Ressources · 4ᵉ · Histoire
Grand commerce et traites : bourgeoisies marchandes et négoce international
Rappels de 5e (comptoirs, colonies, monopoles) ; les produits coloniaux, l’Exclusif, la droiture et la réexportation ; les compagnies des Indes et le commerce d’Asie ; les ports de la façade atlantique, Lorient et Marseille ; la bourgeoisie marchande ; un commerce mondial dominé par l’Europe et la rivalité franco-anglaise jusqu’en 1763
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Devoir surveillé – Grand commerce et traites : bourgeoisies marchandes et négoce international
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 4ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Définir avec précision ★★
(4 pts)Définis chaque mot en une phrase, avec un exemple précis.
- a)Qu’est-ce qu’un comptoir ?
- c)Qu’est-ce qu’une compagnie des Indes ?
- b)Qu’est-ce que l’Exclusif ?
- d)Qu’est-ce que la bourgeoisie marchande ?
Exercice 2 – Repères chronologiques ★★
(4 pts)Réponds à chaque question.
- a)Classe du plus ancien au plus récent : traité de Paris · création de la VOC · naissance de Lorient · création de la Compagnie des Indes par la réunion des compagnies.
- b)Donne l’année de chacun de ces quatre événements.
- c)La compagnie française est créée par Colbert en 1664 ; son monopole est suspendu en 1769. Combien d’années a-t-il duré ? Pose le calcul.
- d)Dupleix gouverne Pondichéry de 1742 à 1754. Combien d’années ? Pose le calcul.
Exercice 3 – Lecture d’un tableau : le commerce des îles ★★★
(4 pts)Le commerce de la France avec ses îles d’Amérique (d’après Lyon et la mer au XVIIIe siècle, Presses universitaires de Rennes) :
| 1716 | 1787 | |
|---|---|---|
| Exportations de la France vers ses îles (millions de livres) | 2,1 | 93 |
| Part des îles dans le commerce extérieur de la France | 8 % (6,5 millions de livres) | près d’un quart (seconde moitié du siècle) |
- a)Par combien les exportations de la France vers ses îles sont-elles multipliées entre 1716 et 1787 ? Pose le calcul et arrondis à l’unité.
- b)En 1716, les îles représentent 8 % du commerce extérieur, soit 6,5 millions de livres. Calcule la valeur totale du commerce extérieur de la France cette année-là, arrondie au million.
- c)Comment évolue la place des îles dans le commerce extérieur de la France au cours du siècle ? Appuie-toi sur le tableau.
- d)Explique cette évolution avec le cours : quels produits, quelle colonie, quel travail ?
Exercice 4 – Analyse de document : Bordeaux vu par Arthur Young (1787) ★★★
(4 pts)Lis ce document, puis réponds aux questions.
« Malgré tout ce que j’avais lu et entendu sur le commerce, la richesse et la magnificence de cette ville, mon attente fut grandement surpassée. […] La place royale, avec une statue de Louis XV au centre, est très belle […]. Mais le quartier du Chapeau-Rouge est réellement magnifique, composé de beaux hôtels construits, comme le reste de la ville, en pierre de taille blanche. […] Le théâtre, bâti il y a environ dix ou douze ans, est de beaucoup le plus magnifique de France. […] La vie des négociants ici est très somptueuse. Leurs maisons d’habitation et leurs magasins sont sur un grand pied. Grands dîners, souvent servis en vaisselle plate […]. Je me suis enquis de la date de ces nouvelles rues : elles ne remontent pas à plus de quatre ou cinq ans, c’est-à-dire à la paix ; […] on voit que cette activité avait cessé pendant la guerre. »
— Arthur Young, agronome anglais, Voyages en France, récit de son passage à Bordeaux en août 1787 (traduction de H. J. Lesage, 1882, extraits).
Magasins : entrepôts. Sur un grand pied : avec luxe. Vaisselle plate : vaisselle d’argent massif. S’enquérir : se renseigner.
- a)Présente le document : auteur, nature, date, ville décrite.
- b)Relève deux éléments qui montrent la richesse de la ville.
- c)Que dit l’auteur de la façon de vivre des négociants ? Cite le texte.
- d)D’après le cours, d’où vient la richesse de Bordeaux ? Explique aussi pourquoi les constructions s’arrêtent « pendant la guerre ».
Exercice 5 – Rédiger : comment le grand commerce enrichit-il l’Europe au XVIIIᵉ siècle, et à quel prix ? ★★★
(4 pts)Rédige un paragraphe d’une dizaine de lignes qui répond à la question, organisé en trois temps annoncés en introduction. Les questions t’aident à construire ton texte.
- a)Écris une introduction qui situe le sujet (quand, quelles régions du monde) et annonce les trois temps.
- b)Premier temps, les produits et les routes : nomme deux produits et deux routes du grand commerce.
- c)Deuxième temps, qui s’enrichit : montre l’essor d’un port et de sa bourgeoisie marchande (au moins deux exemples précis).
- d)Troisième temps, à quel prix : montre ce que ce commerce coûte aux Africains et les rivalités qu’il provoque (une date).
Bon courage !
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Corrigé et barème – Grand commerce et traites : bourgeoisies marchandes et négoce international
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 4ᵉ
Exercice 1 – Définir avec précision ★★
(4 pts)- a)Un port fortifié tenu par des Européens sur une côte étrangère, pour y commercer sans conquérir l’intérieur (ex. : Pondichéry, en Inde). (1)
- b)La règle qui oblige les colonies à ne commercer qu’avec leur métropole, sur ses navires (ex. : Saint-Domingue ne vend son sucre qu’à la France). (1)
- c)Une grande société de commerce, financée par des actionnaires, à qui l’État donne le monopole du commerce avec l’Asie (ex. : la compagnie française créée par Colbert en 1664, basée à Lorient). (1)
- d)L’élite des marchands en gros et des armateurs des grands ports, enrichie par le grand commerce (ex. : les négociants de Bordeaux, comme Abraham Gradis). (1)
Méthode — une définition = une phrase générale + un exemple précis (un lieu, une date, un nom).
Exercice 2 – Repères chronologiques ★★
(4 pts)- a)VOC → Lorient → Compagnie des Indes → traité de Paris. (1)
- b)1602 · 1666 · 1719 · 1763. (1)
- c)1769 − 1664 = 105 ans. (1)
- d)1754 − 1742 = 12 ans. (1)
Méthode — une durée = la date la plus récente moins la date la plus ancienne.
Exercice 3 – Lecture d’un tableau : le commerce des îles ★★★
(4 pts)- a)93 ÷ 2,1 ≈ 44 : elles sont multipliées par environ 44. (1)
- b)6,5 ÷ 8 × 100 = 81,25 : environ 81 millions de livres. (1)
- c)Elle grandit fortement : de 8 % en 1716 à près d’un quart dans la seconde moitié du siècle, soit environ trois fois plus. (1)
- d)Le sucre, le café, l’indigo des plantations, surtout de Saint-Domingue, premier producteur de sucre du monde ; l’Exclusif réserve ce commerce à la France ; ces produits sont cultivés par des esclaves africains. (1)
Méthode — pour retrouver un total à partir d’une part, je divise la partie par le pourcentage, puis je multiplie par 100.
Exercice 4 – Analyse de document : Bordeaux vu par Arthur Young (1787) ★★★
(4 pts)- a)Un récit de voyage écrit par Arthur Young, un agronome anglais, qui décrit Bordeaux lors de son passage en août 1787 (texte traduit en français). (1)
- b)Deux parmi : la place royale ; le quartier du Chapeau-Rouge et ses beaux hôtels en pierre de taille ; le théâtre, « le plus magnifique de France » ; les rues nouvelles. (1)
- c)Une vie « très somptueuse » : des maisons et des entrepôts luxueux (« sur un grand pied »), de « grands dîners, souvent servis en vaisselle plate ». (1)
- d)Du grand commerce : Bordeaux est le premier port du commerce avec les îles, surtout Saint-Domingue ; il réexporte sucre, café et indigo vers l’Europe du Nord et expédie son vin. En temps de guerre contre la Grande-Bretagne, les navires risquent d’être pris par l’ennemi : le commerce s’arrête, et avec lui les constructions ; tout repart avec la paix (ici celle de 1783). (1)
Méthode — un voyageur étranger voit ce que les habitants ne remarquent plus ; son récit se confronte au cours et à d’autres sources.
Exercice 5 – Rédiger : comment le grand commerce enrichit-il l’Europe au XVIIIᵉ siècle, et à quel prix ? ★★★
(4 pts)- a)Exemple : au XVIIIe siècle, l’Europe relie l’Amérique, l’Afrique et l’Asie par un grand commerce maritime ; nous verrons ce qui circule, qui s’enrichit, et à quel prix. (1)
- b)Exemple : le sucre et le café des îles, ramenés en droiture ou par le commerce triangulaire ; le thé et les indiennes d’Asie, ramenés par les compagnies des Indes par le cap de Bonne-Espérance. (1)
- c)Exemple : Bordeaux, premier port du commerce avec les îles, réexporte vers l’Europe du Nord, bâtit la place Royale et le Grand-Théâtre ; ses négociants, comme Abraham Gradis, font fortune et construisent des hôtels particuliers. (1)
- d)Exemple : les plantations reposent sur des millions d’Africains déportés et réduits en esclavage ; la France et la Grande-Bretagne se disputent les colonies, et en 1763 la France perd le Canada. (1)
Méthode — trois temps nets, un exemple précis (date, lieu, nom) par idée, des connecteurs (d’abord, ensuite, enfin).
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Ce contrôle d'histoire 4ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Grand commerce et traites : bourgeoisies marchandes et négoce international » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Définir avec précision ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Repères chronologiques ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Lecture d’un tableau : le commerce des îles ★★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Analyse de document : Bordeaux vu par Arthur Young (1787) ★★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Rédiger : comment le grand commerce enrichit-il l’Europe au XVIIIᵉ siècle, et à quel prix ? ★★★/ 4 pts
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Grand commerce et traites : bourgeoisies marchandes et négoce international » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'histoire de quatrième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Grand commerce et traites : bourgeoisies marchandes et négoce international » du programme officiel d'histoire en quatrième.
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