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L'autobiographie et le récit de soi
Pacte autobiographique, je narrant & je narré, mémoire et sincérité
À propos de cette page
Ces exercices corrigés sur « L'autobiographie et le récit de soi » en troisième permettent de s'entraîner et de vérifier ses acquis en français. Ils suivent le programme officiel de troisième et sont classés par difficulté (facile, moyen, difficile). Au programme : Qu'est-ce qu'une autobiographie ?, Le pacte autobiographique, Je narrant et je narré : la double temporalité, Les écrits du moi : autobiographie et genres voisins. Écris ta réponse puis clique sur « Vérifier » : la correction est immédiate et tolère majuscules, espaces et ponctuation. Cet entraînement aide à mémoriser les méthodes, repérer ses erreurs et gagner en confiance avant un contrôle. Exercices gratuits proposés par un professeur particulier à Marseille pour réviser français en troisième.
Entraîne-toi par niveau. Écris ta réponse puis clique sur « Vérifier » (ou tape Entrée). La correction tolère majuscules, espaces et ponctuation.
Facile
Ex. 1 — Les mots du genreComplète chaque phrase par le mot ou le nom qui convient.
Un récit dans lequel une personne réelle raconte sa propre vie avec du recul est un récit .
Du latin retro (en arrière) et spicere (regarder) : l'auteur regarde en arrière.Le récit de la vie d'une personne écrit par quelqu'un d'autre s'appelle une .
Sans auto : un autre écrit pour vous. L'autobiographie suppose que l'auteur raconte lui-même.L'ensemble des genres où l'auteur parle de lui (journal, lettres, Mémoires…) forme les écrits du .
On dit aussi « littérature personnelle » ou « littérature intime ».Le genre qui mêle volontairement souvenirs réels et invention, tout en gardant le nom de l'auteur, est l'.
Le mot est créé par Serge Doubrovsky en 1977 pour son livre Fils.Les écrivains qui racontent surtout les événements historiques qu'ils ont traversés écrivent des .
Chateaubriand, de Gaulle : le « je » est un témoin de l'Histoire.Le retour en arrière dans un récit (le narrateur raconte un fait antérieur) s'appelle une .
Son contraire, l'anticipation, est la prolepse : « je ne savais pas encore que… ».Voir le corrigé
- rétrospectif — Du latin retro (en arrière) et spicere (regarder) : l'auteur regarde en arrière.
- biographie — Sans auto : un autre écrit pour vous. L'autobiographie suppose que l'auteur raconte lui-même.
- moi — On dit aussi « littérature personnelle » ou « littérature intime ».
- autofiction — Le mot est créé par Serge Doubrovsky en 1977 pour son livre Fils.
- mémoires — Chateaubriand, de Gaulle : le « je » est un témoin de l'Histoire.
- analepse — Son contraire, l'anticipation, est la prolepse : « je ne savais pas encore que… ».
Ex. 2 — Quel genre ?À partir de chaque description, nomme le genre : autobiographie, journal intime, Mémoires, roman autobiographique, autofiction ou biographie.
Un général raconte, trente ans plus tard, les batailles qu'il a dirigées et les décisions politiques de son temps.
L'accent est mis sur l'Histoire collective, pas sur la formation de sa personnalité.Une adolescente note chaque soir, avec la date, ce qu'elle a vécu et ressenti dans la journée.
Aucun recul : elle ignore ce qui arrivera le lendemain.Un écrivain signe de son nom un roman dont le héros, qui porte un autre nom, vit exactement l'enfance de l'auteur.
C'est le cas de Vallès avec Jacques Vingtras dans L'Enfant.Une historienne retrace la vie de Colette à partir de ses lettres et de témoignages.
L'auteure écrit sur une autre personne : pas d'auto.Un auteur écrit à soixante ans le récit de son enfance, sous son vrai nom, en promettant au lecteur de ne rien inventer.
Nom identique + promesse de vérité + récit rétrospectif : le pacte est complet.Un écrivain garde son nom pour le narrateur mais prévient que le récit est en partie inventé.
Le pacte est brouillé volontairement : c'est la marque de l'autofiction.Voir le corrigé
- mémoires — L'accent est mis sur l'Histoire collective, pas sur la formation de sa personnalité.
- journal intime — Aucun recul : elle ignore ce qui arrivera le lendemain.
- roman autobiographique — C'est le cas de Vallès avec Jacques Vingtras dans L'Enfant.
- biographie — L'auteure écrit sur une autre personne : pas d'auto.
- autobiographie — Nom identique + promesse de vérité + récit rétrospectif : le pacte est complet.
- autofiction — Le pacte est brouillé volontairement : c'est la marque de l'autofiction.
Moyen
Ex. 3 — Je narré ou je narrant ?Pour chaque phrase, indique si le « je » qui domine est le je narré (personnage du passé) ou le je narrant (adulte qui écrit).
« Je grimpai sur le mur du jardin et sautai dans la ruelle sans regarder. »
Passé simple, actions vécues : c'est l'enfant en train d'agir.« Avec le recul, je vois bien que cette fugue était un appel au secours. »
« Avec le recul », présent « je vois » : l'adulte interprète.« Je ne sais plus si la porte était verte ou bleue. »
Le doute sur la mémoire ne peut venir que de celui qui écrit, des années après.« J'avais peur du chien du voisin et je faisais un détour chaque matin. »
Imparfait d'habitude : on est dans le passé vécu, sans commentaire de l'adulte.« Je ne me pardonne toujours pas d'avoir ri ce jour-là. »
« toujours pas » et le présent renvoient au moment de l'écriture.« Que dirait le lecteur s'il savait combien j'ai hésité avant d'écrire cette page ? »
L'adresse au lecteur est le geste du narrateur adulte : le personnage-enfant ignore qu'il y aura un livre.Voir le corrigé
- je narré — Passé simple, actions vécues : c'est l'enfant en train d'agir.
- je narrant — « Avec le recul », présent « je vois » : l'adulte interprète.
- je narrant — Le doute sur la mémoire ne peut venir que de celui qui écrit, des années après.
- je narré — Imparfait d'habitude : on est dans le passé vécu, sans commentaire de l'adulte.
- je narrant — « toujours pas » et le présent renvoient au moment de l'écriture.
- je narrant — L'adresse au lecteur est le geste du narrateur adulte : le personnage-enfant ignore qu'il y aura un livre.
Ex. 4 — Les temps du récit de soiNomme le temps verbal souligné et indique sa valeur dans le récit autobiographique (habitude, action ponctuelle, moment de l'écriture, scène rendue vivante, anticipation).
« Chaque jeudi, ma grand-mère préparait des beignets. » — Temps ?
Valeur d'habitude (« chaque jeudi ») : c'est l'imparfait itératif.« Un matin, la lettre arriva. » — Temps ?
Action ponctuelle qui fait avancer le récit, temps du je narré.« J'écris ces lignes dans la maison qu'elle a quittée. » — Temps ?
Présent d'énonciation : c'est le moment de l'écriture, donc le je narrant.« Le facteur pousse la grille, tend l'enveloppe, et je comprends tout. » — Temps et valeur ?
Présent de narration : la scène passée est racontée au présent pour la rendre vivante, comme si elle se déroulait sous nos yeux.« Cette gifle, je devais la comprendre bien plus tard. » — Quel effet crée cette phrase ?
C'est une prolepse (anticipation) : le narrateur adulte annonce ce que l'enfant ignorait encore. L'imparfait « devais » a ici une valeur de futur dans le passé.Voir le corrigé
- imparfait — Valeur d'habitude (« chaque jeudi ») : c'est l'imparfait itératif.
- passé simple — Action ponctuelle qui fait avancer le récit, temps du je narré.
- présent — Présent d'énonciation : c'est le moment de l'écriture, donc le je narrant.
- Réponse libre — exemple : Présent de narration : la scène passée est racontée au présent pour la rendre vivante, comme si elle se déroulait sous nos yeux.
- Réponse libre — exemple : C'est une prolepse (anticipation) : le narrateur adulte annonce ce que l'enfant ignorait encore. L'imparfait « devais » a ici une valeur de futur dans le passé.
Difficile
Ex. 5 — Repérer les marques de la mémoireDans chaque phrase, relève l'expression qui signale une limite de la mémoire (doute, oubli, reconstruction) ou indique « aucune » si le narrateur ne doute pas.
« La chambre donnait, il me semble, sur une cour où séchait du linge. »
L'incise avoue que le détail est incertain : sincérité sans exactitude.« J'ai reconstitué cette scène d'après les récits de ma tante, car je n'en garde aucune image. »
Le narrateur reconnaît une reconstruction à partir de témoignages : ce n'est plus son souvenir.« Le 14 juillet 1931, à dix heures, mon père entra dans la cuisine avec une bicyclette neuve. »
Aucune marque de doute — mais une telle précision, cinquante ans après, peut au contraire faire soupçonner une reconstruction.« Était-ce l'été ou le printemps ? Peu importe : je revois la lumière sur les tuiles. »
La question exprime l'oubli de la date ; la sensation (la lumière), elle, est restée.Pourquoi un narrateur qui avoue ses oublis peut-il paraître plus digne de confiance qu'un narrateur qui se souvient de tout ? Réponds en deux phrases.
Avouer ses oublis montre que l'auteur respecte le pacte : il ne remplace pas le vrai par de l'inventé. Un narrateur qui se souvient de tout dans les moindres détails après des décennies semble au contraire reconstruire, donc romancer.Voir le corrigé
- il me semble — L'incise avoue que le détail est incertain : sincérité sans exactitude.
- je n'en garde aucune image — Le narrateur reconnaît une reconstruction à partir de témoignages : ce n'est plus son souvenir.
- aucune — Aucune marque de doute — mais une telle précision, cinquante ans après, peut au contraire faire soupçonner une reconstruction.
- était-ce l'été ou le printemps — La question exprime l'oubli de la date ; la sensation (la lumière), elle, est restée.
- Réponse libre — exemple : Avouer ses oublis montre que l'auteur respecte le pacte : il ne remplace pas le vrai par de l'inventé. Un narrateur qui se souvient de tout dans les moindres détails après des décennies semble au contraire reconstruire, donc romancer.
Ex. 6 — Juger le pacteAnalyse chaque situation en quelques phrases.
Un auteur raconte son enfance sous son vrai nom, mais change les prénoms de ses frères pour les protéger. Le pacte autobiographique est-il rompu ?
Non : l'identité auteur-narrateur-personnage est conservée et l'auteur ne ment pas sur les faits. Changer un prénom par discrétion ne trahit pas la promesse de vérité, surtout s'il le signale.Un roman à la première personne reprend des lieux et des dates de la vie de son auteur, mais le narrateur ne porte pas son nom. Que peut-on en conclure ?
C'est un roman autobiographique : l'auteur s'inspire de sa vie mais refuse le pacte, ce qui lui laisse la liberté d'inventer sans trahir le lecteur.Explique pourquoi Rousseau affirme dire « le bien et le mal avec la même franchise » dès la première page des Confessions.
Il pose le pacte : en promettant de ne rien cacher, même ses fautes, il veut que le lecteur le croie sur tout le reste et qu'il le juge avec justice.Perec écrit « Je n'ai pas de souvenirs d'enfance » puis raconte pourtant son enfance. Comment comprendre cette contradiction ?
Perec avoue que sa mémoire est trouée par la guerre et la disparition de ses parents ; ce qu'il raconte est reconstruit à partir de photos, de bribes et de témoignages. Le livre porte autant sur l'oubli que sur le souvenir.Voir le corrigé
- Réponse libre — exemple : Non : l'identité auteur-narrateur-personnage est conservée et l'auteur ne ment pas sur les faits. Changer un prénom par discrétion ne trahit pas la promesse de vérité, surtout s'il le signale.
- Réponse libre — exemple : C'est un roman autobiographique : l'auteur s'inspire de sa vie mais refuse le pacte, ce qui lui laisse la liberté d'inventer sans trahir le lecteur.
- Réponse libre — exemple : Il pose le pacte : en promettant de ne rien cacher, même ses fautes, il veut que le lecteur le croie sur tout le reste et qu'il le juge avec justice.
- Réponse libre — exemple : Perec avoue que sa mémoire est trouée par la guerre et la disparition de ses parents ; ce qu'il raconte est reconstruit à partir de photos, de bribes et de témoignages. Le livre porte autant sur l'oubli que sur le souvenir.
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