré.

Exercice 4 – Corriger des affirmations ★★

(4 pts)

Chaque affirmation est fausse. Corrige-la en une ou deux phrases, avec un exemple précis du cours.

  1. a)« Plus une ville est peuplée, plus elle est connectée aux réseaux mondiaux. »
  2. b)« Les réseaux mondiaux relient toutes les villes de la même façon. »
  3. c)« Une ville en déclin comme Detroit est complètement coupée de la mondialisation. »
  4. d)« Une ville émergente qui s’est branchée sur le monde a réglé tous ses problèmes. »

Exercice 5 – Développement construit ★★★

(4 pts)

Sujet : « Des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation. » Rédige un développement construit d’une quinzaine de lignes en suivant les étapes. Tu utiliseras les exemples de New York et de Detroit, plus un exemple de ton choix.

  1. a)Rédige une introduction qui définit « réseaux de la mondialisation » et annonce un plan en trois parties.
  2. b)Première partie : montre, avec New York, ce qu’est une ville pleinement connectée (au moins trois réseaux, avec des chiffres).
  3. c)Deuxième partie : montre, avec Detroit et un autre exemple, que certaines villes sont en marge, en expliquant les causes.
  4. d)Troisième partie et conclusion : montre que l’inégalité existe aussi à l’intérieur des villes connectées, puis réponds au sujet en une phrase.

Bon courage !

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Corrigé et barème – L’urbanisation du monde : des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Géographie 4ᵉ

Exercice 1 – Notions et repères ★★

(4 pts)
  1. a)Un réseau est un ensemble de lignes qui relient des nœuds (ports, aéroports, places financières) ; les flux sont ce qui y circule (marchandises, personnes, capitaux, informations) ; un hub est un nœud majeur où les flux convergent puis se redistribuent. Exemples : Shanghai (maritime), Dubaï (aérien). (1)
  2. b)Par des choix politiques et des équipements (zone franche, port, aéroport, compagnie aérienne). Exemple : Dubaï, avec le port de Jebel Ali (1979), sa zone franche et Emirates (1985). (1)
  3. c)L’enclavement : Bangui (Centrafrique), à plus de 1 400 km de route d’un port. La guerre ou la fermeture du pays : Sanaa (Yémen), sans vols commerciaux d’août 2016 à mai 2022. (1)
  4. d)La division d’une ville en morceaux séparés, aux niveaux de vie très différents, qui communiquent peu. Ségrégation résidentielle : Banana Island, à Lagos. Fracture des services : les groupes électrogènes des plus riches pendant les coupures. (1)

Repère — une bonne réponse = le mot du cours + une ville précise, avec un chiffre daté quand c’est possible.

Exercice 2 – Étude de document : Istanbul, un hub entre deux continents ★★★

(4 pts)
  1. a)Un texte construit à partir de chiffres officiels sur le rôle d’Istanbul dans les réseaux. Istanbul est en Turquie, à cheval sur l’Europe et l’Asie, sur les deux rives du Bosphore. (1)
  2. b)66,6÷84,5×100≈78,8 : environ 79 % des passagers sont internationaux. L’aéroport sert d’abord à relier Istanbul et la Turquie au reste du monde : c’est une porte d’entrée internationale. (1)
  3. c)Les 84,5 millions de passagers et Turkish Airlines, qui dessert 131 pays : le réseau aérien. « Organiser des correspondances » : les voyageurs y changent d’avion pour repartir ailleurs ; les flux convergent puis se redistribuent. (1)
  4. d)Point commun : deux hubs aériens de correspondance, chacun avec sa grande compagnie (Turkish Airlines, Emirates). Différence : Istanbul compte 15,7 millions d’habitants, Dubaï 3,9 ; Dubaï est mieux classée (« Alpha+ » contre « Alpha »). (1)

Méthode — pour prouver qu’une ville est un hub, je relève des flux chiffrés et des nœuds précis, puis j’emploie le mot du cours.

Exercice 3 – Croquis : Lagos, une métropole fragmentée ★★★

(4 pts)
  1. a)Par exemple : I. Les portes d’entrée de la mondialisation — II. Une ville à deux vitesses — III. Une croissance qui sature la ville (toute formulation cohérente est acceptée). (1)
  2. b)Port de Lekki, aéroport : ponctuels ; Victoria Island, Eko Atlantic, Makoko, quartiers informels : surfaces ; axes et métro : lignes. Câbles : des lignes venues de la mer ; nouveaux habitants : des flèches vers la ville (un flux est un mouvement). (1)
  3. c)Au bord de l’eau, à quelques kilomètres l’une de l’autre : Eko Atlantic sur l’océan, Makoko dans la lagune. Un quartier de luxe protégé et des cabanes sur pilotis se côtoient sans se mélanger. (1)
  4. d)Les studios de Nollywood (un figuré ponctuel), dont les films sont vus dans toute l’Afrique : la connexion ne passe pas seulement par les marchandises. (1)

Méthode — un figuré par type d’information : un point pour un lieu, une surface pour un quartier, une ligne pour un axe, une flèche pour un flux.

Exercice 4 – Corriger des affirmations ★★

(4 pts)
  1. a)La taille ne fait pas la connexion : Dacca, 36,6 millions d’habitants, n’est que « Gamma+ », alors que Dubaï, 3,9 millions, est « Alpha+ ». (1)
  2. b)Ils relient d’abord les grandes métropoles entre elles : en 2024, aucun port africain n’est parmi les quinze premiers ports à conteneurs du monde. Et un hub attire toujours plus de flux, ce qui creuse l’écart. (1)
  3. c)Detroit fabrique encore des voitures (des voitures électriques à Factory Zero) et reste classée « Gamma » par le GaWC : elle subit les flux au lieu de les commander, mais elle n’est pas coupée du monde. (1)
  4. d)Lagos est connectée (port de Lekki, câbles) mais la moitié aux trois quarts de ses habitants vivent dans un habitat informel ; à Dubaï, les travailleurs étrangers dépendent de leur employeur et n’ont pas le droit de grève. (1)

Erreur fréquente — confondre taille et connexion, ou en marge et coupée du monde.

Exercice 5 – Développement construit ★★★

(4 pts)
  1. a)Les réseaux de la mondialisation relient les villes par des lignes maritimes, aériennes, numériques et financières ; toutes n’y sont pas branchées de la même façon. Plan : les villes qui commandent ; les villes en marge ; les inégalités internes. (1)
  2. b)New York (« Alpha++ ») : finance (Wall Street, le Nasdaq), aérien (JFK, 63,3 millions de passagers en 2024), maritime (8,7 millions d’EVP), politique (l’ONU). (1)
  3. c)Detroit a perdu près des deux tiers de ses habitants (1 849 568 en 1950, 639 111 en 2020) après la fermeture des usines et le départ des classes moyennes ; faillite en 2013. Autre exemple : Cleveland, dans la Rust Belt. (1)
  4. d)Le revenu médian des ménages du Bronx est deux fois plus faible qu’à Manhattan ; à Lima, un mur a séparé un quartier aisé de quartiers pauvres. Conclusion : la mondialisation hiérarchise les villes et fragmente chacune entre quartiers branchés et quartiers relégués. (1)

Attention — le mot « inégalement » exige de parler des villes qui gagnent et de celles qui perdent, entre les villes et à l’intérieur des villes.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Ce contrôle de géographie 4ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « L’urbanisation du monde : des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Notions et repères ★★/ 4 pts
  • Exercice 2 — Étude de document : Istanbul, un hub entre deux continents ★★★/ 4 pts
  • Exercice 3 — Croquis : Lagos, une métropole fragmentée ★★★/ 4 pts
  • Exercice 4 — Corriger des affirmations ★★/ 4 pts
  • Exercice 5 — Développement construit ★★★/ 4 pts

Notions évaluées

Réseau, nœud, flux, hub, ville connectée, EVP, transbordement, câbles sous-marins, Bourse, métropole mondiale, GaWC, Wall Street, Nasdaq, JFK, Manhattan, pays émergent, ville émergente, zone franche, zone économique spéciale, relais, Pudong, Jebel Ali, Emirates, Bangalore, Lagos, Lekki, Nollywood, Eko Atlantic, Makoko, habitat informel, ville en déclin (shrinking city), Rust Belt, Detroit, faillite, ville enclavée, Bangui, Sanaa, fragmentation urbaine, ségrégation résidentielle, résidence fermée, Banana Island, fracture des services, groupe électrogène, fracture des emplois, économie informelle, croquis (figurés ponctuel, de surface, ligne, flèche).

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « L’urbanisation du monde : des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de géographie de quatrième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « L’urbanisation du monde : des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation » du programme officiel de géographie en quatrième, soit : réseau, nœud, flux, hub ; réseaux maritime, aérien, numérique et financier ; métropoles mondiales et hiérarchie des villes ; étude de cas : New York, un hub ; villes émergentes (Shanghai, Dubaï, Bangalore, Singapour) ; étude de cas : Lagos ; villes en déclin, enclavées, en guerre ; Detroit ; fragmentation urbaine : ségrégation résidentielle, fracture des services, fracture des emplois.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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