L'analyse de la phrase complexe

Exercice 1 — Identifier les propositions
a. La nuit tombe et les étoiles apparaissent une à une.
Verbes conjugués : tombe, apparaissent → 2 propositions.
Justification : chaque verbe conjugué correspond à une proposition. Les deux propositions sont reliées par la conjonction de coordination et : elles sont indépendantes coordonnées.

b. Lorsque je lis un roman, j'oublie mes soucis.
Verbes conjugués : lis, oublie → 2 propositions.
Justification : Lorsque je lis un roman est une subordonnée circonstancielle de temps ; j'oublie mes soucis est la proposition principale.

c. Il aimerait voyager autour du monde.
Verbe conjugué : aimerait (conditionnel présent) → 1 proposition = phrase simple.
Justification : voyager est un infinitif, non un verbe conjugué ; il ne constitue pas de proposition à lui seul.

d. Nous savons que vous avez fait des efforts considérables.
Verbes conjugués : savons, avez fait → 2 propositions.
Justification : que vous avez fait des efforts considérables est une proposition subordonnée conjonctive complétive, COD de savons.

Exercice 2 — Nature des propositions
a. que j'ai emprunté à la bibliothèque
→ Proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent roman.
Justification : introduite par le pronom relatif que (COD de emprunté), elle complète le nom roman.

b. Puisqu'il refusait d'écouter
→ Proposition subordonnée circonstancielle de cause, CC de cause de a laissé.
Justification : introduite par la conjonction de subordination puisque (+ indicatif), elle exprime la raison pour laquelle on l'a laissé partir.

c. que la paix revienne
→ Proposition subordonnée conjonctive complétive, COD de espère.
Justification : introduite par la conjonction de subordination que, elle est complément d'objet direct du verbe espère. Le subjonctif est requis après un verbe de souhait/volonté.

d. lui, il apportait des chocolats
→ Proposition indépendante juxtaposée.
Justification : les deux propositions sont séparées par un point-virgule, sans aucun mot de liaison ; elles sont de même rang syntaxique, donc indépendantes juxtaposées.

e. Pour qu'ils comprennent
→ Proposition subordonnée circonstancielle de but, CC de but de répéta.
Justification : introduite par la locution conjonctive pour que suivie du subjonctif, elle exprime l'objectif visé par l'action de la principale.

f. avec lequel je joue au foot
→ Proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent ami.
Justification : introduite par le pronom relatif lequel (précédé de la préposition avec), elle complète le nom ami.

Exercice 3 — Fonctions des subordonnées
a. qu'il a menti
→ COD du verbe crois.
Justification : c'est une proposition subordonnée conjonctive complétive. On peut la remplacer par un groupe nominal : Je crois cela. → COD confirmé.

b. dont nous étudions l'œuvre
→ Complément de l'antécédent auteur (épithète).
Justification : c'est une proposition subordonnée relative introduite par le pronom relatif dont (complément du nom œuvre). Elle complète et précise le nom auteur.

c. pour que ses enfants aient un avenir meilleur
→ CC de but du verbe travaille.
Justification : c'est une proposition subordonnée circonstancielle de but, introduite par pour que + subjonctif. Elle exprime l'objectif qui motive l'action de la principale.

d. Que tu réussisses
→ Sujet du verbe rendrait.
Justification : c'est une proposition subordonnée conjonctive complétive en tête de phrase. On peut la remplacer par un pronom sujet : Cela me rendrait très heureux. → sujet confirmé.

Exercice 4 — Rédaction guidée
Critères d'évaluation pour chaque phrase :

• Le mot de liaison demandé est bien présent et correctement utilisé.
• La phrase contient au moins deux verbes conjugués (phrase complexe).
• La construction syntaxique est correcte (mode, accord, sens).

a. Subordonnée relative avec dont :
Exemple attendu : J'ai rencontré un écrivain dont j'admire beaucoup le style.
Justification : dont est un pronom relatif ; il reprend l'antécédent écrivain et est complément du nom style (= « le style de cet écrivain »).

b. Subordonnée circonstancielle de cause avec parce que :
Exemple attendu : Il est resté chez lui parce qu'il était malade.
Justification : parce que est une conjonction de subordination de cause suivie de l'indicatif.

c. Subordonnée d'opposition avec bien que + subjonctif :
Exemple attendu : Bien qu'il soit épuisé, il a terminé son devoir.
Justification : bien que est une locution conjonctive d'opposition/concession qui impose le subjonctif. La non-vérification du subjonctif entraîne la perte du point.

d. Subordonnée conjonctive complétive COD après un verbe d'opinion :
Exemple attendu : Je pense que ce film est excellent. / Elle croit qu'il a raison.
Justification : la complétive introduite par que est COD d'un verbe d'opinion (penser, croire, estimer, trouver…) ; le verbe de la complétive est à l'indicatif après un verbe de certitude.

Exercice 5 — Analyse de texte
« Dès que l'aube parut, le voyageur, qui n'avait pas dormi de la nuit, reprit la route, bien que ses jambes fussent épuisées. »

a. Nombre de propositions et numérotation (1 pt)
Cette phrase contient 4 propositions :

• P1 — Subordonnée circonstancielle de temps : Dès que l'aube parut (verbe : parut)
• P2 — Proposition principale : le voyageur reprit la route (verbe : reprit)
• P3 — Subordonnée relative : qui n'avait pas dormi de la nuit (verbe : avait dormi)
• P4 — Subordonnée circonstancielle d'opposition : bien que ses jambes fussent épuisées (verbe : fussent)

b. Nature et fonction de « bien que ses jambes fussent épuisées » (1 pt)
→ Nature : proposition subordonnée circonstancielle d'opposition (ou de concession).
→ Fonction : CC d'opposition du verbe reprit (dans la proposition principale P2).
Justification : la locution conjonctive bien que impose le subjonctif (ici subjonctif imparfait : fussent) et exprime une opposition : malgré l'épuisement des jambes, le voyageur reprend la route — fait contraire à ce qu'on attendrait.