Collège · 4ᵉ · Anglais
Les sentiments et les émotions
Dire ce qu'on ressent en anglais : happy, sad, angry, afraid, excited & nervous
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Compréhension écrite : le journal d'Aaron
/ 4 pts- Lis l'extrait du journal d'Aaron.Friday. I was extremely nervous this morning because of the spelling bee. When the judge said my word, my mind went blank and I felt embarrassed in front of everybody. But then Mum smiled at me from the second row, and I spelt it right! In the end I came third. I'm a bit disappointed with the result, but Dad says he is proud of me, and honestly I feel relieved that it's over. Tomorrow I'm going to sleep until noon!How did Aaron feel in the morning, and why? (phrase complète en anglais)
- What made him feel embarrassed?
- Relève les deux émotions qu'Aaron ressent à la fin, avec leur nuance (un intensifieur ou un mot qui les accompagne).
- Explique en français la différence entre « I'm disappointed with the result » et « the result is disappointing ».
Exercice 2 — Vocabulaire des émotions
/ 4 pts- Traduis : « reconnaissant » et « seul, isolé ».
- Donne un synonyme de afraid et le contraire de relaxed.
- Donne l'adjectif extrême (sans very) pour tired et pour surprised.
- Donne le nom qui correspond à angry et à proud.
Exercice 3 — Be, feel et prépositions
/ 4 pts- Traduis : « Il a peur des examens. »
- Traduis : « Nous nous sentions fiers de notre travail. »
- Complète : Are you excited ___ the school trip?
- Complète : Grandpa was cross ___ the dog ___ the hole in the garden.
Exercice 4 — Questions et -ed / -ing
/ 4 pts- Pose la question qui a pour réponse : I'm upset because my team lost.
- Pose la question qui a pour réponse : I'm worried about my little sister.
- Choisis la bonne forme et justifie en une phrase (en français) : The lesson was (bored / boring), so the pupils were (bored / boring).
- Corrige les deux erreurs : I have very furious with my brother.
Exercice 5 — Expression guidée : une journée d'émotions
/ 4 pts- Une phrase au présent avec feel, un intensifieur et because.
- Une phrase au prétérit avec was / were et une préposition (of, about, with).
- Une phrase avec un adjectif en -ing pour décrire une situation.
- Une question à un ami sur son émotion, et sa réponse avec un adjectif extrême.
Ce contrôle de anglais 4ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Les sentiments et les émotions » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Compréhension écrite : le journal d'Aaron/ 4 pts
- Exercice 2 — Vocabulaire des émotions/ 4 pts
- Exercice 3 — Be, feel et prépositions/ 4 pts
- Exercice 4 — Questions et -ed / -ing/ 4 pts
- Exercice 5 — Expression guidée : une journée d'émotions/ 4 pts
Notions évaluées
Les émotions de base, Dire ce qu'on ressent : to be et to feel, Expliquer pourquoi : because, about, of, Poser une question sur les émotions, Renforcer ou nuancer une émotion, Adjectifs en -ed et en -ing : le piège.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Les sentiments et les émotions » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de anglais de quatrième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Les sentiments et les émotions » du programme officiel de anglais en quatrième, soit Les émotions de base, Dire ce qu'on ressent : to be et to feel, Expliquer pourquoi : because, about, of, Poser une question sur les émotions.
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