Ressources · 2ⁿᵈᵉ · Sciences numériques et technologie (SNT)
Réseaux sociaux
Modèles économiques, identité numérique, paramétrage et vie privée, cyberharcèlement, désinformation (SNT de 2nde)
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Réseaux sociaux
Durée : 60 min – Sans document – Sur 20 points · Sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Identité numérique et sécurité (4 points)
(4 pts)- a)Définir l'identité numérique d'une personne.
- b)Donner deux exemples de traces involontaires laissées en utilisant un réseau social.
- c)Expliquer la différence entre identification et authentification.
- d)Un code de déverrouillage comporte 4 chiffres. Combien de codes différents existe-t-il ? Pourquoi un tel code serait-il insuffisant pour protéger un compte en ligne sans limite d'essais ?
Exercice 2 – Le modèle économique de Zelio (4 points)
(4 pts)Le réseau social fictif « Zelio » a déclaré pour 2025 : publicité 4,24 milliards d'euros ; abonnements 0,30 milliard ; autres 0,14 milliard ; 360 millions d'utilisateurs actifs mensuels.
- a)Calculer le chiffre d'affaires total et la part de la publicité (au dixième de pourcentage).
- b)Calculer le revenu moyen par utilisateur et par an.
- c)Montrer que chaque utilisateur rapporte en moyenne environ 1,08 € par mois.
- d)Expliquer comment Zelio peut rester gratuit pour la plupart de ses utilisateurs.
Exercice 3 – Données personnelles et paramétrage (4 points)
(4 pts)- a)Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ? Donner deux exemples, dont un qui identifie la personne indirectement.
- b)Sarah veut faire supprimer un ancien compte et ses photos. Sur quel droit peut-elle s'appuyer, prévu par quel texte ? Quelle autorité saisir en cas de refus ?
- c)Citer deux réglages qui limitent l'audience de ses publications.
- d)Une application de retouche photo demande l'accès permanent à ses contacts et à sa localisation. Que doit faire Sarah ? Justifier.
Exercice 4 – Fil d'actualité et désinformation (4 points)
(4 pts)- a)Définir une bulle de filtres.
- b)Expliquer pourquoi l'algorithme d'un réseau social met en avant les contenus qui font beaucoup réagir.
- c)Julien voit passer une capture d'écran d'un article choquant. Citer deux vérifications à effectuer avant de la partager.
- d)Un ami affirme : « Cette information est vraie, puisque 40 000 personnes l'ont partagée. » Expliquer l'erreur.
Exercice 5 – Cyberharcèlement et loi (4 points)
(4 pts)Léna, 16 ans, reçoit chaque jour pendant trois semaines des messages humiliants d'un ancien camarade de 19 ans, par la messagerie d'un réseau social ; il répand aussi des rumeurs sur elle. Elle dort mal, ses résultats chutent et un médecin constate une anxiété importante (sans ITT).
- a)Montrer que la situation relève du harcèlement moral défini par l'article 222-33-2-2 du code pénal.
- b)Identifier la ou les circonstances aggravantes et la peine maximale encourue.
- c)L'auteur affirme : « Ce ne sont que des messages privés, pas des publications. » Cela empêche-t-il la qualification de harcèlement ? Justifier.
- d)Citer trois démarches que Léna peut engager.
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
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Corrigé et barème – Réseaux sociaux
Durée : 60 min – Sans document – Sur 20 points · Sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ
Exercice 1 – Identité numérique et sécurité (4 points)
(4 pts)- a)Ensemble des traces associées à une personne sur Internet : profil, publications, photos, données de connexion, identifications par d'autres. (1)
- b)Par exemple l'adresse IP et l'heure de connexion, les vidéos regardées ou le temps de visionnage, la géolocalisation. (1)
- c)Identification : dire qui l'on est (identifiant, pseudo). Authentification : le prouver (mot de passe, code, empreinte). (1)
- d) codes. Un programme les teste tous en une fraction de seconde : sans limite d'essais, le compte serait vite forcé. (1)
Erreur fréquente — L'identifiant n'est pas un secret : toute la sécurité repose sur l'authentification.
Exercice 2 – Le modèle économique de Zelio (4 points)
(4 pts)- a) Md€ ; part : , soit 90,6 %. (1)
- b) € par utilisateur et par an. (1)
- c) € par mois. (1)
- d)La publicité ciblée finance le service : les annonceurs paient pour toucher un public défini grâce aux données ; l'utilisateur paie par son attention et ses données. (1)
À retenir — Revenu moyen par utilisateur = revenus de la période ÷ utilisateurs de la même période, dans des unités cohérentes.
Exercice 3 – Données personnelles et paramétrage (4 points)
(4 pts)- a)Information permettant d'identifier une personne. Directe : nom, photo du visage ; indirecte : adresse IP, numéro de téléphone, position GPS. (1)
- b)Le droit à l'effacement, prévu par le RGPD ; en cas de refus, elle peut saisir la CNIL. (1)
- c)Passer le compte en privé ; choisir l'audience de chaque publication (liste d'amis proches) ; valider les identifications. (1)
- d)Refuser ces accès : ils ne sont pas nécessaires pour retoucher une photo, et ils exposent aussi les données de ses contacts, qui n'ont rien accepté. (1)
Attention — Une application ne doit obtenir que les autorisations nécessaires au service qu'elle rend : tout le reste se refuse.
Exercice 4 – Fil d'actualité et désinformation (4 points)
(4 pts)- a)Enfermement dans des contenus proches de ses goûts, parce que l'algorithme reproduit ce que l'on a aimé et ce que publient les comptes que l'on suit. (1)
- b)Ces contenus retiennent l'utilisateur plus longtemps et génèrent des interactions : plus de publicités affichées et plus de données, donc plus de revenus. (1)
- c)Retrouver l'article d'origine sur le site du média (une capture se falsifie facilement) ; vérifier la date et recouper avec d'autres sources fiables. (1)
- d)Le nombre de partages mesure la popularité, pas la vérité : une fausse information choquante se diffuse souvent plus vite qu'une vraie. (1)
Le point clé — Popularité et fiabilité sont indépendantes : seule la source d'origine, recoupée, permet de conclure.
Exercice 5 – Cyberharcèlement et loi (4 points)
(4 pts)- a)Propos répétés (chaque jour pendant trois semaines) qui dégradent ses conditions de vie (résultats en baisse) et altèrent sa santé (sommeil, anxiété) : les éléments du délit sont réunis. (1)
- b)Deux circonstances : la victime est mineure (Léna a 16 ans) et les faits sont commis par un service de communication au public en ligne (messagerie d'un réseau social). Pas d'ITT : celle-ci n'en ajoute pas. Peine maximale : 3 ans et 45 000 €. (1)
- c)Non : la loi exige des propos répétés, pas une publication ; des messages privés envoyés par un support numérique suffisent et constituent même la circonstance aggravante. (1)
- d)Conserver les preuves (captures datées) ; bloquer et signaler l'auteur ; appeler le 3018 ou en parler à un adulte ; porter plainte. (1)
Repère — Depuis la loi du 2 mars 2022, la circonstance aggravante vise toute victime mineure (moins de 18 ans) : à 16 ans, Léna est mineure, ce qui s'ajoute à la circonstance du numérique.
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Ce contrôle de sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Réseaux sociaux » : 5 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Identité numérique et sécurité (4 points)/ 4 pts
- Exercice 2 — Le modèle économique de Zelio (4 points)/ 4 pts
- Exercice 3 — Données personnelles et paramétrage (4 points)/ 4 pts
- Exercice 4 — Fil d'actualité et désinformation (4 points)/ 4 pts
- Exercice 5 — Cyberharcèlement et loi (4 points)/ 4 pts
Notions évaluées
L'essentiel, Réseaux sociaux en SNT : panorama et modèle économique, Identité numérique, identification et authentification, Paramétrage du compte et vie privée, Fil d'actualité, bulles de filtres et désinformation, Cyberviolence : ce que dit la loi.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés.
- Se tester avec le QCM (24 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Réseaux sociaux » ?
- 60 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de sciences numériques et technologie (SNT) de seconde ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Réseaux sociaux » du programme officiel de sciences numériques et technologie (SNT) en seconde, soit L'essentiel, Réseaux sociaux en SNT : panorama et modèle économique, Identité numérique, identification et authentification, Paramétrage du compte et vie privée.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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