Je réserve ici
Spécialité Mathématiques 1ʳᵉ

Ressources · 1ʳᵉ · Spécialité Mathématiques

Généralités sur les suites

Forme explicite et relation de récurrence, motifs et algorithmes, représentation graphique, sens de variation, limite intuitive et algorithme de seuil.

À propos de cette page
Un QCM sur les généralités sur les suites en trois niveaux de douze questions : vocabulaire et calcul de termes, expression de uₙ₊₁, motifs, boucles for et while, construction en escalier, sens de variation et contre-exemples, limites conjecturées. Chaque réponse est expliquée.

Les 36 questions du QCM en version texte

Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.

Niveau facile ★ — 12 questions
  1. Pour tout n, uₙ = n² − 2. Que vaut u₃ ?

    • A. 7
    • B. 1
    • C. 14
    • D. 4
    Réponse

    A. 7 — u₃ = 3² − 2 = 9 − 2 = 7. La valeur 1 correspond à l’erreur (3 − 2)², et 14 est u₄.

  2. On pose v₀ = 5 et, pour tout n, vₙ₊₁ = 2vₙ − 3. Que vaut v₁ ?

    • A. 10
    • B. 7
    • C. 2
    • D. 13
    Réponse

    B. 7 — v₁ = 2v₀ − 3 = 2 × 5 − 3 = 7 : on applique la relation au terme précédent v₀.

  3. Une suite est donnée sous forme explicite lorsque :

    • A. on calcule chaque terme à partir du précédent
    • B. tous ses termes sont des entiers naturels
    • C. on calcule uₙ directement à partir de n
    • D. on connaît seulement son premier terme
    Réponse

    C. on calcule uₙ directement à partir de n — Forme explicite : uₙ = f(n). Le calcul à partir du terme précédent caractérise une relation de récurrence.

  4. Dire que la suite (uₙ) est croissante signifie que, pour tout n :

    • A. uₙ ≥ 0
    • B. uₙ₊₁ ≤ uₙ
    • C. uₙ₊₁ ≥ uₙ + 1
    • D. uₙ₊₁ ≥ uₙ
    Réponse

    D. uₙ₊₁ ≥ uₙ — Croissante : chaque terme est supérieur ou égal au précédent. Il n’est pas nécessaire que l’écart soit au moins 1.

  5. Dans un repère, une suite est représentée par :

    • A. un ensemble de points isolés
    • B. une courbe tracée sans lever le crayon
    • C. une droite passant par l’origine
    • D. un diagramme en barres empilées
    Réponse

    A. un ensemble de points isolés — On place les points (n ; uₙ) pour des entiers n, sans les relier.

  6. Pour tout n ∈ ℕ, uₙ = 1/(n + 1). Le premier terme est :

    • A. u₀ = 0
    • B. u₀ = 1
    • C. u₁ = 1/2
    • D. inexistant
    Réponse

    B. u₀ = 1 — La suite est définie pour n ∈ ℕ : le premier terme est u₀ = 1/(0 + 1) = 1.

  7. On a w₁₀ ≈ 4,91, w₁₀₀ ≈ 4,99 et w₁₀₀₀ ≈ 4,999. Ces valeurs suggèrent que :

    • A. (wₙ) tend vers +∞
    • B. (wₙ) est constante
    • C. (wₙ) semble tendre vers 5
    • D. (wₙ) dépasse 5 à partir d’un rang
    Réponse

    C. (wₙ) semble tendre vers 5 — Les termes se rapprochent de 5 quand n grandit : on conjecture une limite égale à 5 (une conjecture, pas une preuve).

  8. Après u = 4 puis « for k in range(3): u = u + k », que vaut u ?

    • A. 10
    • B. 4
    • C. 12
    • D. 7
    Réponse

    D. 7 — range(3) donne k = 0, 1, 2 : u = 4 + 0 + 1 + 2 = 7. La valeur 10 suppose à tort k = 1, 2, 3.

  9. Une suite commence à u₀. Le terme de rang 4 est :

    • A. le cinquième terme
    • B. le quatrième terme
    • C. le troisième terme
    • D. toujours égal à 4
    Réponse

    A. le cinquième terme — Les termes sont u₀, u₁, u₂, u₃, u₄ : le terme de rang 4 est le cinquième. Le rang est l’indice, pas la valeur du terme.

  10. Pour tout n, uₙ₊₁ − uₙ = n² + 3. La suite (uₙ) est :

    • A. strictement décroissante
    • B. strictement croissante
    • C. constante
    • D. ni croissante ni décroissante
    Réponse

    B. strictement croissante — n² + 3 ≥ 3 > 0 pour tout n, donc uₙ₊₁ > uₙ : la suite est strictement croissante.

  11. La figure n d’un motif compte n² + 1 jetons. Combien de jetons compte la figure 5 ?

    • A. 11
    • B. 36
    • C. 26
    • D. 25
    Réponse

    C. 26 — On remplace n par 5 : 5² + 1 = 26. 25 oublie le « + 1 » et 36 correspond à 6².

  12. La liste Python L contient les termes u₀, u₁, …, u₉. Combien d’éléments contient-elle ?

    • A. 9
    • B. 11
    • C. 8
    • D. 10
    Réponse

    D. 10 — De l’indice 0 à l’indice 9, il y a 10 termes : une liste de u₀ à uₙ contient n + 1 éléments.

Niveau moyen ★★ — 12 questions
  1. Pour tout n, uₙ = n² − 4n. Alors uₙ₊₁ est égal à :

    • A. n² − 2n − 3
    • B. n² − 4n + 1
    • C. (n + 1)² − 4n
    • D. n² + 2n − 3
    Réponse

    A. n² − 2n − 3 — uₙ₊₁ = (n + 1)² − 4(n + 1) = n² + 2n + 1 − 4n − 4 = n² − 2n − 3. Le choix n² − 4n + 1 est uₙ + 1.

  2. On pose u₀ = 2 et uₙ₊₁ = uₙ² − 3. Que vaut u₃ ?

    • A. −2
    • B. 1
    • C. 6
    • D. −6
    Réponse

    B. 1 — u₁ = 4 − 3 = 1, u₂ = 1 − 3 = −2, u₃ = (−2)² − 3 = 1. Attention : (−2)² = 4.

  3. Pour tout n, uₙ₊₁ − uₙ = −n² − 1. La suite (uₙ) est :

    • A. strictement croissante
    • B. constante
    • C. strictement décroissante
    • D. ni croissante ni décroissante
    Réponse

    C. strictement décroissante — −n² − 1 ≤ −1 < 0 pour tout n, donc uₙ₊₁ < uₙ : la suite est strictement décroissante.

  4. Pour n ≥ 1, uₙ = n × 2ⁿ. Le quotient uₙ₊₁/uₙ vaut :

    • A. 2
    • B. (n + 1)/n
    • C. 2ⁿ⁺¹/(n + 1)
    • D. 2(n + 1)/n
    Réponse

    D. 2(n + 1)/n — (n + 1) × 2ⁿ⁺¹ divisé par n × 2ⁿ donne 2(n + 1)/n, qui est supérieur à 1 : la suite est strictement croissante.

  5. Pour tout n, uₙ = √(3n + 1). La suite (uₙ) est :

    • A. croissante
    • B. décroissante
    • C. constante à partir du rang 1
    • D. croissante puis décroissante
    Réponse

    A. croissante — uₙ = f(n) avec f(x) = √(3x + 1) : x ↦ 3x + 1 et la racine carrée sont croissantes, donc f est croissante sur [0 ; +∞[ et la suite aussi.

  6. Pour uₙ = 6 − 5/(n + 1), le plus petit entier n tel que uₙ > 5,9 est :

    • A. 49
    • B. 50
    • C. 51
    • D. 500
    Réponse

    B. 50 — 5/(n + 1) < 0,1 équivaut à n + 1 > 50, soit n ≥ 50. Pour n = 49, u₄₉ = 5,9 exactement, ce qui ne convient pas (inégalité stricte).

  7. La fonction f(n) part de u = 1, fait « for k in range(n): u = 2*u + k », puis renvoie u. Que renvoie f(3) ?

    • A. 5
    • B. 27
    • C. 12
    • D. 24
    Réponse

    C. 12 — k = 0 : u = 2 ; k = 1 : u = 5 ; k = 2 : u = 12. Trois tours seulement ; 27 correspond à un quatrième tour.

  8. La suite définie par uₙ = 3 × (−1)ⁿ :

    • A. est croissante à partir d’un rang
    • B. semble tendre vers 3
    • C. semble tendre vers 0
    • D. n’a pas de limite
    Réponse

    D. n’a pas de limite — Les termes valent alternativement 3 et −3 : ils ne se rapprochent d’aucun réel et ne tendent pas vers l’infini.

  9. On pose u₀ = 1 et uₙ₊₁ = uₙ + 3n. Que vaut u₃ ?

    • A. 10
    • B. 4
    • C. 19
    • D. 7
    Réponse

    A. 10 — u₁ = 1 + 0 = 1, u₂ = 1 + 3 = 4, u₃ = 4 + 6 = 10. Pour u₁, on prend n = 0 ; 19 est u₄.

  10. Pour construire en escalier les termes de uₙ₊₁ = f(uₙ), on reporte chaque ordonnée sur l’axe des abscisses grâce à :

    • A. l’axe des ordonnées
    • B. la droite d’équation y = x
    • C. la droite d’équation y = 1
    • D. la tangente à la courbe en 0
    Réponse

    B. la droite d’équation y = x — Un point de la droite y = x a la même abscisse que son ordonnée : il permet de reporter uₙ₊₁ de l’axe des ordonnées vers l’axe des abscisses.

  11. La figure n d’un motif compte 2n² carreaux. Pour passer de la figure n à la figure n + 1, on ajoute :

    • A. 2 carreaux
    • B. 2n + 1 carreaux
    • C. 4n + 2 carreaux
    • D. 4n carreaux
    Réponse

    C. 4n + 2 carreaux — 2(n + 1)² − 2n² = 2n² + 4n + 2 − 2n² = 4n + 2. Contrôle : de la figure 1 (2 carreaux) à la figure 2 (8 carreaux), on en ajoute 6.

  12. (uₙ) est croissante, avec u₇ ≈ 9,6 et u₈ ≈ 10,3. Le plus petit entier n tel que uₙ > 10 est :

    • A. 7
    • B. 10
    • C. 9
    • D. 8
    Réponse

    D. 8 — u₇ ≤ 10 < u₈, et comme la suite est croissante, aucun terme d’indice inférieur à 7 ne dépasse 10 : le seuil est atteint au rang 8.

Niveau difficile ★★★ — 12 questions
  1. La suite vérifie uₙ₊₁ = f(uₙ), avec f croissante sur ℝ. On peut affirmer que :

    • A. aucune des trois n’est assurée
    • B. (uₙ) est croissante comme la fonction f
    • C. (uₙ) est décroissante
    • D. (uₙ) est constante
    Réponse

    A. aucune des trois n’est assurée — Contre-exemple : f(x) = x/2 est croissante, mais avec u₀ = 4 on obtient 4, 2, 1 : la suite décroît. Avec u₀ = −4, elle croît. Rien n’est assuré sans autre information.

  2. On sait que u₀ = 1, u₁ = 2 et u₂ = 3. Peut-on dire que (uₙ) est croissante ?

    • A. oui, ses premiers termes sont rangés
    • B. non, trois termes ne suffisent pas
    • C. oui, car les indices augmentent
    • D. non, car u₀ n’est pas égal à 0
    Réponse

    B. non, trois termes ne suffisent pas — Le sens de variation porte sur tous les termes. Par exemple uₙ = n + 1 − n(n − 1)(n − 2) donne 1, 2, 3 puis u₃ = −2 : quelques termes ne prouvent rien.

  3. Pour uₙ = (−2)ⁿ, un élève calcule uₙ₊₁/uₙ = −2 < 1 et conclut que la suite est décroissante. Que penser ?

    • A. il a raison, car le quotient est inférieur à 1
    • B. il a raison seulement à partir du rang 1
    • C. méthode invalide : termes de signes variables
    • D. elle est croissante, car |uₙ| augmente
    Réponse

    C. méthode invalide : termes de signes variables — La comparaison du quotient à 1 ne vaut que pour des termes strictement positifs. Ici 1, −2, 4, −8 : la suite n’est pas monotone.

  4. Pour tout n, uₙ = n² − 9n. Le plus petit rang à partir duquel (uₙ) est croissante est :

    • A. 5
    • B. 0
    • C. 9
    • D. 4
    Réponse

    D. 4 — uₙ₊₁ − uₙ = 2n − 8 ≥ 0 équivaut à n ≥ 4. On a u₄ = u₅ = −20, puis la suite croît : elle est croissante (au sens large) à partir du rang 4, et le rang 3 ne convient pas car u₄ < u₃. 9 est le rang où uₙ redevient nul, pas le début de la croissance.

  5. Une suite croissante :

    • A. peut avoir une limite finie
    • B. tend forcément vers +∞
    • C. est forcément positive
    • D. dépasse forcément 1 000
    Réponse

    A. peut avoir une limite finie — Contre-exemple : uₙ = 1 − 1/(n + 1) est croissante, reste inférieure à 1 et semble tendre vers 1.

  6. Après n = 0, u = 200 et « while u > 5: n = n + 1 ; u = u / 3 », que contient n ?

    • A. 3
    • B. 4
    • C. 5
    • D. 2,47
    Réponse

    B. 4 — u prend les valeurs 66,7 ; 22,2 ; 7,4 ; 2,47 : la boucle s’arrête après 4 tours. 2,47 est la dernière valeur de u, pas celle de n.

  7. Pour tout n, uₙ = (n + 5)/(n + 1). Quel énoncé est vrai ?

    • A. (uₙ) croît et semble tendre vers 1
    • B. (uₙ) décroît et semble tendre vers 5
    • C. (uₙ) décroît et semble tendre vers 1
    • D. (uₙ) décroît et semble tendre vers 0
    Réponse

    C. (uₙ) décroît et semble tendre vers 1 — uₙ = 1 + 4/(n + 1) : la fraction décroît et se rapproche de 0, donc (uₙ) décroît et semble tendre vers 1 (u₀ = 5 est le premier terme, pas la limite).

  8. Si uₙ = f(n), pour conclure que (uₙ) est décroissante, il suffit que :

    • A. f(0) > f(1)
    • B. f soit strictement positive sur [0 ; +∞[
    • C. u₁ < u₀ et u₂ < u₁
    • D. f soit décroissante sur [0 ; +∞[
    Réponse

    D. f soit décroissante sur [0 ; +∞[ — Si f est décroissante sur [0 ; +∞[, alors n < n + 1 entraîne f(n) ≥ f(n + 1). Comparer deux ou trois termes ne suffit pas.

  9. Pour tout n, uₙ = (n − 2,5)². Le plus petit rang à partir duquel (uₙ) est croissante est :

    • A. 2
    • B. 3
    • C. 2,5
    • D. 0
    Réponse

    A. 2 — uₙ₊₁ − uₙ = 2n − 4, positif ou nul dès que n ≥ 2 : u₂ = u₃ = 0,25 puis la suite croît. Le rang 3 convient aussi, mais ce n’est pas le plus petit ; 2,5 est l’abscisse du minimum de la fonction, pas un rang.

  10. Pour uₙ = 2 − 1/(n + 1), une fonction seuil(A) répète « tant que u ≤ A ». Pour quelle valeur de A ne s’arrête-t-elle jamais ?

    • A. A = 1,9
    • B. A = 2
    • C. A = 1,99
    • D. A = 0,5
    Réponse

    B. A = 2 — Pour tout n, uₙ < 2, donc la condition u ≤ 2 reste toujours vraie. Pour A = 1,9 ou A = 1,99, les termes finissent par dépasser A.

  11. On pose u₀ = 0 et uₙ₊₁ = uₙ + (−1)ⁿ. Que peut-on dire de (uₙ) ?

    • A. elle est croissante
    • B. elle tend vers +∞
    • C. elle n’est pas monotone
    • D. elle est décroissante
    Réponse

    C. elle n’est pas monotone — u₁ = 0 + 1 = 1, u₂ = 1 − 1 = 0, u₃ = 1… : les termes valent alternativement 0 et 1. La suite monte puis descend : elle n’est pas monotone, et elle n’a pas de limite.

  12. Laquelle de ces suites semble tendre vers −∞ ?

    • A. uₙ = (−3)ⁿ
    • B. uₙ = −3 + 1/(n + 1)
    • C. uₙ = (−1)ⁿ × n
    • D. uₙ = 3 − n²
    Réponse

    D. uₙ = 3 − n² — 3 − n² finit par passer sous n’importe quel nombre. (−3)ⁿ et (−1)ⁿ × n changent de signe, et −3 + 1/(n + 1) se rapproche de −3.

Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

Prof de maths à Marseille · Cours particuliers au lycée · Aide aux devoirs