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Le subjonctif (emplois)
Subjonctif présent & passé : emplois obligatoires et nuances avec l'indicatif
À propos de cette page
Cette activité de compréhension sur « Le subjonctif (emplois) » en troisième entraîne à lire, analyser et répondre à des questions en français. Elle suit le programme officiel de troisième. Au programme : Le subjonctif : un mode, quatre temps, Former le subjonctif présent et le subjonctif passé, Après quels verbes ? Volonté, sentiment, doute, nécessité, Après quelles conjonctions ? But, concession, temps, condition. Lis le document, réponds puis vérifie immédiatement tes réponses pour progresser. Un bon moyen de travailler la méthode, d'enrichir son vocabulaire et de préparer les contrôles. Ressource gratuite proposée par un professeur particulier à Marseille pour réussir en français en troisième.
1Lis ce texte original, puis réponds aux questions sur les emplois du subjonctif.
Texte original — Le règlement du refuge
Le gardien du refuge avait affiché ses règles sur la porte, et il tenait à ce que chacun les lise avant d'entrer. « Je ne demande pas que vous soyez silencieux, disait-il aux randonneurs, mais il faut que les chaussures restent dehors et que personne ne fume à l'intérieur. Que ceux qui partent à l'aube préparent leur sac le soir même, afin que les autres puissent dormir. »
Il ajoutait souvent, avec un sourire : « Je doute que vous ayez déjà vu un refuge aussi propre. Bien que la montagne soit rude, elle mérite qu'on la respecte. » Les habitués savaient qu'il ne plaisantait qu'à moitié : un soir, il avait fait redescendre deux jeunes gens sans qu'ils aient pu s'expliquer, parce qu'ils avaient laissé leurs boîtes de conserve sur le sentier. Personne, depuis, n'osait laisser le moindre papier ; c'était le seul refuge de la vallée où l'on pût boire l'eau du torrent sans crainte.
Le gardien du refuge avait affiché ses règles sur la porte, et il tenait à ce que chacun les lise avant d'entrer. « Je ne demande pas que vous soyez silencieux, disait-il aux randonneurs, mais il faut que les chaussures restent dehors et que personne ne fume à l'intérieur. Que ceux qui partent à l'aube préparent leur sac le soir même, afin que les autres puissent dormir. »
Il ajoutait souvent, avec un sourire : « Je doute que vous ayez déjà vu un refuge aussi propre. Bien que la montagne soit rude, elle mérite qu'on la respecte. » Les habitués savaient qu'il ne plaisantait qu'à moitié : un soir, il avait fait redescendre deux jeunes gens sans qu'ils aient pu s'expliquer, parce qu'ils avaient laissé leurs boîtes de conserve sur le sentier. Personne, depuis, n'osait laisser le moindre papier ; c'était le seul refuge de la vallée où l'on pût boire l'eau du torrent sans crainte.
2Questions
Q1 « il tenait à ce que chacun les lise » : quel est le mode de « lise » et quelle tournure l'impose ?
Subjonctif présent, imposé par « tenir à ce que » (volonté).Q2 Relève dans le premier paragraphe deux verbes au subjonctif exprimant la nécessité et indique la tournure qui les introduit.
« restent » et « fume » (« que personne ne fume »), introduits par « il faut que ».Q3 « Que ceux qui partent à l'aube préparent leur sac » : quel est le mode de « préparent » ? Quelle valeur a-t-il ici ?
Subjonctif en proposition indépendante introduite par « que » : ordre à la 3e personne. « Partent », lui, est à l'indicatif (relative).Q4 « afin que les autres puissent dormir » : quel rapport logique la conjonction exprime-t-elle ? Quel est le mode du verbe ?
« Afin que » exprime le but et se construit avec le subjonctif (« puissent »).Q5 « Je doute que vous ayez déjà vu » : nomme le temps de « ayez vu » et justifie son emploi.
Subjonctif passé : le verbe « douter que » impose le subjonctif, et l'action (avoir vu) est antérieure au moment où il parle.Q6 « Bien que la montagne soit rude » et « parce qu'ils avaient laissé » : compare les modes des deux subordonnées et explique la différence.
« Bien que » (concession) exige le subjonctif (« soit ») ; « parce que » (cause) se construit avec l'indicatif (« avaient laissé », plus-que-parfait) : la cause est présentée comme un fait réel.Q7 « sans qu'ils aient pu s'expliquer » : quel est le temps de « aient pu » ?
« Sans que » + subjonctif ; auxiliaire au subjonctif présent + participe = subjonctif passé.Q8 « le seul refuge de la vallée où l'on pût boire » : identifie la forme « pût » (mode, temps) et explique pourquoi le subjonctif est employé dans cette relative.
Subjonctif imparfait de pouvoir (accent circonflexe) ; après « le seul… où », le subjonctif marque une appréciation, un caractère exceptionnel ; le registre soutenu et la principale au passé expliquent l'imparfait.Voir le corrigé
- Réponse libre — exemple : Subjonctif présent, imposé par « tenir à ce que » (volonté).
- Réponse libre — exemple : « restent » et « fume » (« que personne ne fume »), introduits par « il faut que ».
- subjonctif, ordre — Subjonctif en proposition indépendante introduite par « que » : ordre à la 3e personne. « Partent », lui, est à l'indicatif (relative).
- but, subjonctif — « Afin que » exprime le but et se construit avec le subjonctif (« puissent »).
- Réponse libre — exemple : Subjonctif passé : le verbe « douter que » impose le subjonctif, et l'action (avoir vu) est antérieure au moment où il parle.
- Réponse libre — exemple : « Bien que » (concession) exige le subjonctif (« soit ») ; « parce que » (cause) se construit avec l'indicatif (« avaient laissé », plus-que-parfait) : la cause est présentée comme un fait réel.
- subjonctif passé — « Sans que » + subjonctif ; auxiliaire au subjonctif présent + participe = subjonctif passé.
- Réponse libre — exemple : Subjonctif imparfait de pouvoir (accent circonflexe) ; après « le seul… où », le subjonctif marque une appréciation, un caractère exceptionnel ; le registre soutenu et la principale au passé expliquent l'imparfait.
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