À propos de cette page
Ce cours de français en quatrième sur « Les homophones (quel/qu'elle, quand/quant, sans/s'en) » suit le programme officiel de français de quatrième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Qu'est-ce qu'un homophone ?, quel / quelle / quels / quelles / qu'elle(s), quand / quant / qu'en, sans / s'en / c'en. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième à réussir en français.
Au programme
1 · Qu'est-ce qu'un homophone ?
2 · quel / quelle / quels / quelles / qu'elle(s)
3 · quand / quant / qu'en
4 · sans / s'en / c'en
5 · près / prêt
6 · Méthode : les tests de remplacement
7 · À retenir
1Qu'est-ce qu'un homophone ?
Règle. Des homophones sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui s'écrivent différemment et n'ont pas le même sens. Pour ne pas se tromper, il faut comprendre la nature et la fonction de chaque mot dans la phrase.
Dans ce chapitre, tu vas apprendre à distinguer quatre familles d'homophones très fréquents :
quel / quelle / qu'elle — quand / quant / qu'en — sans / s'en / c'en — près / prêt.
Astuce. La meilleure méthode est toujours la transformation : on remplace le mot, on change le genre ou le temps de la phrase, et la bonne orthographe apparaît toute seule.
2quel / quelle / quels / quelles / qu'elle(s)
Règle. quel (et ses formes quelle, quels, quelles) est un déterminant ou un adjectif interrogatif/exclamatif. Il s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il accompagne.
qu'elle = que + elle (le pronom personnel sujet elle). On peut le remplacer par qu'il.
| Forme | Genre / nombre | Exemple |
|---|
| quel | masculin singulier | Quel beau match ! |
| quelle | féminin singulier | Quelle heure est-il ? |
| quels | masculin pluriel | Quels sont tes projets ? |
| quelles | féminin pluriel | Quelles couleurs préfères-tu ? |
| qu'elle(s) | que + elle(s) | Je crois qu'elle viendra. |
Astuce. Pour qu'elle, remplace par qu'il : si la phrase reste correcte, on écrit qu'elle. Je crois qu'elle (qu'il) viendra.
Attention ! Ne confonds pas Quelle joie ! (adjectif, on peut dire Quel bonheur !) et la joie qu'elle ressent (que + elle, on peut dire qu'il ressent).
3quand / quant / qu'en
Règle. quand est une conjonction ou un adverbe de temps : il indique le moment (= lorsque, à quel moment).
quant (à / au / aux) signifie « en ce qui concerne ». Il est toujours suivi de à, au, aux.
qu'en = que + en (pronom ou préposition en).
| Mot | Sens / test | Exemple |
|---|
| quand | = lorsque / à quel moment | Quand reviens-tu ? |
| quant à | = en ce qui concerne | Quant à moi, je reste. |
| qu'en | = que + en | Qu'en penses-tu ? |
Astuce. Si tu peux remplacer le mot par lorsque ou à quel moment, c'est quand. Si tu peux dire en ce qui concerne, c'est quant à.
Attention ! quant n'est jamais seul : il appelle toujours à, au ou aux. Quant aux devoirs, je les finirai ce soir.
4sans / s'en / c'en
Règle. sans est une préposition qui marque l'absence, le manque (contraire de avec).
s'en = se + en : se trouve devant un verbe pronominal (s'en aller, s'en souvenir).
c'en = cela + en : surtout dans l'expression c'en est fait, c'en est trop.
| Mot | Test | Exemple |
|---|
| sans | = contraire de « avec » | Il sort sans manteau. |
| s'en | verbe pronominal (je m'en…) | Elle s'en va déjà. |
| c'en | = cela en (c'en est trop) | C'en est fini de nos vacances. |
Astuce. Pour s'en, mets la phrase à la 1re personne : si tu peux dire je m'en (je m'en vais), alors c'est bien s'en. Pour sans, remplace par avec : le sens s'inverse.
Attention ! Devant un verbe, on écrit presque toujours s'en et non sans : Il s'en moque (pas « il sans moque »).
5près / prêt
Règle. près est un adverbe ou une préposition (avec de) qui indique la proximité (contraire de loin).
prêt(e)(s) est un adjectif qui signifie « préparé, disposé à ». Il s'accorde avec le nom ou le pronom auquel il se rapporte.
| Mot | Test | Exemple |
|---|
| près (de) | = contraire de « loin » | La gare est près du lycée. |
| prêt(e) à | = prêt s'accorde (prête, prêts) | Elle est prête à partir. |
Astuce. prêt peut se mettre au féminin (prête) et se construit souvent avec à. près ne s'accorde jamais et se construit avec de. Près de la sortie / Prêts à jouer.
Attention ! Ne confonds pas Je suis près du but (proximité) et Je suis prêt pour l'examen (préparé).
6Méthode : les tests de remplacement
Règle. Pour chaque homophone, on utilise un mot-test : on remplace l'homophone par un autre mot dont on connaît l'orthographe. Si la phrase garde son sens, on a la bonne réponse.
| Homophone | Mot-test | Conclusion |
|---|
| qu'elle | qu'il | si ça marche → qu'elle |
| quel/quelle | accord avec le nom | déterminant/adjectif |
| quand | lorsque | si ça marche → quand |
| quant à | en ce qui concerne | si ça marche → quant à |
| s'en | je m'en… | si ça marche → s'en |
| sans | avec (sens inversé) | si ça marche → sans |
| prêt | prête (féminin) | si ça marche → prêt |
| près | loin (contraire) | si ça marche → près |
Astuce. Lis toujours la phrase en entier avant de choisir : c'est le sens et la construction (avec à, de, un verbe…) qui te guident, pas le son.
7À retenir
• quel/quelle/quels/quelles = adjectif qui s'accorde ; qu'elle = que + elle (test : qu'il).
• quand = lorsque / à quel moment ; quant à = en ce qui concerne ; qu'en = que + en.
• sans = absence (contraire d'avec) ; s'en = se + en (test : je m'en) ; c'en = cela + en.
• près = proximité (contraire de loin) ; prêt(e) = préparé, et il s'accorde.
• La clé : remplacer et regarder la nature du mot, jamais le son seul.