À propos de cette page
Cette évaluation sur « La ponctuation et ses effets » en quatrième permet de faire le point sur ses connaissances en français, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de quatrième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : À quoi sert la ponctuation ?, La virgule, Le point-virgule, Les deux-points. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième en français.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 1 h · Noté sur 20 · Calculatrice non autorisée
Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul, sans calculatrice, puis vérifie tout avec le corrigé détaillé en bas.
Exercice 1 — Reconnaître les signes
/ 4 pts
- Donne le nom du signe noté « ; ».
- Donne le nom du signe noté « : ».
- Donne le nom des signes « « » ».
- Quel signe marque, dans un dialogue, le changement de personne qui parle ?
Exercice 2 — La virgule
/ 4 pts
- Ajoute les virgules manquantes :
a) Dans mon cartable il y a un livre un cahier et une trousse.
b) Antoine viens m'aider s'il te plaît.
- Indique le rôle de la virgule : Demain, nous partirons.
- Pourquoi la phrase Mon chien, aboie fort. est-elle incorrecte ?
Exercice 3 — Deux-points, point-virgule et guillemets
/ 4 pts
- Complète avec le bon signe : Il me faut une chose ___ du silence.
- Complète avec le bon signe : Le soleil se couchait ___ la nuit tombait doucement.
- Récris cette phrase en ajoutant guillemets et deux-points : Elle dit je reviens.
- Explique en une phrase le rôle des deux-points.
Exercice 4 — Corriger la ponctuation
/ 4 pts
- Recopie en corrigeant la ponctuation : Le maître a dit, ouvrez vos livres ; page douze
- Recopie en corrigeant la ponctuation : J'aime, le sport la musique et la lecture
Exercice 5 — Rédaction guidée
/ 4 pts
- Rédige un court paragraphe de 4 à 6 lignes racontant un moment de suspense (une arrivée la nuit, une découverte inattendue…).
a) Ton texte doit contenir au moins un dialogue introduit par un tiret.
b) Tu emploieras au moins une fois les deux-points, les guillemets et les points de suspension, en respectant leur rôle.