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Espagnol 4ᵉ

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Le prétérit imparfait

Description et habitudes dans le passé

À propos de cette page
Ces exercices corrigés sur « Le prétérit imparfait » en quatrième permettent de s'entraîner et de vérifier ses acquis en espagnol. Ils suivent le programme officiel de quatrième et sont classés par difficulté (facile, moyen, difficile). Au programme : À quoi sert l'imparfait ?, Les verbes en -AR, Les verbes en -ER et en -IR, Les trois irréguliers : ser, ir, ver. Écris ta réponse puis clique sur « Vérifier » : la correction est immédiate et tolère majuscules, espaces et ponctuation. Cet entraînement aide à mémoriser les méthodes, repérer ses erreurs et gagner en confiance avant un contrôle. Exercices gratuits proposés par un professeur particulier à Marseille pour réviser espagnol en quatrième.

Entraîne-toi par niveau. Écris ta réponse puis clique sur « Vérifier » (ou tape Entrée). La correction tolère majuscules, espaces et ponctuation.

Facile
Ex. 1 — Les verbes en -ARConjugue le verbe entre parenthèses à l'imparfait.
Mi abuelo (pasear) por el parque cada mañana.
Tú (nadar) muy bien de pequeño.
Nosotros (cocinar) juntos los domingos.
Vosotras (bailar) flamenco en la escuela.
Ellas (estudiar) en la biblioteca por la tarde.
Yo (montar) en bici todos los días.
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  1. paseaba — 3e personne du singulier : -aba. Même forme que yo.
  2. nadabas — tú → -abas : nadabas.
  3. cocinábamos — nosotros → -ábamos, avec l'accent sur le á : c'est le seul accent des verbes en -ar.
  4. bailabais — vosotras → -abais, sans accent.
  5. estudiaban — ellas → -aban : estudiaban.
  6. montaba — yo → -aba. montaba peut aussi être él ou ella.
Ex. 2 — Les verbes en -ER et -IRConjugue le verbe entre parenthèses à l'imparfait. N'oublie pas l'accent.
Mi padre (correr) cada mañana antes del trabajo.
Tú (salir) con tus amigos los sábados.
Nosotros (hacer) los deberes juntos.
Vosotros (querer) ser futbolistas.
Mis tíos (dormir) la siesta después de comer.
Yo (tener) un perro negro que se llamaba Sombra.
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  1. corría — -er → -ía, avec accent sur le í : corría.
  2. salías — -ir → -ías : salías. Mêmes terminaisons qu'un verbe en -er.
  3. hacíamos — hacer est régulier à l'imparfait : hacíamos.
  4. queríais — querer, irrégulier au présent (quiero), est régulier ici : queríais.
  5. dormían — dormir → dormían. Pas de diphtongue (« duermían » n'existe pas).
  6. tenía — tener → tenía : régulier, comme tous les verbes sauf ser, ir et ver.
Moyen
Ex. 3 — Ser, ir, verConjugue le verbe irrégulier à l'imparfait.
Mis padres (ser) muy estrictos con los horarios.
Yo (ir) al instituto en autobús.
Tú (ver) dibujos animados cada tarde.
Nosotros (ser) vecinos en aquella época.
Vosotros (ir) a la piscina municipal.
Mi abuela (ver) mal sin gafas.
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  1. eran — ser → eran pour ellos.
  2. iba — ir → iba. Aucun rapport avec l'infinitif : à apprendre par cœur.
  3. veías — ver garde le e du radical : veías.
  4. éramos — éramos, avec l'accent sur le é.
  5. ibais — ibais, sans accent (seule la forme íbamos en porte un).
  6. veía — veía pour ella. La forme « vía » n'existe pas.
Ex. 4 — Antes y ahoraComplète la phrase « Antes… » avec le même verbe à l'imparfait.
Ahora vivo en Marsella. Antes en Niza.
Ahora comemos en el comedor. Antes en casa.
Ahora tienes móvil. Antes no móvil.
Ahora mis hermanos juegan al tenis. Antes al fútbol.
Ahora sois altos. Antes bajos.
Ahora vais al cine. Antes al teatro.
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  1. vivía — vivo (présent, yo) → vivía (imparfait, yo).
  2. comíamos — comemos → comíamos, accent sur le í.
  3. tenías — tienes → tenías : la diphtongue ie du présent disparaît.
  4. jugaban — juegan → jugaban : ue redevient u.
  5. erais — sois → erais (ser, vosotros).
  6. ibais — vais → ibais (ir, vosotros).
Difficile
Ex. 5 — Thème et versionTraduis dans la langue demandée.
En français : Eran las ocho y llovía.
En français : Mi tía llevaba gafas y tenía el pelo largo.
En espagnol : « Quand j'avais dix ans, je voulais être astronaute. »
En espagnol : « Pendant que nous dînions, mon frère lisait. »
En espagnol : « Il n'y avait pas de télévision, alors nous lisions beaucoup. »
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  1. il était huit heures et il pleuvait — eran las ocho = il était huit heures : l'heure au passé se dit à l'imparfait, au pluriel à partir de deux heures.
  2. ma tante portait des lunettes et avait les cheveux longs — llevar = porter (un vêtement, un accessoire) ; tener el pelo largo = avoir les cheveux longs.
  3. cuando tenía diez años, quería ser astronauta — tenía diez años (âge à l'imparfait) ; quería ser sans article devant le métier.
  4. mientras cenábamos, mi hermano leía — mientras + deux imparfaits : deux actions qui durent en même temps.
  5. no había televisión, entonces leíamos mucho — había reste invariable ; leer → leíamos.
Ex. 6 — À toi de raconterRéponds en espagnol, avec au moins trois imparfaits différents par réponse.
Describe tu escuela primaria: el edificio, el patio, tu maestro o maestra (tres frases).
¿Qué hacías los veranos cuando eras pequeño/a? (tres frases con marcadores de frecuencia)
Describe a tu mejor amigo o amiga de la infancia: físico, carácter y lo que hacíais juntos.
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  1. Réponse libre — exemple : Mi escuela primaria era pequeña y estaba al lado de una panadería. El patio tenía un tobogán y dos canastas de baloncesto. Mi maestra se llamaba Nadia y era muy simpática.
  2. Réponse libre — exemple : Cada verano íbamos a casa de mis abuelos en Córcega. Todos los días me bañaba en el mar y a veces pescaba con mi abuelo. Por la noche solíamos jugar a las cartas.
  3. Réponse libre — exemple : Mi mejor amiga se llamaba Inés. Era rubia, llevaba trenzas y tenía los ojos verdes. Era muy divertida y siempre inventaba juegos. Jugábamos en su jardín hasta la hora de cenar.
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