Collège · 4ᵉ · Français
Les formes de phrase (emphatique, impersonnelle)
Mettre en relief, généraliser ou subir l'action : emphatique, impersonnelle & passive
À propos de cette page
Ce cours de français en quatrième sur « Les formes de phrase (emphatique, impersonnelle) » suit le programme officiel de français de quatrième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Types et formes de phrase : ne pas confondre, La forme négative : rappel, La forme emphatique : mettre en relief, La forme impersonnelle : un « il » qui ne désigne personne. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième à réussir en français.
1
Types et formes de phrase : ne pas confondre
Définition. Le type de phrase indique l'intention de celui qui parle : déclaratif, interrogatif, injonctif (impératif), exclamatif. Une phrase n'a qu'un seul type. Les formes de phrase sont des transformations qui peuvent se cumuler avec n'importe quel type : négative, emphatique, impersonnelle, passive.
| Forme | Version « neutre » | Version transformée |
|---|---|---|
| négative | Léa lit ce roman. | Léa ne lit pas ce roman. |
| emphatique | Léa lit ce roman. | C'est Léa qui lit ce roman. |
| passive | Léa lit ce roman. | Ce roman est lu par Léa. |
| impersonnelle | Un accident est arrivé. | Il est arrivé un accident. |
Cumul. Ce roman n'a-t-il pas été lu par Léa ? = type interrogatif + forme négative + forme passive.
Astuce. On dit qu'une phrase est de forme affirmative, neutre, personnelle ou active quand elle n'a pas subi la transformation correspondante.
2
La forme négative : rappel
Règle. La négation s'exprime par deux mots qui encadrent le verbe conjugué : ne… pas, ne… plus, ne… jamais, ne… rien, ne… personne, ne… aucun, ne… ni… ni, ne… guère.
| Négation | Elle nie… | Exemple |
|---|---|---|
| ne… pas / point | l'ensemble | Il ne viendra pas. |
| ne… plus | la continuation | Il ne fume plus. |
| ne… jamais | le temps | Il ne ment jamais. |
| ne… rien / personne / aucun | une chose, une personne, une quantité | Il n'a vu personne. |
| ne… que | restriction (= seulement), pas une vraie négation | Il ne lit que des BD. |
Attention ! À l'oral on oublie le ne ; à l'écrit, il est obligatoire : J'ai pas compris → Je n'ai pas compris. Devant un infinitif, les deux mots sont côte à côte : pour ne pas tomber.
3
La forme emphatique : mettre en relief
Définition. La forme emphatique met en relief (en valeur) un élément de la phrase pour insister dessus. Deux procédés principaux : le présentatif et le détachement.
| Procédé | Construction | Exemple (phrase neutre : Mon frère a cassé la vitre hier) |
|---|---|---|
| Extraction par présentatif | c'est… qui (sujet), c'est… que (autre fonction), voilà… que | C'est mon frère qui a cassé la vitre. / C'est hier que mon frère a cassé la vitre. |
| Détachement (dislocation) avec reprise par un pronom | groupe placé en tête ou en fin, isolé par une virgule, repris par il, elle, le, la, lui, y, en… | Mon frère, lui, a cassé la vitre. / La vitre, mon frère l'a cassée hier. / Il l'a cassée, mon frère. |
| Présentatif de fin (« ce que… c'est ») | ce qui… c'est, ce que… c'est | Ce que mon frère a cassé, c'est la vitre. |
Attention ! Dans C'est mon frère qui a cassé la vitre, le verbe s'accorde avec l'élément extrait : C'est moi qui ai cassé la vitre, C'est vous qui avez raison. Ne confonds pas le détachement (Mon frère, lui, …) avec une simple apposition (Mon frère, un garçon maladroit, …) : le détachement reprend le groupe par un pronom.
4
La forme impersonnelle : un « il » qui ne désigne personne
Définition. Dans une phrase impersonnelle, le sujet est le pronom il qui ne représente ni une personne ni une chose : il ne peut être remplacé par « elle » ni par un nom. Le verbe est toujours à la 3e personne du singulier.
| Cas | Exemples |
|---|---|
| verbes toujours impersonnels (météo, nécessité) | Il pleut, il neige, il vente, il faut, il s'agit de, il y a |
| tournures impersonnelles il + être + adjectif | Il est important de réviser. Il est possible qu'il vienne. Il est tard. |
| verbes personnels employés à la forme impersonnelle | Un accident est arrivé → Il est arrivé un accident. / Des bruits courent → Il court des bruits. / Trois personnes manquent → Il manque trois personnes. |
Le sujet réel. Dans Il est arrivé un accident, il est le sujet grammatical (ou apparent) et un accident est le sujet réel (ou logique) : c'est lui qui fait l'action. Le verbe s'accorde pourtant avec il : Il manque trois personnes (et non manquent).
Test. Remplace il par elle ou par un nom : si c'est impossible, la phrase est impersonnelle. Il est arrivé un accident → *Elle est arrivé un accident : impossible → impersonnel. Il est arrivé en retard (Paul) → Elle est arrivée en retard : possible → personnel.
5
La forme passive : subir l'action
Règle. À la forme passive, le COD de la phrase active devient sujet ; le sujet actif devient complément d'agent, introduit par par (ou de) ; le verbe se construit avec être + participe passé, au temps de la phrase active.
| Temps actif | Actif | Passif |
|---|---|---|
| présent | Le maire inaugure la piscine. | La piscine est inaugurée par le maire. |
| imparfait | Le maire inaugurait la piscine. | La piscine était inaugurée par le maire. |
| passé composé | Le maire a inauguré la piscine. | La piscine a été inaugurée par le maire. |
| futur | Le maire inaugurera la piscine. | La piscine sera inaugurée par le maire. |
Attention !
• Seuls les verbes qui ont un COD (transitifs directs) peuvent se mettre au passif : Il parle à Marie n'a pas de passif.
• Le complément d'agent est souvent absent quand l'agent est inconnu ou évident : La voiture a été volée. À l'actif, on utilise alors on : On a volé la voiture.
• Il est parti n'est pas un passif : être est ici l'auxiliaire d'un temps composé (verbe intransitif). Test : peut-on ajouter « par quelqu'un » ? Non → ce n'est pas un passif.
• Seuls les verbes qui ont un COD (transitifs directs) peuvent se mettre au passif : Il parle à Marie n'a pas de passif.
• Le complément d'agent est souvent absent quand l'agent est inconnu ou évident : La voiture a été volée. À l'actif, on utilise alors on : On a volé la voiture.
• Il est parti n'est pas un passif : être est ici l'auxiliaire d'un temps composé (verbe intransitif). Test : peut-on ajouter « par quelqu'un » ? Non → ce n'est pas un passif.
6
Les effets : pourquoi choisir une forme ?
| Forme | Effet recherché | Exemple |
|---|---|---|
| emphatique | insister sur un élément, corriger, contraster, marquer l'oral | C'est toi qui as tort (pas moi) ; Ce film, je l'ai adoré. |
| impersonnelle | présenter un fait sans acteur, donner un ton officiel ou général, retarder l'information | Il est interdit de fumer. / Il se produisit alors un événement étrange. |
| passive | mettre en avant celui qui subit ; effacer l'agent (inconnu, sans importance ou que l'on veut cacher) ; ton administratif | Le suspect a été arrêté. / Des erreurs ont été commises. (on ne dit pas par qui) |
Comparons. Le comité a rejeté votre demande. (actif : le comité est responsable) / Votre demande a été rejetée. (passif sans agent : personne n'apparaît responsable) / C'est votre demande qui a été rejetée. (emphatique : pas celle d'un autre) / Il a été décidé de rejeter votre demande. (impersonnel + passif : ton administratif, agent totalement effacé).
7
Analyser une phrase : méthode et pièges
Méthode. 1. Le type (déclaratif, interrogatif, injonctif, exclamatif). 2. Les formes : y a-t-il une négation ? un présentatif ou un détachement (emphatique) ? un il vide (impersonnel) ? être + participe passé avec un agent possible (passif) ? 3. On énumère toutes les formes présentes.
Exemple. N'est-ce pas à Marseille qu'il a été aperçu ? → type interrogatif ; forme négative (n'… pas), emphatique (c'est… que), passive (a été aperçu, agent sous-entendu). Trois formes cumulées.
Pièges. Il personnel ou impersonnel : test « elle ». Passif ou temps composé avec être : test « par quelqu'un ». Emphase ou apposition : cherche le pronom de reprise. Ne… que n'est pas une négation mais une restriction.
À retenir
- Type (un seul : déclaratif, interrogatif, injonctif, exclamatif) ≠ formes (cumulables : négative, emphatique, impersonnelle, passive).
- Emphatique : présentatif c'est… qui / que (extraction) ou détachement avec pronom de reprise (Ce film, je l'ai vu).
- Impersonnelle : il vide, non remplaçable par elle ; verbe au singulier ; sujet réel après le verbe (Il manque trois chaises).
- Passive : COD → sujet, sujet → complément d'agent (par), être + participe passé au temps de l'actif, accord avec le sujet ; possible seulement avec un COD ; agent souvent effacé (→ on à l'actif).
- Effets : insister (emphase), effacer l'acteur (impersonnel, passif), ton officiel.
Bloqué sur ce chapitre ?
Cours particuliers de français à Marseille, en présentiel ou à distance — un prof qui s'adapte à ton rythme et reprend ce qui coince.
Prof de français à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs