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Les propositions subordonnées (relative, conjonctive)
Distinguer la relative (pronom relatif & antécédent) de la conjonctive en « que » et reconnaître leur fonction.
À propos de cette page
Ce cours de français en quatrième sur « Les propositions subordonnées (relative, conjonctive) » suit le programme officiel de français de quatrième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Qu'est-ce qu'une proposition subordonnée ?, La subordonnée relative, Choisir le bon pronom relatif, La subordonnée conjonctive avec « que ». Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième à réussir en français.
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Qu'est-ce qu'une proposition subordonnée ?
Définitions.
• Une proposition est un groupe de mots organisé autour d'un verbe conjugué. Autant de verbes conjugués, autant de propositions.
• Une proposition subordonnée dépend d'une autre proposition (la principale) : elle ne peut pas exister seule. Celles de ce chapitre sont introduites par un mot subordonnant (pronom relatif, conjonction de subordination, ou mot interrogatif pour l'interrogative indirecte).
• Une proposition est un groupe de mots organisé autour d'un verbe conjugué. Autant de verbes conjugués, autant de propositions.
• Une proposition subordonnée dépend d'une autre proposition (la principale) : elle ne peut pas exister seule. Celles de ce chapitre sont introduites par un mot subordonnant (pronom relatif, conjonction de subordination, ou mot interrogatif pour l'interrogative indirecte).
| Lien entre propositions | Exemple |
|---|---|
| juxtaposition (virgule, point-virgule) | Il pleut, je reste. |
| coordination (mais, ou, et, or, ni, car ; donc est un adverbe) | Je reste, car il pleut. |
| subordination (mot subordonnant) | Je reste parce qu'il pleut. / Je pense qu'il pleut. / Le jour où il pleut, je reste. |
Exemple. [Le chien que nous avons adopté] [dort dans la cuisine]. La subordonnée relative « que nous avons adopté » ne peut pas exister seule ; la principale est « Le chien dort dans la cuisine ».
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La subordonnée relative
Règle. La subordonnée relative est introduite par un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où, lequel…) qui remplace un nom placé avant lui : l'antécédent. Elle complète ce nom, comme le ferait un adjectif : sa fonction est épithète de l'antécédent (ou apposée si elle est entre virgules) ; on dit aussi, de façon traditionnelle, complément de l'antécédent.
Exemple. J'ai retrouvé la montre que tu cherchais. Antécédent : « montre » ; relative : « que tu cherchais » ; « que » = la montre.
| Type | Ponctuation | Sens |
|---|---|---|
| relative déterminative (épithète) | sans virgule | indispensable : Les élèves qui ont fini sortent (seulement eux) |
| relative explicative (apposée) | entre virgules | précision supprimable : Les élèves, qui ont fini, sortent (tous) |
Astuce. Le pronom relatif a lui-même une fonction dans la relative : dans « la montre que tu cherchais », que est COD de « cherchais » (tu cherchais la montre).
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Choisir le bon pronom relatif
| Pronom | Fonction dans la relative | Exemple |
|---|---|---|
| qui | sujet | l'homme qui parle (l'homme parle) |
| que | COD (ou attribut) | le livre que je lis (je lis le livre) |
| dont | complément introduit par de (du nom, du verbe, de l'adjectif) | l'ami dont je parle (je parle de l'ami) ; la fille dont le père est médecin (le père de la fille) |
| où | complément de lieu ou de temps | la ville où je suis né ; le jour où il est parti |
| lequel, laquelle, lesquels, lesquelles (+ auquel, duquel…) | après une préposition | la raison pour laquelle je pars ; le banc sur lequel je m'assieds |
| préposition + qui (personnes) | complément indirect | la personne à qui j'écris, l'ami avec qui je pars |
Pièges.
• dont contient déjà « de » : on ne dit pas« l'ami dont je parle de lui » ni « le pays d'où dont je viens ».
• qui sujet garde le verbe accordé avec l'antécédent : C'est moi qui ai raison. Les amis qui viennent.
• dont contient déjà « de » : on ne dit pas
• qui sujet garde le verbe accordé avec l'antécédent : C'est moi qui ai raison. Les amis qui viennent.
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La subordonnée conjonctive avec « que »
Règle. La subordonnée conjonctive est introduite par une conjonction de subordination : que (ou qu'), mais aussi quand, comme, si, lorsque, parce que, puisque… La conjonction ne remplace aucun nom : elle sert seulement à relier.
La conjonctive en que (dite complétive) suit le plus souvent un verbe de :
| Verbe principal | Exemple |
|---|---|
| parole | Il dit qu'il viendra. Elle affirme que c'est faux. |
| opinion, connaissance | Je pense que tu as raison. Nous savons qu'il ment. |
| volonté, sentiment | Je veux que tu viennes. Elle regrette qu'il parte. |
| perception | Je vois que tu es fatigué. |
Le mode. Après un verbe de volonté, de souhait, de doute ou de sentiment → subjonctif (je veux qu'il vienne) ; après un verbe de parole, d'opinion ou de perception à la forme affirmative → indicatif (je crois qu'il viendra). Attention : espérer que se construit avec l'indicatif à la forme affirmative (j'espère qu'il viendra).
À ne pas confondre. Si peut introduire une subordonnée interrogative indirecte (Je me demande s'il viendra = Viendra-t-il ?) : elle ne pose pas une condition, elle est COD du verbe (voir la section 6).
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Relative ou conjonctive : les deux « que »
Le même mot que peut être pronom relatif ou conjonction de subordination. Trois tests pour les distinguer :
| Test | « que » relatif | « que » conjonction |
|---|---|---|
| Que remplace-t-il ? | un nom (l'antécédent) : le film que j'ai vu → j'ai vu le film | rien : je crois que tu dors |
| Qu'y a-t-il juste avant ? | un nom ou un pronom | le plus souvent un verbe (dire, penser, vouloir…), parfois un adjectif ou un nom qu'il ne remplace pas (certain que, l'idée que) |
| Peut-on remplacer la subordonnée par « cela » ? | non | oui : je crois cela |
Exemple. Le professeur dit que l'exercice que nous avons fait est réussi. Premier que : après « dit », remplace rien → conjonction. Second que : après « l'exercice », qu'il remplace (nous avons fait l'exercice) → pronom relatif.
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La subordonnée interrogative indirecte
Règle. La subordonnée interrogative indirecte rapporte une question à l'intérieur d'une phrase. Elle dépend d'un verbe qui exprime une question ou un savoir : demander, se demander, savoir, ignorer, chercher, comprendre, dire… Elle est introduite par si (question à laquelle on répond par oui ou non) ou par un mot interrogatif : qui, ce que, ce qui, quel, où, quand, pourquoi, comment, combien… Elle n'a pas d'antécédent.
| Question directe | Subordonnée interrogative indirecte |
|---|---|
| Viendra-t-il ? | Je me demande s'il viendra. |
| Qui a téléphoné ? | Je ne sais pas qui a téléphoné. |
| Que veux-tu ? | Dis-moi ce que tu veux. |
| Où vas-tu ? | Elle me demande où je vais. |
| Quand part le train ? | J'ignore quand le train part. |
| Pourquoi pleures-tu ? / Comment as-tu fait ? | Je comprends pourquoi tu pleures. Explique-moi comment tu as fait. |
Pièges.
• Pas de point d'interrogation : la phrase reste déclarative (ou impérative), elle ne pose pas la question elle-même.
• Pas d'inversion du sujet :« Je me demande où vas-tu ? » → Je me demande où tu vas.
• Que ? et qu'est-ce que ? deviennent ce que ; qu'est-ce qui ? devient ce qui : Qu'est-ce qui se passe ? → Je me demande ce qui se passe.
• Pas de point d'interrogation : la phrase reste déclarative (ou impérative), elle ne pose pas la question elle-même.
• Pas d'inversion du sujet :
• Que ? et qu'est-ce que ? deviennent ce que ; qu'est-ce qui ? devient ce qui : Qu'est-ce qui se passe ? → Je me demande ce qui se passe.
Fonction. L'interrogative indirecte est le plus souvent COD du verbe principal : Je me demande s'il viendra (je me demande cela).
| Subordonnée | Mot qui l'introduit | Test | Exemple |
|---|---|---|---|
| relative | pronom relatif avec antécédent | le pronom remplace le nom placé avant | Je connais la ville où il vit. (il vit dans la ville) |
| conjonctive en que | que, qui ne remplace rien | aucune question à retrouver | Je sais qu'il vit ici. |
| interrogative indirecte | si ou mot interrogatif, sans antécédent | on retrouve une question directe | Je sais où il vit. (Où vit-il ?) |
Les deux « si ». Si tu viens, préviens-moi : condition, subordonnée conjonctive complément circonstanciel. Dis-moi si tu viens : question (Viens-tu ?), interrogative indirecte COD de « dis ».
Lien. Rapporter la question de quelqu'un, c'est passer au discours indirect (changement de personnes et de temps) : voir Le discours direct et indirect.
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La fonction des subordonnées dans la phrase
| Subordonnée | Fonction | Exemple |
|---|---|---|
| relative | épithète de l'antécédent (ou apposée, entre virgules) ; appellation traditionnelle : complément de l'antécédent | La maison que j'habite est vieille. |
| conjonctive en que | COD du verbe principal (le plus fréquent) | Je sais que tu mens. (je sais cela) |
| conjonctive en que | sujet | Qu'il pleuve ne me dérange pas. (cela ne me dérange pas) |
| conjonctive en que | attribut du sujet | L'important est que tu sois là. |
| conjonctive en que | complément du verbe impersonnel (traditionnellement : sujet réel) | Il faut que tu partes. Il est étonnant que tu sois en retard. |
| conjonctive en que | complément du nom ou de l'adjectif | l'idée qu'il parte ; content que tu viennes |
| interrogative indirecte (si, qui, ce que, où, pourquoi…) | COD du verbe principal (demander, savoir, ignorer…) | Je me demande si tu viendras. (Viendras-tu ?) |
| conjonctive circonstancielle (quand, parce que, si…) | complément circonstanciel (temps, cause, condition…) | Je sors quand il fait beau. |
Méthode. 1) Souligne les verbes conjugués. 2) Repère le mot subordonnant. 3) Demande-toi ce qu'il remplace (relative), si la subordonnée rapporte une question (interrogative indirecte) ou ce qu'elle complète (conjonctive). 4) Donne la fonction.
À retenir
- Une proposition = un verbe conjugué ; la subordonnée dépend de la principale et commence par un mot subordonnant.
- Relative : pronom relatif (qui, que, dont, où, lequel) qui remplace un antécédent ; fonction = épithète ou apposée (traditionnellement : complément de l'antécédent). Déterminative (sans virgule) / explicative (entre virgules).
- Pronom : qui sujet, que COD, dont = « de », où lieu/temps, lequel après préposition.
- Conjonctive en que : après un verbe de parole, d'opinion, de volonté, de sentiment ; fonction le plus souvent COD (= « cela »), parfois sujet, attribut ou complément du verbe impersonnel (il faut que…).
- Interrogative indirecte : rapporte une question après demander, se demander, savoir, ignorer… ; introduite par si ou un mot interrogatif (qui, ce que, où, quand, pourquoi, comment), sans antécédent, sans point d'interrogation ni inversion du sujet ; fonction le plus souvent COD.
- Les deux que : le relatif remplace un nom placé avant ; la conjonction ne remplace rien et suit le plus souvent un verbe.
- Mode : volonté, souhait, doute, sentiment → subjonctif ; parole, opinion, perception (affirmatives) → indicatif ; espérer que → indicatif.
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