Ressources · 6ᵉ · Anglais
Souhaits et intentions : I want to, I'd like to
Dire ce que l’on veut (I want, I want to), demander poliment (I’d like, Would you like…?), parler de ses rêves et de ses projets (My dream is to…) et de ses besoins (I need…) (A1/A1+)
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Souhaits et intentions : I want to, I'd like to
Dire ce que l’on veut (I want, I want to), demander poliment (I’d like, Would you like…?), parler de ses rêves et de ses projets (My dream is to…) et de ses besoins (I need…) (A1/A1+)
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Anglais 6ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Want ou wants, avec ou sans to ★★
(4 pts)Complète avec want, wants, want to ou wants to.
- a)Lucy ___ a hamster.
- c)My grandparents ___ travel to Wales.
- b)I ___ learn Spanish.
- d)Jake ___ eat a pizza.
Exercice 2 – Négation et question ★★
(4 pts)Transforme chaque phrase comme demandé.
- a)« I want to go out. » → forme négative
- b)« She wants a new coat. » → forme négative
- c)« You want to play cards. » → question
- d)« Your dad wants a coffee. » → question, puis réponse courte négative
Exercice 3 – Au salon de thé ★★
(4 pts)Tu es dans un salon de thé à York. Écris en anglais ce que tu dis.
- a)Tu commandes un scone, poliment.
- b)Le serveur te demande : « Would you like some jam? » Tu acceptes.
- c)Il te propose de la crème : tu refuses poliment.
- d)Tu demandes poliment à ton amie si elle veut un thé.
Exercice 4 – I like ou I’d like ? Corrige ★★★
(4 pts)Chaque phrase contient une erreur : récris-la correctement et explique en français.
- a)Good afternoon! I like a sandwich, please.
- b)Would you like go to the park?
- c)Yes, I like to! (pour accepter une invitation)
- d)My brother would likes a dog.
Exercice 5 – Mes rêves et mes besoins ★★★
(4 pts)Écris en anglais.
- a)Traduis : « Mon rêve, c’est de voir les pyramides. »
- b)Traduis : « Ma petite sœur a besoin d’un nouveau manteau. »
- c)Écris une envie avec I’d like to try…
- d)Écris un besoin pour demain avec I need to…
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Souhaits et intentions : I want to, I'd like to
Dire ce que l’on veut (I want, I want to), demander poliment (I’d like, Would you like…?), parler de ses rêves et de ses projets (My dream is to…) et de ses besoins (I need…) (A1/A1+)
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Anglais 6ᵉ
Exercice 1 – Want ou wants, avec ou sans to ★★
(4 pts)- a)Lucy wants a hamster. (1)
- b)I want to learn Spanish. (1)
- c)My grandparents want to travel to Wales. (1)
- d)Jake wants to eat a pizza. (1)
Le point clé — devant un nom, want seul ; devant un verbe, want to ; avec he / she, le -s.
Exercice 2 – Négation et question ★★
(4 pts)- a)I don’t want to go out. (1)
- b)She doesn’t want a new coat. (1)
- c)Do you want to play cards? (1)
- d)Does your dad want a coffee? — No, he doesn’t. (1)
Erreur fréquente — le -s passe sur does : She doesn’t want, Does he want…?, jamais « doesn’t wants ».
Exercice 3 – Au salon de thé ★★
(4 pts)- a)I’d like a scone, please. (1)
- b)Yes, please. (1)
- c)No, thank you. (1)
- d)Would you like a tea? (ou a cup of tea) (1)
Repère — I’d like…, please pour commander ; Would you like…? pour proposer ; Yes, please / No, thank you pour répondre.
Exercice 4 – I like ou I’d like ? Corrige ★★★
(4 pts)- a)I’d like a sandwich, please. — pour commander : I’d like (je voudrais). (1)
- b)Would you like to go to the park? — to + base verbale. (1)
- c)Yes, I’d like to! — accepter une invitation. (1)
- d)My brother would like a dog. — jamais de -s après would. (1)
Piège classique — I like = j’aime, en général ; I’d like = je voudrais, maintenant : une seule lettre change le sens.
Exercice 5 – Mes rêves et mes besoins ★★★
(4 pts)- a)My dream is to see the pyramids. (1)
- b)My little sister needs a new coat. (1)
- c)Ex. : I’d like to try surfing. (1)
- d)Ex. : I need to get up early tomorrow. (1)
À retenir — My dream is to, I’d like to, need to : to + base verbale ; need + nom sans of.
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Ce contrôle d'anglais 6ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Souhaits et intentions : I want to, I'd like to » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Want ou wants, avec ou sans to ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Négation et question ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Au salon de thé ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — I like ou I’d like ? Corrige ★★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Mes rêves et mes besoins ★★★/ 4 pts
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
Voir tous les contrôles d'anglais 6ᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés
Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Souhaits et intentions : I want to, I'd like to » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'anglais de sixième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Souhaits et intentions : I want to, I'd like to » du programme officiel d'anglais en sixième.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
Prof d'anglais à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs