Je réserve ici
Physique-chimie (spécialité) 1ʳᵉ

Ressources · 1ʳᵉ · Physique-chimie (spécialité)

Réactions d’oxydoréduction

Oxydant, réducteur, oxydation et réduction, couple oxydant/réducteur ; la demi-équation électronique, d’un couple simple ou en milieu acide ; l’équation d’une réaction d’oxydoréduction établie à partir des deux couples ; le transfert d’électrons identifié à partir d’observations ; le suivi d’une transformation d’oxydoréduction par un tableau d’avancement et par les couleurs.

À propos de cette page
Exercices corrigés de première, du plus simple au plus difficile, classés par cas : reconnaître l’oxydant et le réducteur, compléter des demi-équations simples puis en milieu acide (dichromate, couples organiques), établir l’équation (aluminium et cuivre(II), dichromate et iodure, permanganate et acide oxalique), exploiter des observations et faire le bilan de matière d’une oxydoréduction.

18 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Oxydant, réducteur : un transfert d’électrons

Réflexe — l’espèce qui gagne des électrons est l’oxydant, elle est réduite ; celle qui en perd est le réducteur, elle est oxydée. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

On étudie la transformation modélisée par l’équation Al(s) + 3 Ag⁺(aq) → Al³⁺(aq) + 3 Ag(s).

  1. Le réducteur de la réaction est l’
    L’aluminium devient Al³⁺ : il cède des électrons, c’est le réducteur, il est oxydé.
  2. Nombre d’électrons perdus par chaque atome de ce réducteur :
    Al → Al³⁺ : la charge passe de 0 à +3, l’atome a perdu 3 électrons.
  3. L’espèce réduite est l’ion
    Chaque ion Ag⁺ capte un électron et devient Ag : l’ion argent est réduit, c’est l’oxydant.
  4. Couple oxydant/réducteur de l’oxydant :
    L’oxydant Ag⁺ et le réducteur Ag qu’il devient forment le couple Ag⁺/Ag, l’oxydant écrit en premier.
Exercice 2★★★Moyen

Un clou de fer est plongé dans une solution jaune-orangé de chlorure de fer(III). Peu à peu, la solution devient vert pâle : il se forme uniquement des ions fer(II). Équation : Fe(s) + 2 Fe³⁺(aq) → 3 Fe²⁺(aq).

  1. Couple dans lequel l’ion Fe²⁺ est l’oxydant :
    Fe²⁺ peut capter 2 électrons pour redonner du fer : couple Fe²⁺/Fe.
  2. Couple dans lequel l’ion Fe²⁺ est le réducteur :
    Fe²⁺ peut céder un électron pour devenir Fe³⁺ : couple Fe³⁺/Fe²⁺.
  3. Nombre d’électrons captés par un ion Fe³⁺ :
    Fe³⁺ + e⁻ → Fe²⁺ : la charge passe de +3 à +2, 1 électron capté.
  4. Nombre d’ions Fe³⁺ réduits par un seul atome de fer :
    L’atome de fer cède 2 électrons (Fe → Fe²⁺ + 2 e⁻) et chaque ion Fe³⁺ n’en capte qu’un : il faut 2 ions Fe³⁺ par atome de fer, d’où le coefficient 2. Les trois ions Fe²⁺ formés viennent, l’un de l’oxydation du fer, les deux autres de la réduction des ions Fe³⁺.
Exercice 3★★★Difficile

Une lame de nickel plongée dans une solution de sulfate de cuivre(II) se couvre de cuivre : Ni(s) + Cu²⁺(aq) → Ni²⁺(aq) + Cu(s). Un élève écrit : « Le nickel est un oxydant, donc l’ion Cu²⁺, qui réagit avec lui, est oxydé. » On corrige son raisonnement.

  1. Pour devenir Cu, l’ion Cu²⁺ deux électrons.
    La charge passe de +2 à 0 : l’ion Cu²⁺ capte 2 électrons.
  2. L’ion Cu²⁺ subit donc une
    Un gain d’électrons est une réduction : Cu²⁺ est réduit, pas oxydé.
  3. Rôle du nickel dans cette réaction :
    Ni → Ni²⁺ + 2 e⁻ : le nickel cède les électrons, c’est le réducteur. L’élève a inversé les rôles.
  4. Couple auquel appartient le nickel :
    Le nickel est le réducteur du couple Ni²⁺/Ni.

Cas 2Écrire une demi-équation électronique

Réflexe — élément d’abord ; nombre d’électrons = écart de charge, du côté de l’oxydant. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Complète les demi-équations électroniques.

  1. Couple Ag⁺/Ag : Ag⁺ + e⁻ = Ag
    Charges +1 et 0 : 1 électron.
  2. Couple Pb²⁺/Pb : Pb²⁺ + e⁻ = Pb
    Charges +2 et 0 : 2 électrons.
  3. Couple Ce⁴⁺/Ce³⁺ : Ce⁴⁺ + e⁻ = Ce³⁺
    Charges +4 et +3 : écart de 1.
  4. Couple Au³⁺/Au : Au³⁺ + e⁻ = Au
    Charges +3 et 0 : 3 électrons.
Exercice 5★★★Moyen

Complète les demi-équations écrites dans le sens indiqué.

  1. Oxydation du fer en ions fer(III) : Fe → Fe³⁺ + e⁻
    Charges 0 et +3 : 3 électrons cédés, écrits du côté de l’oxydant Fe³⁺.
  2. Oxydation des ions fer(II) : Fe²⁺ → Fe³⁺ + e⁻
    Charges +2 et +3 : 1 électron cédé.
  3. Réduction des ions cuivre(II) en ions cuivre(I) : Cu²⁺ + e⁻ → Cu⁺
    Charges +2 et +1 : 1 électron capté.
  4. Oxydation du zinc : Zn → Zn²⁺ + e⁻
    Charges 0 et +2 : 2 électrons cédés.
Exercice 6★★★Difficile

Ajuste d’abord l’élément, puis la charge.

  1. Couple I₃⁻/I⁻ (ion triiodure, présent dans les solutions de diiode contenant des ions iodure) : I₃⁻ + e⁻ = 3 I⁻
    L’iode est ajusté (3 = 3). Charges : −1 à gauche, 3 × (−1) = −3 à droite, écart 2 : 2 électrons. Vérification : −1 − 2 = −3.
  2. Couple S₂O₈²⁻/SO₄²⁻ (ion peroxodisulfate / ion sulfate) : S₂O₈²⁻ + 2 e⁻ = SO₄²⁻
    Deux atomes de soufre à gauche : 2 SO₄²⁻ ; l’oxygène suit, 8 = 2 × 4. Charges : −2 − 2 = −4 = 2 × (−2).
  3. Couple Cl₂/Cl⁻, dans le sens de l’oxydation : 2 Cl⁻ → Cl₂ + e⁻
    Charges : 2 × (−1) = −2 à gauche, 0 pour Cl₂ : 2 électrons cédés, écrits du côté de l’oxydant Cl₂.

Cas 3Demi-équation d’un couple en milieu acide

Réflexe — élément, oxygène avec H₂O, hydrogène avec H⁺, charge avec e⁻. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Couple Cr₂O₇²⁻/Cr³⁺ (ion dichromate / ion chrome(III)), en milieu acide. On suit la méthode en quatre étapes.

  1. Étape 1, le chrome : Cr₂O₇²⁻ = Cr³⁺
    Deux atomes de chrome à gauche : 2 Cr³⁺.
  2. Étape 2 : nombre de molécules d’eau à ajouter à droite :
    Les 7 atomes d’oxygène de l’ion dichromate donnent 7 H₂O.
  3. Étape 3 : nombre d’ions H⁺ à ajouter à gauche :
    7 H₂O contiennent 14 H : 14 H⁺ à gauche.
  4. Étape 4 : nombre d’électrons :
    Charges : −2 + 14 = +12 à gauche, 2 × (+3) = +6 à droite, écart 6 : Cr₂O₇²⁻ + 14 H⁺ + 6 e⁻ = 2 Cr³⁺ + 7 H₂O.
Exercice 8★★★Moyen

Complète les demi-équations, en milieu acide.

  1. Couple NO₃⁻/NO₂ (ion nitrate / dioxyde d’azote) : NO₃⁻ + H⁺ + e⁻ = NO₂ + H₂O
    Une H₂O à droite contient 2 H : 2 H⁺ à gauche. Charges : −1 + 2 − 1 = 0, comme NO₂ + H₂O.
  2. Couple HNO₂/NO (acide nitreux / monoxyde d’azote) : HNO₂ + H⁺ + e⁻ = NO + H₂O
    Azote, oxygène et hydrogène sont ajustés (1 N, 2 O, 2 H de chaque côté). Charges : +1 à gauche, 0 à droite : 1 électron.
  3. Couple H₂O₂/H₂O (le peroxyde d’hydrogène oxydant) : H₂O₂ + 2 H⁺ + e⁻ = 2 H₂O
    Charges : +2 à gauche, 0 à droite : 2 électrons.
Exercice 9★★★Difficile

Couples organiques, en milieu acide : on ajuste le carbone en premier, puis la méthode habituelle.

  1. Couple CH₃CHO/CH₃CH₂OH (éthanal / éthanol) : CH₃CHO + H⁺ + 2 e⁻ = CH₃CH₂OH
    Carbone et oxygène sont ajustés (2 C, 1 O). Hydrogène : 4 à gauche, 6 à droite : 2 H⁺. Charges : +2 − 2 = 0.
  2. Couple HCOOH/CH₃OH (acide méthanoïque / méthanol) : HCOOH + 4 H⁺ + e⁻ = CH₃OH + H₂O
    Oxygène : 2 à gauche, il faut une H₂O à droite ; hydrogène : 2 + 4 = 6 = 4 + 2. Charges : +4 à gauche, 0 à droite : 4 électrons.
  3. Couple CO₂/HCOOH (dioxyde de carbone / acide méthanoïque) : CO₂ + H⁺ + 2 e⁻ = HCOOH
    Oxygène ajusté (2 = 2), hydrogène : 2 dans HCOOH, donc 2 H⁺. Charges : +2 − 2 = 0.

Cas 4Établir l’équation d’une réaction d’oxydoréduction

Réflexe — réduction de l’oxydant, oxydation du réducteur ; électrons captés = électrons cédés ; simplifier H⁺ et H₂O. Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

L’aluminium réagit avec les ions cuivre(II). Couples : Al³⁺/Al et Cu²⁺/Cu.

  1. Plus petit multiple commun des nombres d’électrons des deux demi-équations :
    Al → Al³⁺ + 3 e⁻ et Cu²⁺ + 2 e⁻ → Cu : le plus petit multiple commun de 3 et 2 est 6.
  2. Coefficient de l’aluminium dans l’équation : Al
    Pour céder 6 électrons, il faut 2 atomes d’aluminium.
  3. Coefficient des ions cuivre(II) : Cu²⁺
    Pour capter 6 électrons, il faut 3 ions Cu²⁺ : 2 Al + 3 Cu²⁺ → 2 Al³⁺ + 3 Cu.
  4. Charge totale de chaque membre de l’équation : +
    À gauche 3 × (+2) = +6, à droite 2 × (+3) = +6 : la charge est conservée.
Exercice 11★★★Moyen

En milieu acide, les ions dichromate oxydent les ions iodure en diiode. Couples : Cr₂O₇²⁻/Cr³⁺, dont la demi-équation a été établie au cas 3, et I₂/I⁻.

  1. Facteur par lequel on multiplie la demi-équation du couple I₂/I⁻ :
    2 I⁻ → I₂ + 2 e⁻ ne cède que 2 électrons ; il en faut 6 : facteur 3.
  2. Coefficient des ions iodure dans l’équation : I⁻
    3 × 2 = 6 I⁻ : Cr₂O₇²⁻ + 6 I⁻ + 14 H⁺ → 2 Cr³⁺ + 3 I₂ + 7 H₂O.
  3. Coefficient du diiode : I₂
    3 × 1 = 3 I₂.
  4. Charge totale du membre de gauche : +
    (−2) + 6 × (−1) + 14 × (+1) = +6 ; à droite, 2 × (+3) = +6 : la charge est conservée.
Exercice 12★★★Difficile

En milieu acide, et à chaud, les ions permanganate oxydent l’acide oxalique H₂C₂O₄ en dioxyde de carbone. Couples : MnO₄⁻/Mn²⁺ et CO₂/H₂C₂O₄.

  1. Demi-équation du couple CO₂/H₂C₂O₄ : 2 CO₂ + 2 H⁺ + e⁻ = H₂C₂O₄
    Carbone et oxygène sont ajustés (2 C, 4 O) ; 2 H⁺ pour les 2 H ; charges +2 et 0 : 2 électrons.
  2. Coefficient de l’acide oxalique dans l’équation :
    MnO₄⁻ capte 5 électrons, H₂C₂O₄ en cède 2 : plus petit multiple commun 10, donc 2 MnO₄⁻ et 5 H₂C₂O₄.
  3. Coefficient des ions H⁺ après simplification :
    La réduction × 2 apporte 16 H⁺ à gauche, l’oxydation × 5 en libère 10 à droite : il reste 16 − 10 = 6 H⁺ à gauche. 2 MnO₄⁻ + 5 H₂C₂O₄ + 6 H⁺ → 2 Mn²⁺ + 10 CO₂ + 8 H₂O.
  4. Coefficient du dioxyde de carbone :
    5 × 2 = 10 CO₂. Charges : −2 + 6 = +4 à gauche, 2 × (+2) = +4 à droite.

Cas 5Identifier un transfert d’électrons à partir d’observations

Réflexe — chaque observation désigne une espèce ; espèce consommée et espèce formée du même élément : un couple. Revoir la méthode →

Exercice 13★★★Facile

Quelle espèce chaque observation met-elle en évidence ?

  1. Précipité bleu avec la soude : ions
    Le précipité bleu d’hydroxyde de cuivre(II) signale les ions cuivre(II) Cu²⁺.
  2. Gaz qui rallume une bûchette incandescente :
    C’est le test du dioxygène.
  3. Gaz qui produit une légère détonation à l’approche d’une flamme :
    C’est le test du dihydrogène.
  4. Une solution violette se décolore : les ions ont été consommés.
    La couleur violette est celle des ions permanganate MnO₄⁻ ; les ions Mn²⁺ formés sont presque incolores.
Exercice 14★★★Moyen

On ajoute de l’eau oxygénée acidifiée à une solution vert pâle de sulfate de fer(II). La solution devient jaune-orangé et un prélèvement additionné de soude donne un précipité rouille. Couples : H₂O₂/H₂O et Fe³⁺/Fe²⁺.

  1. Ion formé, révélé par le précipité rouille :
    Le précipité rouille montre la formation d’ions Fe³⁺.
  2. Espèce oxydée : l’ion
    Fe²⁺ → Fe³⁺ + e⁻ : l’ion fer(II) perd un électron, il est oxydé.
  3. Oxydant de la réaction :
    Le peroxyde d’hydrogène H₂O₂ capte les électrons : H₂O₂ + 2 H⁺ + 2 e⁻ → 2 H₂O.
  4. Coefficient des ions Fe²⁺ dans l’équation :
    H₂O₂ capte 2 électrons, chaque Fe²⁺ en cède 1 : 2 Fe²⁺. H₂O₂ + 2 Fe²⁺ + 2 H⁺ → 2 Fe³⁺ + 2 H₂O.
Exercice 15★★★Difficile

On fait barboter du dioxyde de soufre SO₂ dans une solution violette de permanganate de potassium acidifiée : elle se décolore, et il se forme des ions sulfate SO₄²⁻. Couples : MnO₄⁻/Mn²⁺ et SO₄²⁻/SO₂.

  1. Espèce oxydée :
    Le dioxyde de soufre devient SO₄²⁻ : il perd des électrons.
  2. Nombre d’électrons cédés par une molécule SO₂ :
    SO₂ + 2 H₂O → SO₄²⁻ + 4 H⁺ + 2 e⁻ : charges 0 à gauche, −2 + 4 = +2 à droite avant les électrons : 2 électrons.
  3. Coefficient de l’eau, qui figure ici parmi les réactifs :
    Réduction × 2 : 2 MnO₄⁻ + 16 H⁺ + 10 e⁻ → 2 Mn²⁺ + 8 H₂O ; oxydation × 5 : 5 SO₂ + 10 H₂O → 5 SO₄²⁻ + 20 H⁺ + 10 e⁻. Il reste 10 − 8 = 2 H₂O à gauche.
  4. Coefficient des ions H⁺, qui figurent ici parmi les produits :
    20 − 16 = 4 H⁺ à droite : 2 MnO₄⁻ + 5 SO₂ + 2 H₂O → 2 Mn²⁺ + 5 SO₄²⁻ + 4 H⁺. Charges : −2 de chaque côté.

Cas 6Suivre l’évolution d’une transformation d’oxydoréduction

Réflexe — équation, quantités initiales en mol, tableau d’avancement ; puis couleur de l’état final. Revoir la méthode →

Exercice 16★★★Facile

On mélange 25,0 mL d’une solution jaune d’ions cérium(IV) Ce⁴⁺ à 0,0800 mol·L⁻¹ et 15,0 mL d’une solution d’ions fer(II) Fe²⁺ à 0,100 mol·L⁻¹. Couples Ce⁴⁺/Ce³⁺ et Fe³⁺/Fe²⁺ ; transformation totale : Ce⁴⁺ + Fe²⁺ → Ce³⁺ + Fe³⁺.

  1. Valeur de l’avancement maximal : × 10⁻³ mol
    n(Ce⁴⁺) = 0,0800 × 0,0250 = 0,00200 mol ; n(Fe²⁺) = 0,100 × 0,0150 = 0,00150 mol. Ce⁴⁺ : x = 2,00 × 10⁻³ mol ; Fe²⁺ : x = 1,50 × 10⁻³ mol. La plus petite : 1,50 × 10⁻³ mol.
  2. Réactif limitant : l’ion
    Les ions fer(II) sont épuisés les premiers.
  3. Quantité d’ions Ce⁴⁺ restants : × 10⁻⁴ mol
    0,00200 − 0,00150 = 0,00050 mol, soit 5,0 × 10⁻⁴ mol : la solution garde une teinte jaune.
  4. Concentration des ions Ce³⁺ à l’état final : × 10⁻² mol·L⁻¹
    n(Ce³⁺) = xmax = 1,50 × 10⁻³ mol dans 25,0 + 15,0 = 40,0 mL : c = 0,00150 ÷ 0,0400 = 0,0375 mol·L⁻¹, soit 3,75 × 10⁻² mol·L⁻¹.
Exercice 17★★★Moyen

On verse 0,243 g de poudre de magnésium dans 100,0 mL d’une solution bleue de sulfate de cuivre(II) à 0,150 mol·L⁻¹. Le magnésium disparaît et un dépôt rouge de cuivre se forme ; on admet que seule la réaction entre le magnésium et les ions cuivre(II) a lieu. Couples Mg²⁺/Mg et Cu²⁺/Cu.
Données : M(Mg) = 24,3 g·mol⁻¹ ; M(Cu) = 63,5 g·mol⁻¹.

  1. Quantité initiale de magnésium : × 10⁻² mol
    n = 0,243 ÷ 24,3 = 0,0100 mol, soit 1,00 × 10⁻² mol.
  2. Réactif limitant : le
    Mg + Cu²⁺ → Mg²⁺ + Cu. n(Cu²⁺) = 0,150 × 0,1000 = 0,0150 mol, plus que 1,00 × 10⁻² mol : le magnésium est limitant, xmax = 1,00 × 10⁻² mol.
  3. Masse de cuivre déposée : g
    n(Cu) = xmax = 1,00 × 10⁻² mol, soit m = 1,00 × 10⁻² × 63,5 = 0,635 g.
  4. Concentration des ions Cu²⁺ à l’état final : mol·L⁻¹
    Il reste 1,50 × 10⁻² − 1,00 × 10⁻² = 5,0 × 10⁻³ mol dans 0,1000 L : c = 0,0500 mol·L⁻¹. La solution pâlit sans se décolorer.
Exercice 18★★★Difficile

Dans un bécher, on verse 10,0 mL d’eau oxygénée à 0,100 mol·L⁻¹, 10,0 mL d’acide sulfurique (ions H⁺ en large excès) et 20,0 mL d’une solution incolore d’iodure de potassium à 0,150 mol·L⁻¹. Le mélange brunit. Couples H₂O₂/H₂O et I₂/I⁻ ; transformation totale.

  1. Coefficient des ions iodure dans l’équation : I⁻
    H₂O₂ + 2 H⁺ + 2 e⁻ → 2 H₂O et 2 I⁻ → I₂ + 2 e⁻ : H₂O₂ + 2 I⁻ + 2 H⁺ → I₂ + 2 H₂O.
  2. Avancement maximal : × 10⁻³ mol
    n(H₂O₂) = 0,100 × 0,0100 = 0,00100 mol ; n(I⁻) = 0,150 × 0,0200 = 0,00300 mol. H₂O₂ : x = 1,00 × 10⁻³ ; I⁻ : 3,00 × 10⁻³ − 2x = 0 donne x = 1,50 × 10⁻³. Donc xmax = 1,00 × 10⁻³ mol, H₂O₂ limitant.
  3. Concentration du diiode à l’état final : × 10⁻² mol·L⁻¹
    n(I₂) = xmax = 1,00 × 10⁻³ mol dans le volume total 10,0 + 10,0 + 20,0 = 40,0 mL : c = 1,00 × 10⁻³ ÷ 0,0400 = 2,50 × 10⁻² mol·L⁻¹.
  4. Volume de solution d’iodure qui rendrait le mélange stœchiométrique avec les 10,0 mL d’eau oxygénée : mL
    Il faudrait n(I⁻) = 2 × 1,00 × 10⁻³ = 2,00 × 10⁻³ mol, soit V = 2,00 × 10⁻³ ÷ 0,150 ≈ 1,33 × 10⁻² L ≈ 13,3 mL.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

Soutien scolaire à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs