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Ressources · 3ᵉ · Anglais

Le past perfect (plus-que-parfait)

Le passé du passé : exprimer une action antérieure à une autre action passée

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Le past perfect (plus-que-parfait) » en troisième permet de faire le point sur ses connaissances en anglais, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de troisième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Le passé du passé : à quoi sert le past perfect ?, Formation : had + participe passé, Négation, question, réponses courtes, Prétérit ou past perfect ? La chronologie. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de troisième en anglais.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
benprofparticulier.frAnglais · 3ᵉ

Devoir surveillé – Le past perfect (plus-que-parfait)

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Anglais 3ᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Exercice 1 – Compréhension de l'écrit : un récit

(4 pts)

Document 1. Extract from a travel blog.
« Our flight to Dublin left at six in the morning, so we had set the alarm for three. When it rang, my brother had already been awake for an hour: he had packed his bag the night before, but he had forgotten his passport at Grandma's house, forty minutes away! Dad drove there in the dark while Mum and I waited at the airport. By the time they came back, the check-in had closed. Luckily, a member of staff had seen us running and she reopened the desk. On the plane, my brother fell asleep before we had even taken off. He hadn't slept at all: he had spent the night watching videos about Ireland. When we landed, it was raining, of course. But we didn't care: we had finally arrived. »

  1. a)Why had the family set the alarm for three o'clock?
  2. b)What had the brother done the night before, and what had he forgotten?
  3. c)What had happened by the time Dad and the brother came back, and how was the problem solved?
  4. d)Explain in French why the author writes « he had spent the night watching videos » and not « he spent ».

Exercice 2 – Compréhension de l'écrit : lecture d'un tableau

(4 pts)

Document 2. Timeline of a school trip, written by the teacher after the trip.

TimeEvent
7:30The coach left the school.
8:15Leo realised he had left his lunch at home.
9:40The group arrived at the castle. The guide had already prepared the visit.
11:00The rain started. Nobody had brought a raincoat.
12:30Lunch in the café: Leo shared Maya's sandwiches.
15:00The coach came back. Two pupils had lost their tickets for the museum.

  1. a)How long did the journey to the castle take? At what time did the trip end?
  2. b)Find in the table two events that happened BEFORE the moment they were noticed (past perfect), and say when they were noticed.
  3. c)Rewrite the 8:15 line as direct speech from Leo (« Oh no, I … »), then explain in French why the table uses the past perfect.
  4. d)Write two sentences of your own about the trip: one with « when » + preterite + past perfect, and one with « by the time ».

Exercice 3 – Grammaire : prétérit et past perfect

(4 pts)
  1. a)Conjugue : « When the referee (blow) ___ the whistle, the fans (already / invade) ___ the pitch. » / « Sam (not / eat) ___ for ten hours, so he (order) ___ two pizzas. »
  2. b)Mets à la forme négative, puis interrogative : « The plane had taken off. »
  3. c)Réécris au discours indirect avec « She said that… » : « I have never been to Wales. »
  4. d)Corrige les trois erreurs : « After the guests has left, we had cleaned the house because they had drank everything in the fridge. »

Exercice 4 – Participes passés et adverbes

(4 pts)
  1. a)Donne le participe passé de : fly, choose, freeze, ride, begin, steal, drive, fall.
  2. b)Place l'adverbe au bon endroit et réécris la phrase : a) « We had eaten. » (just) — b) « They hadn't paid. » (yet) — c) « She had seen snow. » (never) — d) « Had you visited London? » (ever)
  3. c)Explique en anglais la différence entre « I have finished » et « I had finished » (une phrase chacune, avec un exemple de contexte).
  4. d)Traduis : « Le temps que nous arrivions, le magasin avait déjà fermé, alors nous sommes rentrés. »

Exercice 5 – Expression écrite guidée

(4 pts)

Write a short story (80 words minimum) beginning with: « When I opened my locker on Monday morning, I understood that something strange had happened during the weekend. » Follow the four steps and use the past perfect at least four times.

  1. a)Describe what you found in the locker and what someone had done (two past perfects).
  2. b)Explain what you had done on Friday before leaving school (one sentence with « before » or « after »).
  3. c)Tell how you discovered the truth, with a sentence beginning with « By the time… ».
  4. d)Conclude with what you decided to do, and one sentence in the negative past perfect (« I had never… » or « I hadn't… »).

Bon courage !

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Voir le corrigé et le barème
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Corrigé et barème – Le past perfect (plus-que-parfait)

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Anglais 3ᵉ

Exercice 1 – Compréhension de l'écrit : un récit

(4 pts)
  1. a)Because their flight left at six in the morning. (1)
  2. b)He had packed his bag, but he had forgotten his passport at Grandma's house. (1)
  3. c)The check-in had closed; a member of staff who had seen them running reopened the desk. (1)
  4. d)L'action (passer la nuit devant des vidéos) est antérieure au moment du récit (il s'endort dans l'avion) : c'est la cause passée d'une situation passée, donc past perfect. (1)

Méthode — Dans un récit, chaque past perfect renvoie à un moment plus ancien que la phrase précédente : reconstruis l'ordre réel des événements avant de répondre.

Exercice 2 – Compréhension de l'écrit : lecture d'un tableau

(4 pts)
  1. a)Two hours and ten minutes (7:30 → 9:40); the trip ended at 15:00. (1)
  2. b)The guide had prepared the visit (noticed at 9:40) / nobody had brought a raincoat (noticed at 11:00) / Leo had left his lunch (noticed at 8:15) / two pupils had lost their tickets (noticed at 15:00). (1)
  3. c)« Oh no, I have left my lunch at home! » — Dans le tableau, l'oubli a eu lieu avant 8:15 (moment où Leo s'en rend compte), donc antériorité dans le passé → past perfect. (1)
  4. d)Ex.: When the group arrived at the castle, the guide had already prepared the visit. / By the time the coach came back, two pupils had lost their tickets. (1)

Repère — Le present perfect du discours direct (I have left) devient un past perfect dès que l'on raconte la scène au passé (he had left).

Exercice 3 – Grammaire : prétérit et past perfect

(4 pts)
  1. a)blew / had already invaded ; hadn't eaten / ordered. (1)
  2. b)The plane hadn't taken off. / Had the plane taken off? (1)
  3. c)She said that she had never been to Wales. (1)
  4. d)« After the guests had left, we cleaned the house because they had drunk everything in the fridge. » (had left ; cleaned ; drunk) (1)

Erreur fréquente — Mettre tout le récit au past perfect est aussi faux que ne jamais l'utiliser : une seule action par phrase remonte dans le temps, les autres restent au prétérit.

Exercice 4 – Participes passés et adverbes

(4 pts)
  1. a)flown, chosen, frozen, ridden, begun, stolen, driven, fallen. (1)
  2. b)We had just eaten. b) They hadn't paid yet. c) She had never seen snow. d) Had you ever visited London? (1)
  3. c)« I have finished » links the action to now (I am free now); « I had finished » links it to a past moment (I was free when you called). (1)
  4. d)By the time we arrived, the shop had already closed, so we went home. (1)

Astuce — Les adverbes already, just, never, ever se glissent entre had et le participe ; yet se place en fin de phrase — mêmes règles qu'au present perfect.

Exercice 5 – Expression écrite guidée

(4 pts)
  1. a)Ex.: My books were on the floor and someone had painted a small blue star on the door. Somebody had also left a note: « Thank you! » (1)
  2. b)On Friday, I had lent my locker key to my friend Sam before I left for the bus. (1)
  3. c)By the time the bell rang, Sam had explained everything: he had hidden a birthday present for his sister in my locker. (1)
  4. d)I decided to laugh and to keep the star. I had never had such a strange Monday morning. (1)

Le point clé — Un récit au passé réussi alterne prétérit (ce qui se passe) et past perfect (ce qui s'était passé avant) : le lecteur doit pouvoir reconstituer l'ordre des faits.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Ce contrôle d'anglais 3ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Le past perfect (plus-que-parfait) » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Compréhension de l'écrit : un récit/ 4 pts
  • Exercice 2 — Compréhension de l'écrit : lecture d'un tableau/ 4 pts
  • Exercice 3 — Grammaire : prétérit et past perfect/ 4 pts
  • Exercice 4 — Participes passés et adverbes/ 4 pts
  • Exercice 5 — Expression écrite guidée/ 4 pts

Notions évaluées

Le passé du passé : à quoi sert le past perfect ?, Formation : had + participe passé, Négation, question, réponses courtes, Prétérit ou past perfect ? La chronologie, Les mots du récit : when, after, before, by the time, already, Pièges et confusions à éviter.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

Voir tous les contrôles d'anglais 3ᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés

Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Le past perfect (plus-que-parfait) » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme d'anglais de troisième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Le past perfect (plus-que-parfait) » du programme officiel d'anglais en troisième, soit Le passé du passé : à quoi sert le past perfect ?, Formation : had + participe passé, Négation, question, réponses courtes, Prétérit ou past perfect ? La chronologie.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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