← Retour aux ressources
Espagnol · Classe de 5ᵉ

Les articles et le genre

Articles définis, indéfinis et genre des noms

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Les articles et le genre » en cinquième permet de faire le point sur ses connaissances en espagnol, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de cinquième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Le genre des noms en espagnol, Les articles définis : el, la, los, las, Les articles indéfinis : un, una, unos, unas, Les contractions del et al. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de cinquième en espagnol.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 45 min · Noté sur 20
45:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.

Exercice 1 — Articles définis et indéfinis

/ 5 pts
  1. Complète avec l'article défini correct (el, la, los, las) : ___ ventanas son grandes. ___ chico estudia mucho. Me gusta ___ deporte.
  2. Complète avec l'article indéfini correct (un, una, unos, unas) : Tengo ___ hermana mayor. Hay ___ niños en el parque. Quiero ___ manzana.
  3. Transforme au pluriel avec l'article correct : el alumno → _____ / la ciudad → _____ / un libro → _____

Exercice 2 — Genre des noms

/ 4 pts
  1. Donne le genre (M/F) et l'article défini de ces noms : televisión, programa, mano, día. (0,5 pt par nom correct)
  2. Justifie le genre de : la canción et el problema. Explique pourquoi chacun pourrait surprendre.

Exercice 3 — Contractions del et al

/ 4 pts
  1. Réécris en faisant la contraction si nécessaire : Hablo de + el profesor. → ___
  2. Réécris en faisant la contraction si nécessaire : Voy a + la tienda. → ___
  3. Réécris en faisant la contraction si nécessaire : Es el libro de + el director. → ___
  4. Explique pourquoi on écrit Voy a El Cairo sans contraction, alors qu'on écrit Voy al mercado.

Exercice 4 — Accord des adjectifs

/ 4 pts
  1. Mets les adjectifs à la bonne forme : La puerta está ___ (abierto). Los chicos son ___ (simpático). Las canciones son ___ (bonito).
  2. Traduis en espagnol en accordant correctement l'adjectif : « Les filles sont intelligentes. » / « Le livre est intéressant. »

Exercice 5 — Expression personnelle

/ 3 pts
  1. Décris ta chambre en espagnol en 3-4 phrases. Utilise au moins : un article défini, un article indéfini, un adjectif accordé, et une contraction (del ou al). Exemple de structure : En mi habitación hay un ___ . El/La ___ es ___.
Corrigé détaillé

Exercice 1 — Articles définis et indéfinis
Item 1 — Articles définis :

  • Las ventanas son grandes.ventanas est féminin pluriel → las.
  • El chico estudia mucho.chico est masculin singulier → el.
  • Me gusta el deporte.deporte est masculin singulier → el.
Item 2 — Articles indéfinis :
  • Tengo una hermana mayor.hermana est féminin singulier → una.
  • Hay unos niños en el parque.niños est masculin pluriel → unos.
  • Quiero una manzana.manzana est féminin singulier → una.
Item 3 — Pluriel avec article :
  • el alumnolos alumnos (masculin pluriel : el → los, on ajoute -s).
  • la ciudadlas ciudades (féminin pluriel : la → las, on ajoute -es car le mot finit en consonne).
  • un librounos libros (masculin pluriel indéfini : un → unos, on ajoute -s).

Exercice 2 — Genre des noms
Item 1 — Genre et article défini :

  • televisiónFéminin — la televisión. Justification : terminaison en -ción → toujours féminin.
  • programaMasculin — el programa. Justification : exception à retenir (mot d'origine grecque en -ma → masculin malgré le -a final).
  • manoFéminin — la mano. Justification : exception à retenir (féminin malgré la terminaison en -o, normalement signe du masculin).
  • díaMasculin — el día. Justification : exception à retenir (masculin malgré la terminaison en -a, normalement signe du féminin).
Item 2 — Justification du genre :
  • la canción : Ce mot se termine en -ción, terminaison caractéristique du féminin en espagnol. Il pourrait surprendre car il ressemble phonétiquement à un mot masculin, mais la règle -ción → féminin est fiable.
  • el problema : Ce mot pourrait sembler féminin car il se termine en -a (terminaison normalement féminine). C'est une exception : les mots d'origine grecque en -ma (problema, programa, tema, sistema…) sont masculins.

Exercice 3 — Contractions del et al
Item 1 : Hablo de + el profesor.Hablo del profesor.
Justification : de + el = del (contraction obligatoire). On ne peut jamais écrire « de el » en deux mots.

Item 2 : Voy a + la tienda.Voy a la tienda. (pas de contraction)
Justification : La contraction ne s'applique qu'avec l'article el (masculin singulier). Devant la (féminin singulier), on conserve « a la » sans contraction.

Item 3 : Es el libro de + el director.Es el libro del director.
Justification : de + el = del (contraction obligatoire).

Item 4 : On écrit Voy a El Cairo sans contraction car El fait partie intégrante du nom propre El Cairo. La règle de contraction a + el = al ne s'applique que lorsque el est un article devant un nom commun. Quand El appartient au nom propre lui-même, on le conserve intact.

Exercice 4 — Accord des adjectifs
Item 1 — Accord des adjectifs :

  • La puerta está abierta.puerta est féminin singulier : abiertoabierta (on remplace -o par -a).
  • Los chicos son simpáticos.chicos est masculin pluriel : simpáticosimpáticos (on ajoute -s).
  • Las canciones son bonitas.canciones est féminin pluriel : bonitobonitas (on remplace -o par -a et on ajoute -s).
Item 2 — Traduction :
  • « Les filles sont intelligentes. » → Las chicas son inteligentes.
    Justification : inteligente est un adjectif en -e, il ne change pas selon le genre ; il prend seulement un -s au pluriel.
  • « Le livre est intéressant. » → El libro es interesante.
    Justification : interesante est un adjectif en -e, il reste invariable en genre (masculin ou féminin). Pas de modification ici car il est singulier.

Exercice 5 — Expression personnelle
Exemple de réponse type (niveau 5e) :
En mi habitación hay una cama grande y un escritorio azul. La ventana está abierta. El póster del cantante está en la pared. Me gusta la decoración de mi habitación.

Critères de réussite (3 pts) :

  • 1 pt — Présence et emploi correct d'au moins un article défini (el / la / los / las) devant un nom au genre correct.
  • 1 pt — Présence et emploi correct d'au moins un article indéfini (un / una / unos / unas) cohérent avec le genre du nom.
  • 0,5 ptAdjectif correctement accordé en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie.
  • 0,5 ptContraction del ou al correctement utilisée (ex. : del dormitorio, al lado de…).
Points de vigilance : vérifier l'accord genre/nombre de chaque article avec le nom correspondant, et l'accord de l'adjectif.

Continuer ce chapitre
Autres chapitres
Bloqué sur ce chapitre ?

Cours particuliers de espagnol à Marseille, en présentiel ou à distance — un prof qui s'adapte à ton rythme et reprend ce qui coince.

Réserver un 1er cours → Voir les tarifs