À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Compréhension de l'écrit : le courrier des lecteurs
/ 4 ptsDocumento 1. Sección «Consultorio» de la revista Adolescentes.
«Querida Lucía: Tengo catorce años y mis padres no me dejan ir al viaje de fin de curso a Lisboa. Dicen que soy demasiado joven y que costaría demasiado dinero. Todos mis amigos irán. ¿Qué harías tú? — Pablo, Murcia.»
«Querido Pablo: Entiendo tu frustración, pero yo en tu lugar no me enfadaría con ellos. Primero, hablaría con calma y les preguntaría cuál es el problema principal: ¿el dinero o la edad? Si es el dinero, podrías proponer una solución: ahorrarías parte de tu paga y trabajarías algún sábado en la tienda de tu tío. Si es la edad, deberías pedir a un profesor que llame a tus padres para explicarles cómo se organiza el viaje. Tus padres tendrían menos miedo si conocieran los detalles. Y recuerda: aunque no fueras a Lisboa, no sería el fin del mundo. Habría otros viajes. — Lucía.»
- ¿Cuál es el problema de Pablo? ¿Qué dos razones dan sus padres?
- Según Lucía, ¿qué debería hacer Pablo primero? Cita el texto.
- ¿Qué dos soluciones propone Lucía si el problema es el dinero?
- ¿Verdadero o falso? Justifica citando el texto: 1) Lucía piensa que Pablo debería enfadarse con sus padres. 2) Para Lucía, no ir a Lisboa sería una catástrofe.
Exercice 2 — Compréhension de l'écrit : lecture d'un tableau
/ 4 ptsDocumento 2. Encuesta de la revista del instituto: «¿Qué harías con un millón de euros?» (200 alumnos de 3.º y 40 profesores).
| Respuesta | Alumnos (%) | Profesores (%) |
|---|---|---|
| Viajaría por el mundo | 38 | 25 |
| Compraría una casa | 22 | 35 |
| Ayudaría a mi familia | 20 | 22 |
| Dejaría de estudiar / de trabajar | 12 | 8 |
| Donaría dinero a una ONG | 8 | 10 |
- ¿Cuál es la respuesta más frecuente de los alumnos? ¿Y la de los profesores? Responde con dos frases completas.
- ¿Cuántos puntos de diferencia hay entre alumnos y profesores en la respuesta « Compraría una casa »? ¿Cuántos alumnos (en número, no en %) comprarían una casa?
- ¿Verdadero o falso? Justifica con los datos: « Los profesores donarían más a una ONG que los alumnos y dejarían de trabajar más a menudo. »
- Escribe dos frases al condicional para comentar el cuadro, con la estructura « El X % de los… + verbo ».
Exercice 3 — Conjugaison
/ 4 pts- Conjuga al condicional : hacer (nosotros) y decir (tú).
- Conjuga al condicional : poder (usted) y salir (yo).
- Conjuga al condicional : haber (« il y aurait ») y querer (vosotros).
- Corrige los errores de esta frase y explica la regla en francés : « Si tendría más tiempo, hacería deporte todos los días. »
Exercice 4 — Traduction et emplois
/ 4 pts- Traduce al español : « Pourriez-vous répéter, s'il vous plaît ? » (vouvoiement)
- Traduce al español : « Il devait être minuit quand ils sont arrivés. »
- Traduce al español : « Elle a dit qu'elle viendrait avec nous. »
- Traduce al español : « À ta place, je lui dirais la vérité. »
Exercice 5 — Expression écrite guidée
/ 4 pts«Mi vida dentro de quince años». Imagina tu vida futura y escribe un texto en español al condicional, siguiendo las cuatro etapas. Extensión total: 80 palabras como mínimo.
- Di dónde vivirías y con quién (dos frases).
- Explica qué trabajo te gustaría hacer y por qué.
- Describe dos cosas que cambiarías en el mundo (usa « habría » al menos una vez).
- Termina con un consejo a tu « yo » de quince años, con « deberías » o « tendrías que ».
Cours particuliers de espagnol à Marseille, en présentiel ou à distance — un prof qui s'adapte à ton rythme et reprend ce qui coince.
Soutien scolaire à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs