Défense : guerre informationnelle et cyberdéfense

Complète chaque phrase avec le mot ou le nombre du cours.

1. Pour le Code pénal, un acte de terrorisme vise à troubler gravement l’ordre public par l’intimidation ou la .
   Article 421-1 : c’est ce but qui distingue un acte terroriste d’un autre crime.
2. Les attentats du 13 novembre 2015, à Paris et à Saint-Denis, ont fait morts.
   Ce sont les attentats les plus meurtriers commis en France depuis la Seconde Guerre mondiale.
3. Une stratégie qui mélange actions militaires et non militaires en restant sous le seuil de la guerre ouverte est dite .
   Cyberattaques, manipulation de l’information, sabotages, provocations : sans déclaration de guerre.
4. Désigner, preuves à l’appui, l’auteur d’une attaque s’appelle l’ de l’attaque.
   Un agresseur qui veut rester dans l’ombre cherche justement à rendre cette étape difficile.
5. Le pétrolier soupçonné d’avoir endommagé le câble électrique Estlink 2 fait partie de la « flotte ».
   Des navires qui transportent du pétrole russe malgré les sanctions.

Dans quel espace se déroule chaque action ? Écris « cyberespace », « champ informationnel », « espace » ou « fonds marins ».

1. Un satellite étranger vient se placer tout près d’un satellite militaire français, sans doute pour l’espionner. →
   Les satellites tournent dans l’espace extra-atmosphérique, devenu un lieu de rivalité.
2. Un petit sous-marin inconnu est repéré au-dessus d’un câble internet qui relie la France à l’Afrique. →
   Les câbles posés au fond de la mer transportent l’essentiel d’internet : ce sont des cibles.
3. Des pirates entrent dans les ordinateurs d’un port et bloquent ses grues pendant deux jours. →
   Une attaque contre des systèmes informatiques : cyberespace.
4. Des centaines de faux comptes répètent que l’eau du robinet d’une grande ville est empoisonnée. →
   Une rumeur fabriquée et répandue en masse : champ informationnel.
5. Un drone sous-marin sans pavillon rôde près d’un gazoduc posé au fond de la mer du Nord. →
   Gazoducs et câbles sous-marins sont exposés au sabotage.

Écris « vrai » ou « faux ». L’explication apparaît après vérification.

1. Un acte de violence très grave est forcément un acte de terrorisme. →
   Faux : un crime très grave n’est terroriste que s’il vise à semer la peur dans la population pour troubler gravement l’ordre public.
2. Une plateforme qui a reçu l’ordre de retirer une vidéo de propagande terroriste a une semaine pour le faire. →
   Faux : depuis 2022, le règlement européen lui laisse une heure.
3. Un État hostile qui veut affaiblir la France commence toujours par lui déclarer la guerre. →
   Faux : il peut rester sous le seuil de la guerre ouverte, sans déclaration et sans chars.
4. Pour le Code pénal, un acte de terrorisme peut être commis par une personne seule, sans organisation derrière elle. →
   Vrai : l’article 421-1 parle d’une entreprise « individuelle ou collective ».

Complète chaque phrase avec le mot ou le sigle du cours.

1. S’introduire discrètement dans un réseau pour voler des plans ou des courriels, c’est de l’.
   Rien n’est cassé : on copie sans être vu.
2. Saturer un site de connexions pour le rendre inaccessible, c’est une attaque par déni de .
   Le site ne répond plus du tout.
3. L’agence qui protège les réseaux de l’État et des opérateurs d’importance vitale a pour sigle .
   Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information.
4. Le commandement de la cyberdéfense des armées a pour sigle .
   Créé en mai 2017, il défend les réseaux des armées.
5. Protéger les réseaux militaires relève de la lutte informatique .
   Défendre ses propres réseaux : c’est la lutte défensive.

Que veut l’attaquant ? Écris « argent », « secrets », « bloquer » ou « détruire ».

1. Un logiciel efface d’un coup les disques durs d’une compagnie pétrolière, qui doit reconstruire tout son réseau. →
   Rendre les machines inutilisables : un sabotage.
2. Pendant des mois, un logiciel caché copie les plans d’un nouveau sous-marin sur l’ordinateur d’un ingénieur. →
   Voler sans se faire voir : l’attaquant veut des secrets.
3. La veille des vacances, le site de réservation d’une compagnie ferroviaire reçoit des millions de connexions et ne répond plus. →
   Saturer pour rendre le site inaccessible.
4. Un virus introduit par des pirates fait tourner beaucoup trop vite les machines d’une usine, qui finissent par casser. →
   Endommager des machines à distance : un sabotage.
5. Un service étranger lit en secret, depuis un an, les courriels des dirigeants d’une entreprise d’armement. →
   Des informations précieuses volées discrètement : l’attaquant veut des secrets.
6. Un laboratoire voit tous ses ordinateurs bloqués ; les pirates promettent de les débloquer contre un paiement en cryptomonnaie. →
   Un rançongiciel : l’attaquant veut de l’argent.

Écris « vrai » ou « faux ». L’explication apparaît après vérification.

1. Après une cyberattaque, une entreprise victime peut porter plainte : des policiers ou des gendarmes spécialisés recherchent alors les pirates. →
   Vrai : rechercher et poursuivre les auteurs, c’est le travail des enquêteurs et de la justice.
2. Une clé USB trouvée sur un parking peut servir à attaquer tout le réseau d’une entreprise. →
   Vrai : branchée par curiosité, elle peut installer un logiciel malveillant ; chacun est un maillon de la cyberdéfense.
3. Une cyberattaque n’intéresse la défense que si elle vise une armée. →
   Faux : un hôpital, un réseau électrique ou une administration sont des cibles qui touchent la sécurité nationale.
4. Un mot de passe trop simple peut ouvrir la porte du réseau d’un hôpital. →
   Vrai : un compte mal protégé suffit souvent aux pirates pour entrer.

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

1. L’organisme chargé de détecter et de caractériser les ingérences numériques étrangères s’appelle .
   Il repère les opérations menées en ligne depuis l’étranger.
2. Pour une ingérence numérique étrangère, la diffusion doit être artificielle ou , massive et délibérée.
   Faux comptes, robots, faux sites : la diffusion n’est pas spontanée.
3. Une ingérence numérique étrangère est de nature à porter atteinte aux intérêts fondamentaux de la .
   Ses institutions, ses élections, sa défense, la paix entre ses habitants.
4. Depuis octobre 2025, ceux qui cherchent à influencer les décisions publiques pour une puissance étrangère doivent s’inscrire sur un répertoire tenu par la (sigle).
   Haute Autorité pour la transparence de la vie publique.

Il manque un critère pour parler d’ingérence numérique étrangère. Écris lequel : « acteur étranger », « contenu trompeur », « diffusion artificielle » ou « intérêts fondamentaux ».

1. Un militant français crée seul des dizaines de faux comptes pour répandre un mensonge sur un candidat à l’élection présidentielle. →
   Faux comptes et mensonge contre une élection, mais aucun acteur étranger : ce n’est pas une ingérence étrangère.
2. Des milliers de robots pilotés depuis l’étranger relaient un rapport officiel exact sur le chômage en France, pour faire douter du Gouvernement. →
   Les chiffres sont exacts : il manque le contenu manifestement inexact ou trompeur.
3. Le compte officiel d’une ambassade étrangère publie une seule fois une fausse information pour discréditer l’armée française, sans aucun relais organisé. →
   Pas de faux comptes ni de robots : la diffusion n’est ni artificielle ni massive.
4. Des robots pilotés depuis l’étranger inondent les réseaux d’une fausse promotion sur des baskets pour vendre des contrefaçons. →
   C’est une escroquerie : elle ne vise ni les institutions, ni les élections, ni la défense de la France.

Écris « vrai » ou « faux ». L’explication apparaît après vérification.

1. Le service de vigilance contre les ingérences numériques étrangères peut supprimer une publication qu’il juge trompeuse. →
   Faux : il repère et analyse les opérations ; il ne retire rien lui-même.
2. Une ingérence numérique étrangère peut viser un territoire d’outre-mer. →
   Vrai : en mai 2024, pendant les émeutes, des comptes pilotés de l’étranger ont visé la Nouvelle-Calédonie.
3. Ne pas déclarer sur le répertoire public une action d’influence menée pour une puissance étrangère peut être puni de prison. →
   Vrai : jusqu’à 3 ans de prison et 45 000 € d’amende.
4. Des élections municipales peuvent être la cible d’une ingérence numérique étrangère. →
   Vrai : pendant la campagne des municipales de mars 2026, plusieurs ont été repérées, de faible visibilité.

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

1. Contrairement à une simple rumeur, une opération de désinformation est : elle a des moyens et un but.
   Faux sites, faux comptes, vidéos fabriquées : elle se prépare.
2. Un faux site qui copie un média connu se trahit souvent par son , légèrement différente de la vraie.
   Un mot ajouté ou une autre fin que celle du vrai site.
3. Des dizaines de comptes qui publient le même texte à la même doivent alerter.
   Des comptes sincères n’écrivent pas mot pour mot la même chose au même moment.
4. Une vieille photo présentée comme récente est une image sortie de son .
   L’image est vraie, mais ce qu’on lui fait dire est faux.
5. Pour faire examiner un faux contenu par un réseau social, je le à la plateforme.
   Le signalement permet à la plateforme d’examiner et de retirer les faux comptes.

Est-ce une opération de désinformation ? Écris « opération » ou « pas une opération ».

1. Dans la cour, un élève raconte qu’un professeur va partir ; personne ne sait d’où vient la nouvelle. →
   Une rumeur sans moyens ni organisation : pas une opération.
2. Trois cents comptes créés la même semaine publient à 18 h 02 le même message sur un faux incendie dans une usine chimique. →
   Comptes récents, texte identique, publication simultanée : des moyens et un but.
3. Un grand-père partage dans le groupe de sa famille une photo d’inondation de 2018, en croyant qu’elle date d’hier. →
   Une erreur de bonne foi : une fausse information, mais pas une opération.
4. La veille d’un référendum local sur un parc éolien, un faux rapport de l’hôpital de la ville accuse les éoliennes de rendre les enfants malades ; il circule dans tous les groupes du quartier. →
   Un document fabriqué, une veille de vote, un but : peser sur le vote. C’est une opération.
5. Une élève se trompe de date dans un exposé sur la Première Guerre mondiale. →
   Une erreur de bonne foi, sans moyens ni but.

Écris « vrai » ou « faux ». L’explication apparaît après vérification.

1. Un compte créé hier diffuse forcément de la désinformation. →
   Faux : un seul indice ne prouve rien ; ce sont plusieurs indices ensemble qui doivent alerter.
2. Une opération de désinformation choisit souvent une veille d’élection ou un moment de crise. →
   Vrai : c’est le « moment », l’un des quatre endroits où regarder.
3. Si une information me met très en colère, c’est la preuve qu’elle est vraie. →
   Faux : provoquer la colère est justement une technique pour pousser à partager sans réfléchir.
4. Une vidéo vue plus d’un million de fois est forcément vraie. →
   Faux : le nombre de vues mesure la diffusion, pas la vérité ; une opération peut même gonfler ces chiffres.