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Espagnol (LVB) 1ʳᵉ

Ressources · 1ʳᵉ · Espagnol (LVB)

Le conditionnel (condicional) et les hypothèses

Formation et emplois du condicionel simple, structures hypothétiques Si + imparfait du subjonctif + conditionnel (programme de 1re LVB)

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Le conditionnel (condicional) et les hypothèses » en première permet de faire le point sur ses connaissances en espagnol (LVB), comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de première et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Former le condicional simple, Les douze radicaux irréguliers, Les cinq emplois du condicional, L’imperfecto de subjuntivo, temps de l’irréel. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de première en espagnol (LVB).

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 120 min · Noté sur 20
120:00
benprofparticulier.frEspagnol (LVB) · 1ʳᵉ

Devoir surveillé – Le conditionnel (condicional) et les hypothèses

Durée : 120 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol (LVB) 1ʳᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Exercice 1 – Comprensión escrita — El año que viviría en Sevilla

(4 pts)

Lee el texto y responde en español a las cuatro preguntas. Marta tiene diecisiete años y vive en un pueblo pequeño del norte de España. Desde hace meses piensa en el programa de intercambio que su instituto organiza con un centro de Sevilla. Si la seleccionaran, pasaría cuatro meses en Andalucía, lejos de su familia y de sus amigos de siempre. — Si yo fuera tú, me presentaría sin dudarlo — le dice Lucía, su mejor amiga —. ¿No decías que te gustaría estudiar Traducción? Un curso en el sur te vendría muy bien. Marta duda. Por un lado, sabe que aprendería mucho: conocería otra manera de hablar, otras costumbres, y volvería con más confianza. Por otro lado, le da miedo el cambio. « ¿Y si no me adaptara? ¿Y si me sintiera sola? », piensa por las noches. Su padre, que de joven no pudo salir de su región, es más directo: « Si yo hubiera tenido esa oportunidad a tu edad, la habría aprovechado. Nadie se arrepiente de haber salido; mucha gente se arrepiente de haberse quedado. » Al final, Marta rellena el formulario. Todavía no sabe si la aceptarán, pero ya ha decidido algo: no se quedará con la duda. Serían las once de la noche cuando pulsó « enviar ».

  1. a)¿Cuánto tiempo duraría la estancia de Marta y en qué ciudad se desarrollaría? Cita el texto. (1 pt)
  2. b)Resume en dos frases las razones que tiene Marta para dudar. (1 pt)
  3. c)¿Qué opina el padre de Marta sobre el intercambio? Justifica con una frase del texto e indica qué construcción hipotética emplea. (1 pt)
  4. d)Explica con tus propias palabras la expresión « no se quedará con la duda ». (1 pt)

Exercice 2 – Lengua — el condicional simple

(4 pts)

Conjuga en condicional simple el verbo entre paréntesis, en la persona indicada. (1 pt por respuesta)

  1. a)(poder, yo) ___ ayudarte esta tarde si terminara pronto.
  2. b)(hacer, nosotros) ___ un viaje a Chile con mucho gusto.
  3. c)(decir, ellos) No ___ nada delante de sus padres.
  4. d)(salir, tú) ¿___ conmigo el sábado por la noche?

Exercice 3 – Lengua — de la hipótesis real a la hipótesis irreal

(4 pts)

Reescribe cada frase en el irreal del presente : si + imperfecto de subjuntivo en la subordinada, condicional simple en la principal. (1 pt por frase)

  1. a)Si tengo dinero, compraré una moto.
  2. b)Si haces deporte, te sentirás mejor.
  3. c)Si podemos, iremos a veros este verano.
  4. d)Si me lo dicen, lo sabré enseguida.

Exercice 4 – Lengua — irreal del pasado, como si y estilo indirecto

(4 pts)

Completa o corrige según lo que pide cada apartado. (1 pt por respuesta)

  1. a)Si (estudiar, tú) ___ más, habrías aprobado el examen.
  2. b)Habla como si (ser, él) ___ el director del instituto.
  3. c)Estilo indirecto : Me prometió : « Vendré a las ocho ». → Me prometió que ___ a las ocho.
  4. d)Corrige la frase incorrecta y escríbela entera : Si tendría tiempo, te ayudaría.

Exercice 5 – Expresión escrita — el intercambio que cambiaría tu año

(4 pts)

Te ofrecen pasar cuatro meses en un instituto de un país hispanohablante. Escribe un texto de 120 a 150 palabras que respete los cuatro puntos siguientes. (1 pt por punto)

  1. a)Presenta la situación y di si aceptarías o no, en dos frases como mínimo, empleando el condicional simple.
  2. b)Formula dos hipótesis irreales del presente con si + imperfecto de subjuntivo + condicional.
  3. c)Emplea al menos dos conectores (por un lado / por otro lado, sin embargo, además) y una comparación con como si.
  4. d)Termina con un arrepentimiento del pasado : si + pluscuamperfecto de subjuntivo + condicional compuesto.

Bon courage !

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Voir le corrigé et le barème
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Corrigé et barème – Le conditionnel (condicional) et les hypothèses

Durée : 120 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol (LVB) 1ʳᵉ

Exercice 1 – Comprensión escrita — El año que viviría en Sevilla

(4 pts)
  1. a)Cuatro meses, en Sevilla, es decir en Andalucía : « Si la seleccionaran, pasaría cuatro meses en Andalucía ». Toute citation équivalente est acceptée. (0,5 pt la durée et la ville, 0,5 pt la citation.) (1)
  2. b)Marta a peur du changement : elle s’éloignerait de sa famille et de ses amis de toujours. Elle craint aussi de ne pas s’adapter et de se sentir seule, comme le montrent ses questions nocturnes : « ¿Y si no me adaptara? ¿Y si me sintiera sola? ». (1)
  3. c)Il y est nettement favorable et regrette de ne pas avoir eu cette chance : « Si yo hubiera tenido esa oportunidad a tu edad, la habría aprovechado. » Il emploie l’irréel du passé, pluscuamperfecto de subjuntivo dans la subordonnée et condicional compuesto dans la principale. (1)
  4. d)Cela signifie qu’elle ne veut pas garder le regret de ne pas avoir essayé : elle préfère tenter sa chance plutôt que de se demander toute sa vie ce qui se serait passé si elle s’était présentée. (1)

Repère — Les formes en -ría et en -ra du texte ne sont pas décoratives : elles signalent que tout le récit se déroule dans l’hypothèse, tant que Marta n’a pas envoyé son formulaire.

Exercice 2 – Lengua — el condicional simple

(4 pts)
  1. a)Podría — radical irrégulier podr-, la voyelle e de l’infinitif tombe. (1)
  2. b)Haríamos — radical raccourci har- + la terminaison -íamos de nosotros. (1)
  3. c)dirían — radical raccourci dir- + -ían. (1)
  4. d)Saldrías — radical saldr-, avec le d caractéristique de salir, poner, tener, valer et venir. (1)

À retenir — Les douze radicaux irréguliers du conditionnel sont exactement ceux du futur : les apprendre une fois sert pour deux temps.

Exercice 3 – Lengua — de la hipótesis real a la hipótesis irreal

(4 pts)
  1. a)Si tuviera (tuviese) dinero, compraría una moto. (1)
  2. b)Si hicieras (hicieses) deporte, te sentirías mejor. (1)
  3. c)Si pudiéramos (pudiésemos), iríamos a veros este verano. — Accent écrit obligatoire sur la forme de nosotros. (1)
  4. d)Si me lo dijeran (dijesen), lo sabría enseguida. — Les deux séries, en -ra et en -se, sont acceptées partout. (1)

Le point clé — Le passage du réel à l’irréel se fait en bloc : le présent devient imparfait du subjonctif et le futur devient conditionnel, jamais l’un sans l’autre.

Exercice 4 – Lengua — irreal del pasado, como si y estilo indirecto

(4 pts)
  1. a)hubieras (hubieses) estudiado — irréel du passé : si + pluscuamperfecto de subjuntivo. (1)
  2. b)fuera (fuese) — como si impose toujours l’imparfait du subjonctif. (1)
  3. c)vendría — au style indirect après un verbe de parole au passé, le futur vendré devient le conditionnel vendría. (1)
  4. d)Si tuviera (tuviese) tiempo, te ayudaría. — Le conditionnel est impossible juste après le si d’hypothèse. (1)

Attention — Trois formes seulement suivent le si d’hypothèse : présent de l’indicatif, imparfait du subjonctif, plus-que-parfait du subjonctif.

Exercice 5 – Expresión escrita — el intercambio que cambiaría tu año

(4 pts)
  1. a)1 pt : la situation est posée et la décision est annoncée, avec au moins deux conditionnels corrects (aceptaría, me gustaría, sería…). 0,5 pt si un seul conditionnel est employé. (1)
  2. b)1 pt : deux hypothèses complètes et correctes, imparfait du subjonctif dans la subordonnée, conditionnel dans la principale. Toute forme du type si tendría ou si tenga annule le point. (1)
  3. c)1 pt : deux connecteurs différents correctement placés et une comparaison avec como si suivie de l’imparfait du subjonctif. (1)
  4. d)1 pt : une phrase de regret complète, du type si hubiera + participe, puis habría + participe. Proposition rédigée : Si me ofrecieran cuatro meses en un instituto de Valparaíso, los aceptaría sin dudarlo. Por un lado, mejoraría mi español mucho más rápido que en clase ; por otro lado, conocería una cultura que solo veo en los libros. Si viviera con una familia chilena, tendría que hablar español todo el día y perdería el miedo a equivocarme. Si pudiera elegir las asignaturas, estudiaría historia y literatura, porque me interesan mucho. Sin embargo, también sería difícil : al principio me sentiría sola y hablaría como si fuera una niña pequeña. Además, echaría de menos a mis amigos y a mi hermano. El año pasado hubo un programa parecido y no me presenté. Si hubiera enviado el formulario entonces, ya habría vivido esa experiencia. (1)

Erreur fréquente — Beaucoup de copies perdent des points sur l’accent de la forme nosotros, pudiéramos ou habláramos, alors que la construction hypothétique est juste.

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Ce contrôle d'espagnol (LVB) 1ʳᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Le conditionnel (condicional) et les hypothèses » : 5 exercices, 120 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Comprensión escrita — El año que viviría en Sevilla/ 4 pts
  • Exercice 2 — Lengua — el condicional simple/ 4 pts
  • Exercice 3 — Lengua — de la hipótesis real a la hipótesis irreal/ 4 pts
  • Exercice 4 — Lengua — irreal del pasado, como si y estilo indirecto/ 4 pts
  • Exercice 5 — Expresión escrita — el intercambio que cambiaría tu año/ 4 pts

Notions évaluées

Former le condicional simple, Les douze radicaux irréguliers, Les cinq emplois du condicional, L’imperfecto de subjuntivo, temps de l’irréel, Les trois systèmes hypothétiques avec si, Pièges à éviter.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés.
  3. Se tester avec le QCM (24 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 120 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Le conditionnel (condicional) et les hypothèses » ?
120 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 120 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme d'espagnol (LVB) de première ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Le conditionnel (condicional) et les hypothèses » du programme officiel d'espagnol (LVB) en première, soit Former le condicional simple, Les douze radicaux irréguliers, Les cinq emplois du condicional, L’imperfecto de subjuntivo, temps de l’irréel.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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