L'environnement et le développement durable

Lis ce texte, puis réponds en espagnol par des phrases complètes.
El jueves 6 de febrero, Bogotá celebra su Día sin Coche. Desde las seis y media de la mañana hasta las siete y media de la tarde, los coches particulares no pueden circular por el centro. Solo se permiten los autobuses, el metro, las bicicletas y los taxis. El objetivo es reducir la contaminación del aire, que en la estación seca alcanza niveles peligrosos a causa del tráfico y de las montañas que rodean la ciudad. El año pasado, según el ayuntamiento, la calidad del aire mejoró un veinte por ciento durante ese día. Los organizadores piden a los vecinos que aprovechen la jornada para caminar, montar en bici y descubrir su ciudad sin ruido.

1. ¿Qué vehículos pueden circular por el centro ese día?
2. ¿Cuántas horas dura la prohibición? Escribe el cálculo.
3. ¿Por qué el aire de Bogotá es peligroso en la estación seca? (dos causas)
4. ¿Qué resultado obtuvo la ciudad el año pasado?

1. Lugar donde se cultivan plantas bajo plástico o cristal → el …
2. Máquina que produce electricidad con el viento → el …
3. Periodo largo sin lluvia → la …
4. Cortar árboles de un bosque → …

1. Complète avec le connecteur logique (cause ou conséquence) : No queda agua en el embalse, ___ el ayuntamiento limita las duchas a cinco minutos.
2. Complète avec un connecteur de cause + nom : ___ el humo de los incendios, los colegios cerraron dos días.
3. Accorde : Compramos (demasiado) ___ ropa y la tiramos (demasiado) ___ pronto.
4. Corrige les deux erreurs : Como hay demasiada coches, el aire es demasiado contaminada.

Observe le tableau (valeurs approximatives), puis réponds en espagnol.

1. ¿Cuántos litros ahorra una persona que se ducha en lugar de bañarse? Escribe el cálculo.
2. Una familia de cuatro personas se lava los dientes con el grifo abierto dos veces al día. ¿Cuántos litros desperdicia al día?
3. Escribe una frase con se impersonal + ahorrar a partir del tableau (ex. : Se ahorra… si…).
4. Escribe un consejo con hay que y una prohibición con se prohíbe para reducir el consumo de agua.

Tu écris au maire de ta ville pour dénoncer un problème environnemental et proposer des solutions. Rédige en espagnol, en suivant les quatre étapes (huit à dix phrases au total).

1. Présente le problème en deux phrases, avec cada vez más ou demasiado.
2. Explique ses causes en deux phrases, avec porque et debido a.
3. Décris ses conséquences en deux phrases, avec por eso ou así que.
4. Propose trois solutions avec trois structures différentes : hay que, se debe, es necesario.