À propos de cette page
Ce cours de spécialité physique-chimie en première sur « Son : caractéristiques et perception » suit le programme officiel de spécialité physique-chimie de première. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : L'essentiel : grandeurs du son, Émission d'un son : vibration et modes propres, Période, fréquence, longueur d'onde et célérité, Intensité sonore et niveau d'intensité sonore. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de première à réussir en spécialité physique-chimie.
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L'essentiel : grandeurs du son
Onde sonore. Un son est une onde mécanique progressive : une perturbation locale de la pression du milieu (suite de compressions et de dépressions) qui se propage de proche en proche. Elle transporte de l'énergie sans transport de matière et exige un milieu matériel : le son ne se propage pas dans le vide. Dans l'air, la perturbation a lieu dans la direction de propagation : l'onde est longitudinale.
Son périodique. Le signal de pression se reproduit identique à lui-même toutes les périodes (en s). La fréquence vaut et s'exprime en hertz (Hz). Un son musical est périodique ; un bruit ne l'est pas.
Célérité et longueur d'onde. La célérité est la vitesse de propagation de l'onde : (en m·s⁻¹). La longueur d'onde est la distance parcourue par l'onde pendant une période, c'est-à-dire la plus petite distance séparant deux points vibrant en phase :
Intensité et niveau. L'intensité sonore est la puissance sonore reçue par unité de surface, en W·m⁻². Le niveau d'intensité sonore vaut s'exprime en décibels (dB) et est l'intensité de référence, proche du seuil d'audibilité à 1 kHz.
| Grandeur | Symbole | Unité |
|---|
| Période | | seconde (s) |
| Fréquence | | hertz (Hz) |
| Célérité | | mètre par seconde (m·s⁻¹) |
| Longueur d'onde | | mètre (m) |
| Intensité sonore | | watt par mètre carré (W·m⁻²) |
| Niveau d'intensité sonore | | décibel (dB) |
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Émission d'un son : vibration et modes propres
Toute source sonore est un système qui vibre : corde d'une guitare, membrane d'un haut-parleur, colonne d'air d'une flûte, cordes vocales. La vibration met en mouvement l'air voisin, qui transmet la perturbation jusqu'à l'oreille ou au microphone.
Modes propres d'une corde. Une corde de longueur fixée à ses deux extrémités ne peut vibrer qu'à certaines fréquences, ses modes propres : où est la célérité de l'onde sur la corde. Le mode est le fondamental ; les modes suivants sont les harmoniques, de fréquences multiples entières de : .
Exemple. Une corde de longueur m, parcourue par une onde de célérité m·s⁻¹, a pour fondamental Hz. Son harmonique de rang 3 vaut Hz.
Une colonne d'air ouverte aux deux extrémités (flûte, tuyau d'orgue ouvert) obéit à la même relation, avec cette fois = célérité du son dans l'air. Une colonne fermée à une extrémité (clarinette) ne produit que les harmoniques de rang impair, ce qui explique son timbre si caractéristique.
Piège. La célérité d'une onde sur la corde (quelques centaines de m·s⁻¹, dépendant de la tension) n'est pas la célérité du son dans l'air. Seule la fréquence est commune aux deux milieux.
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Période, fréquence, longueur d'onde et célérité
Un microphone relié à un système d'acquisition donne l'oscillogramme du signal : la tension image de la pression en fonction du temps. On y lit la période, donc la fréquence.
Astuce de lecture. On ne mesure jamais une seule période : on repère périodes sur une durée la plus longue possible, puis . L'incertitude est ainsi divisée par .
Relation fondamentale. . À célérité constante, longueur d'onde et fréquence varient en sens inverse : un son aigu a une petite longueur d'onde.
Exemple. Un diapason de fréquence Hz émet, dans l'air à 20 °C où m·s⁻¹, un son de longueur d'onde m.
La célérité dépend du milieu et de sa température, mais pas de la fréquence ni du niveau sonore : c'est pourquoi un orchestre reste audible sans déformation à distance.
| Milieu | Célérité du son |
|---|
| Air (20 °C) | 343 m·s⁻¹ |
| Eau douce | 1500 m·s⁻¹ |
| Acier | 5100 m·s⁻¹ |
Plus le milieu est rigide et ses particules proches, plus la perturbation se transmet vite : la célérité augmente des gaz aux liquides, puis aux solides. Pour la mesurer, on utilise , avec la distance réellement parcourue par l'onde (attention aux allers-retours dans le cas d'un écho).
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Intensité sonore et niveau d'intensité sonore
Intensité sonore. , en W·m⁻². Pour une source ponctuelle et isotrope de puissance , l'énergie se répartit sur une sphère de rayon : L'intensité décroît donc comme l'inverse du carré de la distance.
Niveau d'intensité sonore. en dB, et réciproquement
Exemple. Une salle de classe où dB correspond à W·m⁻².
Conséquences de l'échelle logarithmique.- multipliée par 10 ⟹ augmente de 10 dB.
- multipliée par 2 ⟹ augmente de 3 dB (car ).
- Distance doublée ⟹ divisée par 4 ⟹ diminue de 6 dB.
Piège. Les niveaux en décibels ne s'additionnent pas. Deux sources identiques doublent l'intensité, pas le niveau : deux machines à 90 dB donnent 93 dB, jamais 180 dB.
Repères : 0 dB seuil d'audibilité, 30 dB chuchotement, 60 dB conversation, 85 dB seuil de risque en exposition prolongée, 120 dB seuil de douleur.
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Perception : hauteur, timbre et sensation auditive
Hauteur. Elle traduit le caractère grave ou aigu du son et est fixée par la fréquence du fondamental . Deux sons de même fondamental ont la même hauteur, quels que soient leurs harmoniques.
Timbre. C'est ce qui permet de reconnaître un instrument. Il dépend du spectre du son : nombre d'harmoniques présents et amplitudes relatives, ainsi que de l'attaque du son. Deux instruments jouant la même note au même niveau se distinguent uniquement par le timbre.
L'analyse spectrale d'un son périodique donne des raies aux fréquences : la raie de plus basse fréquence donne la hauteur, la répartition des autres donne le timbre.
Ci-dessus, le fondamental vaut Hz : c'est lui qui donne la hauteur. Les harmoniques de rang pair sont quasi absents, signature d'un tuyau fermé à une extrémité.
Domaine audible. L'oreille humaine perçoit les fréquences de 20 Hz à 20 kHz. En dessous : les infrasons ; au-dessus : les ultrasons (utilisés en échographie et par les sonars). La sensibilité est maximale entre 1 et 5 kHz.
La sensation d'intensité varie de façon logarithmique : il faut multiplier l'intensité par environ 10 (soit +10 dB) pour que l'oreille perçoive un son « deux fois plus fort ». C'est pourquoi le décibel est l'échelle pertinente pour la perception.
Santé auditive. Au-delà de 85 dB, l'exposition prolongée détruit irréversiblement les cellules ciliées de l'oreille interne. Le risque dépend à la fois du niveau et de la durée d'exposition.
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Méthodes
Méthode — Exploiter un oscillogramme- Repérer périodes complètes et lire la durée totale correspondante.
- Calculer , convertir en secondes.
- En déduire ; vérifier que la valeur appartient au domaine audible.
- Calculer la longueur d'onde avec , en utilisant la célérité du milieu donné.
Exemple rédigé. On lit 5 périodes en 20,0 ms, dans l'air où m·s⁻¹. Alors s, donc Hz : le son est audible (grave). Sa longueur d'onde vaut .
Méthode — Passer de la puissance au niveau sonore- Calculer l'intensité à la distance demandée : pour une source isotrope.
- Former le rapport avec W·m⁻².
- Appliquer et donner le résultat en dB avec une décimale.
- Pour le chemin inverse, utiliser puis .
Exemple rédigé. Une source de puissance W est écoutée à m. On a W·m⁻², puis .
Méthode — Lire un spectre- Identifier la raie de plus basse fréquence : c'est le fondamental , il donne la hauteur.
- Vérifier que les autres raies sont des multiples entiers de : le son est alors périodique de période .
- Repérer les rangs présents et leurs amplitudes : ils caractérisent le timbre.
- Comparer deux spectres : même ⟹ même hauteur ; répartitions différentes ⟹ timbres différents.
Exemple rédigé. Un spectre présente des raies à 247 Hz, 494 Hz, 741 Hz et 988 Hz. Comme , et , le fondamental est et la période vaut s. Les quatre premiers harmoniques sont présents : le son est riche, son timbre est celui d'un instrument à cordes.
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Pièges et erreurs classiques
Additionner des décibels. n'a aucun sens physique. Pour cumuler des sources, on additionne les intensités , puis on repasse au niveau par .
Oublier le carré de la distance. L'intensité varie en , pas en : tripler la distance divise par 9 et retire dB.
Croire que la célérité dépend de la fréquence. Dans l'air, un son grave et un son aigu voyagent à la même vitesse. Ce qui change avec le milieu ou la température, c'est — donc , la fréquence restant imposée par la source.
Confondre amplitude et hauteur. Augmenter le volume change et , pas : la note reste la même. Inversement, changer de note ne change pas le niveau sonore.
Écho et distance parcourue. Dans une mesure par écho, l'onde fait un aller-retour : , et non .
Unités. Les millisecondes doivent être converties en secondes avant tout calcul de fréquence, et désigne le logarithme décimal, jamais le logarithme népérien.
En bref
- Le son est une onde mécanique progressive longitudinale : il transporte de l'énergie sans matière et ne se propage pas dans le vide.
- et ; la célérité dépend du milieu et de la température, jamais de la fréquence.
- Modes propres : ; un tuyau fermé ne donne que les rangs impairs.
- pour une source isotrope et avec W·m⁻².
- sur ⟹ dB ; ⟹ dB ; distance doublée ⟹ dB.
- Hauteur ↔ fréquence du fondamental ; intensité perçue ↔ niveau en dB ; timbre ↔ spectre des harmoniques.
- Domaine audible : 20 Hz – 20 kHz ; risque auditif dès 85 dB en exposition prolongée.