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Spécialité HGGSP 1ʳᵉ

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Penser la démocratie : démocratie directe et démocratie représentative

Démocraties et régimes autoritaires aujourd’hui, être citoyen à Athènes au Vᵉ siècle av. J.-C., Constant et les deux libertés, élection et tirage au sort.

À propos de cette page
Ce cours de spécialité HGGSP de première traite l’introduction du thème 1 et l’axe « penser la démocratie » en six parties : démocraties et régimes autoritaires aujourd’hui, les étapes de la démocratie athénienne, ses institutions et le contrôle des magistrats, le citoyen athénien et les limites de sa cité, la liberté des Anciens et des Modernes selon Constant, enfin le débat entre élection, représentation et tirage au sort. Chaque partie donne les mots à ne pas confondre, des exemples, un réflexe et un piège.
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Démocraties et régimes autoritaires : définir la démocratie aujourd’hui

Ce qu’il faut savoirUne démocratie est un régime où la souveraineté appartient à l’ensemble des citoyens, qui l’exercent par des élections libres, régulières et pluralistes ou par un vote direct, et où des libertés publiques garanties permettent l’alternance. Un régime autoritaire concentre le pouvoir et restreint les libertés, même quand il organise des élections. Point du programme : introduction du thème, la démocratie, les démocraties : quelles caractéristiques aujourd’hui ?

Un mot grec, une question toujours actuelle

« Penser la démocratie », c’est d’abord définir un mot grec : dèmokratia associe le dèmos (le peuple ; le mot désigne aussi le dème, circonscription de base) et le kratos (la force, le pouvoir qui l’emporte). Le terme s’impose à Athènes au Ve siècle av. J.-C. Vers 430 av. J.-C., l’historien Hérodote met en scène (livre III, 80-82) un débat fictif entre trois nobles perses sur le meilleur régime : l’un d’eux vante l’égalité devant la loi (isonomia), le tirage au sort des charges et la reddition de comptes des magistrats. Longtemps péjoratif (le gouvernement de la foule), le mot ne devient un idéal largement revendiqué qu’au XIXe siècle.

Démocraties et régimes autoritaires aujourd’hui

Pour reconnaître une démocratie, on se demande : qui détient le pouvoir, et qui gouverne le pays ? Les textes ne suffisent pas, car presque tous les États se disent démocratiques :

  • France : « La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale » (Constitution de 1958, art. 1) ;
  • Chine : « La République populaire de Chine est un État socialiste de dictature démocratique populaire dirigé par la classe ouvrière et fondé sur l’alliance entre ouvriers et paysans » (art. 1) ;
  • Russie : « La Fédération de Russie est un État démocratique, fédéral, un État de droit, ayant une forme républicaine de gouvernement » (art. 1) ;
  • Espagne : « La forme politique de l’État espagnol est la Monarchie parlementaire » (art. 1).

Il faut donc confronter les formules à la pratique. En Chine, le 11 mars 2018, l’Assemblée nationale populaire inscrit dans l’article 1 que la direction du Parti communiste est le trait essentiel du socialisme chinois et supprime la limite de deux mandats du président de la République (2 958 voix pour, 2 contre, 3 abstentions) : un parti unique, sans élection concurrentielle. En Russie, une révision constitutionnelle approuvée par un vote organisé du 25 juin au 1er juillet 2020 remet à zéro le compteur des mandats de Vladimir Poutine, qui peut rester au pouvoir jusqu’en 2036 ; en mars 2024, il est réélu avec 87,28 % des voix selon les résultats officiels, dans un scrutin que plusieurs États jugent ni libre ni équitable. Ces régimes sont mixtes : ils cherchent le soutien populaire par des élections ou des plébiscites tout en restreignant les libertés publiques.

Directe, représentative, semi-directe

  • Démocratie directe : les citoyens votent eux-mêmes les lois et les décisions, sans intermédiaire (Athènes aux Ve et IVe siècles av. J.-C. ; aujourd’hui les Landsgemeinden de Glaris et d’Appenzell Rhodes-Intérieures, en Suisse).
  • Démocratie représentative : les citoyens élisent des représentants qui décident en leur nom pour un mandat limité (en France, régime représentatif depuis 1789, au suffrage universel masculin depuis 1848).
  • Démocratie semi-directe : des représentants gouvernent, mais le peuple peut décider directement par référendum ou initiative (Suisse).

Les deux formes ne s’opposent pas terme à terme. La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen du 26 août 1789 les réunit dans son article 6 : « Tous les Citoyens ont droit de concourir personnellement, ou par leurs Représentants, à sa formation » (celle de la loi). La Constitution de la Ve République (4 octobre 1958) les combine aussi : selon son article 3, le peuple exerce la souveraineté nationale « par ses représentants et par la voie du référendum ».

L’axe pose donc une question : la démocratie consiste-t-elle à exercer le pouvoir soi-même ou à contrôler ceux qui l’exercent ? Deux jalons l’éclairent : Athènes au Ve siècle av. J.-C., où le citoyen décide, juge et administre ; Constant, en 1819, qui explique pourquoi les Modernes, dans de grands États commerçants, ont besoin de la représentation.

MotNe pas confondre avec
Démocratie : le pouvoir appartient à l’ensemble des citoyens, qui l’exercent directement ou par des représentantsRépublique : un État sans roi ; une monarchie peut être démocratique (Royaume-Uni, Espagne) et une république ne pas l’être
Démocratie directe : le peuple décide de tout lui-mêmeDémocratie semi-directe : des élus gouvernent, mais le peuple tranche certaines questions par votation ou référendum
Exemples

Une monarchie démocratique. Le Royaume-Uni a un roi, mais le gouvernement procède d’une majorité élue à la Chambre des communes et l’opposition peut gagner : c’est une démocratie sans être une république.

Un vote sans choix. Un président réélu avec un score très élevé, après une révision qui efface ses mandats passés et sans opposant libre de faire campagne, montre qu’une élection ne suffit pas : il faut aussi la concurrence et les libertés.

Réflexe — Au bac, je définis toujours « démocratie » en introduction, puis je précise de quelle démocratie je parle : directe, représentative, semi-directe ou participative, et quel « peuple » est souverain.

Attention — Qu’une constitution se dise « démocratique » ne prouve rien : il faut vérifier les élections libres, le pluralisme, les libertés et la possibilité d’une alternance. « République » et « démocratie » ne sont pas synonymes.

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Athènes : une démocratie construite par étapes (594-429 av. J.-C.)

Ce qu’il faut savoirLa démocratie athénienne n’est pas née d’un coup : elle se construit par étapes, de Clisthène (508-507 av. J.-C.) à Éphialte (462-461), portée par les besoins militaires de la cité, puis atteint son apogée sous Périclès. Ses principes sont l’isonomie (égalité devant la loi) et l’iségorie (égal droit à la parole). Point du programme : une démocratie directe mais limitée, être citoyen à Athènes au Ve siècle.

Rappel. La cité d’Athènes et ses institutions ont été étudiées en 6e (la cité grecque et la démocratie) et en 2de avec Périclès (la Méditerranée antique). Ici, on retient ce qui sert à penser la démocratie : les principes et les étapes.

Des réformes de Solon à celles de Clisthène

En 594 av. J.-C., l’archonte Solon abolit l’esclavage pour dettes (la seisachtheia, « levée du fardeau ») et répartit les citoyens en quatre classes selon leur fortune : les plus pauvres, les thètes, siègent à l’assemblée mais n’accèdent pas aux magistratures. L’Ecclésia existe donc déjà ; l’Aréopage, conseil d’anciens archontes hérité de l’époque aristocratique, garde de grands pouvoirs. Après la tyrannie de Pisistrate et de ses fils (561-510 av. J.-C., avec des interruptions), Clisthène réorganise la cité en 508-507 av. J.-C.

Clisthène répartit les citoyens entre environ 140 dèmes, regroupés en dix tribus nouvelles ; chaque tribu réunit trois « trittyes » prises sur la côte, dans la ville et dans l’intérieur de l’Attique. Ce brassage casse les clientèles des grandes familles. Il crée le Conseil des 500 (50 membres par tribu) et, selon la tradition, l’ostracisme, appliqué pour la première fois en 488-487 av. J.-C. Les Grecs parlent alors d’isonomia, l’égalité des citoyens devant la loi et dans la participation au pouvoir.

La flotte et la démocratie

Les guerres médiques accélèrent le mouvement. En 480 av. J.-C., à Salamine, la victoire revient à la flotte, où rament les thètes : les plus pauvres deviennent indispensables à la puissance de la cité. Dès 487 av. J.-C., les archontes sont tirés au sort ; en 462-461 av. J.-C., Éphialte retire à l’Aréopage l’essentiel de ses pouvoirs politiques au profit de la Boulè, de l’Ecclésia et des tribunaux : l’Ecclésia devient pleinement souveraine.

L’apogée sous Périclès (443-429 av. J.-C.)

Périclès, stratège réélu presque sans interruption de 443 à 429 av. J.-C., incarne l’apogée du régime. Il fait instituer le misthos, indemnité versée aux juges, et fait voter en 451-450 av. J.-C. la loi qui réserve la citoyenneté aux enfants de père et de mère athéniens. Le trésor de la ligue de Délos, alliance fondée en 478-477 contre les Perses, est transféré à Athènes en 454 : il finance en partie les travaux de l’Acropole, dont le Parthénon (447-432 av. J.-C.). Pendant l’hiver 431-430, dans l’oraison funèbre que lui prête Thucydide, Périclès dit d’Athènes qu’elle est « l’école de la Grèce » et traite d’« inutile » le citoyen qui se tient à l’écart des affaires.

MotNe pas confondre avec
Isonomie : égalité des citoyens devant la loi et dans la participation au pouvoirIségorie : égal droit de prendre la parole à l’assemblée ; ni l’une ni l’autre n’est une égalité des fortunes
Aréopage : vieux conseil d’anciens archontes, privé de ses pouvoirs politiques en 462-461Boulè : Conseil des 500 créé par Clisthène, tiré au sort chaque année
Exemples

Une phrase de copie. « Entre 508 et 461 av. J.-C., la démocratie athénienne se construit par étapes, de Clisthène à Éphialte, portée par les besoins militaires de la cité. »

Lier guerre et politique. Plus la cité dépend de ses trières, plus les rameurs pauvres pèsent à l’assemblée : la démocratie athénienne est aussi une démocratie de marins.

Réflexe — Pour dater la démocratie athénienne, je cite les étapes dans l’ordre (Solon, Clisthène, Éphialte, Périclès) et je dis ce que chacune change pour le citoyen.

Attention — Faire naître la démocratie avec Périclès est faux : les étapes décisives sont 508-507 (Clisthène) et 462-461 (Éphialte) ; Périclès approfondit le régime.

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Les institutions d’une démocratie directe : décider, juger, contrôler

Ce qu’il faut savoirÀ Athènes, les citoyens décident (Ecclésia), préparent (Boulè), jugent (Héliée) et contrôlent les magistrats. Le tirage au sort, la rotation des charges et le misthos rendent cette participation possible ; l’élection est réservée aux charges qui exigent une compétence. Point du programme : les pratiques qui permettent la participation des citoyens.

Décider, préparer, juger

Au Ve siècle av. J.-C., le pouvoir appartient à l’Ecclésia, l’assemblée de tous les citoyens, réunie sur la colline de la Pnyx, qui accueille quelques milliers de personnes (6 000 environ). Au IVe siècle, Aristote compte quarante séances régulières par an. Chaque citoyen peut y prendre la parole (iségorie) quand le héraut demande : « Qui veut prendre la parole ? » On vote à main levée les lois, la guerre et la paix, les alliances, les finances ; on y élit les stratèges.

La Boulè (Conseil des 500) prépare les décisions : aucun texte n’est soumis à l’Ecclésia sans son avis préalable. Ses membres, âgés d’au moins trente ans, sont tirés au sort pour un an, 50 par tribu, et ne peuvent siéger que deux fois dans leur vie. À tour de rôle, les 50 bouleutes d’une tribu assurent la permanence (la prytanie) pendant un dixième de l’année ; leur président, tiré au sort, ne l’est qu’un seul jour.

L’Héliée, tribunal populaire, rassemble chaque année 6 000 juges volontaires d’au moins trente ans, tirés au sort ; les jurys comptent plusieurs centaines de citoyens (par exemple 201 ou 501 juges, davantage pour les grands procès). Juger, c’est aussi gouverner : les tribunaux contrôlent les magistrats et, à partir de la fin du Ve siècle, peuvent annuler un décret contraire aux lois (graphè paranomôn). Le misthos des juges vaut deux oboles par jour, puis trois vers 425 av. J.-C., soit une demi-drachme (une drachme vaut six oboles) ; l’indemnité pour assister à l’assemblée n’apparaît que vers 400-390 av. J.-C.

ChargeDésignationLogique
Bouleutes, héliastes, archontes, la plupart des quelque 700 magistratsTirage au sortÉgalité : tout citoyen est jugé capable
Dix stratèges, quelques charges techniquesÉlection, mandat renouvelableCompétence militaire ou technique

Contrôler les magistrats et se protéger de la tyrannie

Tout magistrat subit un examen avant d’entrer en charge (dokimasie) et rend des comptes à sa sortie (euthynai). L’ostracisme permet enfin d’écarter pour dix ans, sans le priver de ses biens, un homme jugé trop puissant ; il faut au moins 6 000 votants. Aristide (482 av. J.-C.) et Thémistocle (vers 471 av. J.-C.) en sont victimes ; la procédure tombe en désuétude après l’ostracisme d’Hyperbolos, vers 416 av. J.-C. Un lot d’environ 190 ostraka au nom de Thémistocle, gravés par quatorze mains seulement, laisse penser que des adversaires préparaient des bulletins à l’avance : la démocratie connaît déjà les campagnes organisées.

Une administration sans experts citoyens

L’historien Paulin Ismard (La Démocratie contre les experts, 2015) montre que la cité confie des tâches techniques à des esclaves publics : archivistes, policiers, vérificateurs de la monnaie. Leur savoir ne leur donne aucun pouvoir politique : toutes les prérogatives politiques restent aux citoyens, et la cité rend ces agents invisibles pour qu’aucun appareil d’État ne se forme contre elle.

Exemples

Le circuit d’une décision. Un projet de décret sur une alliance est d’abord examiné par la Boulè, puis voté à main levée par l’Ecclésia ; s’il viole une loi existante, un citoyen peut l’attaquer devant un jury populaire.

Une rotation organisée. Un bouleute ne siège que deux fois dans sa vie et ne préside la permanence qu’un jour : en quelques années, une grande partie des citoyens a gouverné et a été gouvernée tour à tour.

Réflexe — Pour chaque institution, je dis qui y siège, comment on y est désigné, pour combien de temps et quel pouvoir elle exerce.

Attention — Ne pas confondre Ecclésia, Boulè et Héliée : l’Ecclésia décide, la Boulè prépare, l’Héliée juge. Et « démocratie directe » ne veut pas dire « pas d’élection » : les dix stratèges sont élus chaque année, et Périclès doit son influence à ses réélections.

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Être citoyen à Athènes : fondements et limites

Ce qu’il faut savoirLe citoyen athénien est un homme libre, né de parents athéniens, qui participe : la citoyenneté est une pratique autant qu’un statut. Cette démocratie est pourtant exclusive (femmes, métèques et esclaves en sont écartés), liée à un empire, et critiquée dès l’Antiquité. Point du programme : une démocratie directe mais limitée, être citoyen à Athènes au Ve siècle.

Être citoyen : une pratique

Qui est citoyen ? Un homme libre, né de père athénien et, depuis la loi de 451-450 av. J.-C., de mère athénienne ; il est inscrit sur le registre de son dème vers 18 ans. Au IVe siècle, Aristote définit le citoyen par sa participation aux fonctions de juge et de magistrat (Politique, livre III). La citoyenneté comporte des devoirs : combattre comme hoplite ou rameur, participer aux cultes civiques.

Une démocratie exclusive

Les femmes, même filles de citoyens, n’ont aucun droit politique, bien qu’elles exercent des sacerdoces importants. Les métèques, étrangers domiciliés, paient une taxe (le metoikion) et servent dans l’armée, mais ne votent pas et ne peuvent posséder de terre. Les esclaves, nombreux (leur nombre fait débat : plusieurs dizaines de milliers au moins), n’ont aucun droit. Vers 431 av. J.-C., les historiens estiment le nombre de citoyens entre 30 000 et 60 000 : une minorité des habitants de l’Attique.

Une démocratie impériale

La démocratie est aussi liée à l’empire. Le tribut des alliés de la ligue de Délos finance la flotte, le misthos et les monuments ; Athènes soumet les cités qui veulent quitter l’alliance, comme Naxos vers 470 et Thasos, révoltée en 465 et soumise en 463 av. J.-C.

Un régime critiqué, renversé, restauré

Un pamphlet anonyme, la Constitution des Athéniens attribuée au Pseudo-Xénophon (vers 430-420, datation débattue), constate qu’à Athènes les pauvres l’emportent sur les « meilleurs » parce qu’ils font la force de la flotte. Thucydide, ancien stratège exilé en 424, juge que, sous Périclès, « le gouvernement populaire subsistait de nom ; mais on était en effet sous la domination du premier citoyen » (II, 65). Il oppose ce chef, qui osait contredire le peuple, à ses successeurs, qui rivalisent pour lui plaire. La guerre du Péloponnèse (431-404) ouvre une crise : coup d’État des Quatre-Cents en 411, régime des Trente en 404-403, puis restauration démocratique en 403. En 399 av. J.-C., un tribunal de 501 juges condamne Socrate à mort ; son disciple Platon fera une critique radicale du gouvernement du grand nombre.

Un modèle toujours relu par les historiens

Athènes intéresse le programme comme lieu d’apparition du mot démocratie et comme modèle sans cesse recomposé. L’historien Moses Finley (Démocratie antique et démocratie moderne, 1973) invite à comparer les deux sans idéaliser Athènes : il relativise l’opposition de Constant en montrant qu’Athènes protégeait aussi par le droit, et que ses formes de participation ont encore à nous apprendre. Claude Mossé insiste sur l’isonomie et l’iségorie, qui donnent à une société inégale une capacité de décision collective.

Exemples

Expliquer avant de juger. La citoyenneté athénienne repose sur la filiation, le service armé et la participation : exclure les femmes et les étrangers découle de cette logique, qu’il faut exposer avant d’en montrer les limites.

Compter sans an zéro. De 508 av. J.-C. à 2008 apr. J.-C., il s’écoule 508 + 2008 − 1 = 2 515 ans : le calendrier passe de l’an 1 av. J.-C. à l’an 1 apr. J.-C., sans an zéro.

Réflexe — Pour juger Athènes, j’explique d’abord la logique antique de la citoyenneté (participation, service militaire, filiation), puis ses limites (exclusions, empire, critiques).

Attention — « Tout le peuple votait à Athènes » est faux : seuls les citoyens votent, une minorité des habitants. Mais condamner Athènes avec les critères de 1789 ou de 1944 (droit de vote des femmes en France) est un anachronisme qui ne suffit pas à l’analyser.

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Constant : liberté des Anciens, liberté des Modernes (1819)

Ce qu’il faut savoirEn 1819, Constant oppose la liberté des Anciens, participation collective et directe au pouvoir, et la liberté des Modernes, jouissance paisible des droits individuels. La taille des États, le commerce et la fin de l’esclavage rendent nécessaire le système représentatif ; mais il faut combiner les deux libertés. Point du programme : participer ou être représenté, Constant, « liberté des Anciens, liberté des Modernes ».

Un libéral après la Révolution

Constant (1767-1830), né à Lausanne, est une grande figure du libéralisme français. Membre du groupe de Coppet, réuni autour de Germaine de Staël, il a vu la Révolution, la Terreur et l’Empire. En 1819, l’année où il est élu député de la Sarthe, il prononce à l’Athénée royal de Paris une conférence restée célèbre : « De la liberté des Anciens comparée à celle des Modernes ». La France vit alors sous la Charte de 1814, monarchie constitutionnelle où quelque 100 000 électeurs censitaires, dans un royaume d’environ trente millions d’habitants, élisent la Chambre des députés.

Deux libertés

Chez les Anciens, « le but [...] était le partage du pouvoir social entre tous les citoyens d’une même patrie » : la liberté est collective et politique, elle s’exerce à l’assemblée, au tribunal, à l’armée. Mais l’individu y est, écrit Constant, « souverain presque habituellement dans les affaires publiques, [...] esclave dans tous ses rapports privés » : mœurs, religion et vie privée restent sous le contrôle de la cité. Chez les Modernes, la liberté est d’abord un ensemble de garanties individuelles : sûreté, opinion, culte, propriété, commerce. Le philosophe Isaiah Berlin, dans une leçon de 1958 (« Deux concepts de liberté »), appellera liberté négative cette absence de contrainte imposée par autrui, en se référant à Constant.

Pourquoi les Modernes ne peuvent plus vivre comme les Anciens

Constant explique ce changement par trois raisons. La taille des États : un citoyen parmi des millions ne pèse presque rien. Le commerce, qui a remplacé la guerre comme moyen d’acquérir et occupe le temps de chacun. La fin de l’esclavage en Europe, alors qu’il donnait aux citoyens antiques le loisir de délibérer. D’où la représentation : la nation confie à quelques élus ce qu’elle ne peut ou ne veut faire elle-même, comme on confie ses affaires à un mandataire, à condition de le surveiller.

Constant fait d’Athènes une exception : de toutes les républiques grecques, c’est la plus commerçante, donc la plus proche des Modernes et la plus respectueuse de la liberté individuelle, bien plus que Sparte ou Rome. Il y trouve pourtant des vestiges de la liberté antique : le peuple condamne à mort les stratèges vainqueurs aux îles Arginuses (406 av. J.-C.), et l’ostracisme, « arbitraire légal », lui paraît une injustice, inutile dans un grand État où l’influence d’un seul se perd dans la multitude.

Une cible et un avertissement

Le discours vise Rousseau et l’abbé de Mably : en voulant imposer aux Modernes la liberté des Anciens, les révolutionnaires auraient justifié l’arbitraire de la Terreur (1793-1794). Pourtant, Constant ne congédie pas la participation : le danger moderne est que les citoyens, absorbés par leurs intérêts privés, cessent de surveiller leurs représentants. Il faut combiner les deux libertés, et les institutions doivent former les citoyens à la vie publique.

MotNe pas confondre avec
Liberté des Anciens : participer directement au pouvoir, au prix d’un contrôle de la cité sur la vie privéeLiberté des Modernes : indépendance privée garantie par la loi et les institutions représentatives
Liberté des Modernes : une forme de liberté que Constant décrit et défendIndividualisme : le repli sur la vie privée, dont Constant redoute qu’il fasse abandonner la vie politique
Exemples

Un citoyen de 1819. Un négociant de Lyon veut écrire, prier et commercer librement ; il n’a ni le temps ni l’envie de siéger chaque jour dans une assemblée : il délègue, mais il doit lire les débats et juger ses députés.

Un contresens à éviter. Constant n’oppose pas une Athènes tyrannique à une France libre : il voit dans Athènes la cité antique la plus proche des Modernes.

Réflexe — Pour expliquer Constant, je donne les deux définitions, les trois causes du passage de l’une à l’autre, puis l’avertissement final : combiner les deux libertés.

Attention — Faire de Constant un antidémocrate ou un simple chantre de l’individualisme est un contresens : il défend la représentation, mais réclame la participation et la surveillance des élus. Et il défend alors un suffrage censitaire, loin de la démocratie au sens actuel.

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Élection, représentation, tirage au sort : un débat toujours ouvert

Ce qu’il faut savoirLa démocratie représentative n’est pas une démocratie directe agrandie : elle repose sur une autre technique, l’élection, que Montesquieu jugeait aristocratique. Les théoriciens s’opposent (Rousseau contre, Sieyès pour) ; aujourd’hui les régimes sont mixtes et le tirage au sort revient avec la démocratie délibérative. Point du programme : les enjeux du débat entre démocratie directe et démocratie représentative.

Le sort et le choix

Montesquieu le note dans De l’esprit des lois (1748, livre II, chapitre 2) : « Le suffrage par le sort est de la nature de la démocratie ; le suffrage par choix est de celle de l’aristocratie. » Élire, c’est distinguer des « meilleurs » ; tirer au sort, c’est tenir chaque citoyen pour également capable.

Pour ou contre la représentation

Rousseau refuse la représentation dans Du contrat social (1762, livre III, chapitre 15) : la souveraineté ne se délègue pas. « Le peuple anglais pense être libre ; il se trompe fort, il ne l’est que durant l’élection des membres du parlement. » À l’inverse, Sieyès, le 7 septembre 1789 à l’Assemblée nationale, défend le gouvernement représentatif : dans un grand pays de travailleurs, les citoyens confient à des représentants le soin de faire la loi. Les constituants américains font le même choix en 1787. Le représentant moderne n’est pas lié par des instructions de ses électeurs : son mandat est représentatif, non impératif.

Un gouvernement « représentatif » plutôt que démocratique

En 1995, le politiste Bernard Manin (Principes du gouvernement représentatif) montre que ce régime mêle des traits démocratiques (élections régulières, liberté d’opinion) et aristocratiques (l’élection favorise les notables) ; ses fondateurs ne l’appelaient d’ailleurs pas « démocratie ».

Des démocraties mixtes

Aujourd’hui, les démocraties sont mixtes. La Suisse pratique une démocratie semi-directe : initiative populaire à 100 000 signatures, votations plusieurs fois par an, et deux cantons réunissent encore leurs citoyens à main levée. La France a créé en 2008 le référendum d’initiative partagée. Le tirage au sort revient avec la démocratie délibérative : la Convention citoyenne pour le climat (150 citoyens tirés au sort, octobre 2019-juin 2020) a remis 149 propositions, dont une partie a inspiré la loi Climat et résilience du 22 août 2021. Ses partisans y voient un retour à l’esprit athénien ; ses critiques, une influence sans légitimité électorale.

MotNe pas confondre avec
Démocratie participative et délibérative : des citoyens ordinaires, parfois tirés au sort, préparent ou proposentDémocratie directe : le peuple décide lui-même ; dans une convention citoyenne, la décision reste aux élus ou au référendum
Tirage au sort : égalité des chances entre citoyensÉlection : choix des « meilleurs », qui favorise les plus connus
Exemples

Deux assemblées, deux logiques. Une assemblée élue réunit ceux qui ont convaincu les électeurs ; une assemblée tirée au sort ressemble davantage à la population, mais personne ne l’a choisie et elle ne rend de comptes à personne.

Une ouverture de dissertation. Sur « Le tirage au sort a-t-il sa place dans nos démocraties ? », on part de la Boulè athénienne pour arriver aux conventions citoyennes, en montrant ce qui change : le sort ne donne plus le pouvoir de décider.

Réflexe — Pour un dispositif démocratique actuel, je demande : qui décide à la fin, comment sont désignés ceux qui délibèrent, devant qui ils sont responsables.

Attention — Opposer terme à terme directe et représentative est un piège : les démocraties réelles sont mixtes (article 3 de la Constitution de 1958, votations suisses, conventions citoyennes). Et un auteur sans date ne rapporte rien : Montesquieu (1748), Rousseau (1762), Sieyès (1789), Constant (1819).

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Pour aller plus loin

Avancées et reculs des démocraties. Une démocratie n’est jamais acquise : l’axe 2 du thème étudie l’inquiétude de Tocqueville, la fin de la démocratie chilienne en 1973 et les transitions portugaise et espagnole : avancées et reculs des démocraties.

L’Union européenne et la démocratie. Démocratie représentative à l’échelle de l’Union, démocratie déléguée et remises en question depuis 1992 forment l’objet de travail conclusif du thème : l’Union européenne et la démocratie.

À retenir
  • Une démocratie : souveraineté de l’ensemble des citoyens, élections libres et pluralistes ou vote direct, libertés publiques, alternance possible ; un texte qui se dit démocratique (Chine, Russie) ne suffit pas.
  • Athènes se construit par étapes : Solon (594), Clisthène (508-507 : dix tribus, Conseil des 500, isonomie), Éphialte (462-461), Périclès (443-429 av. J.-C.).
  • Une démocratie directe : l’Ecclésia décide, la Boulè prépare, l’Héliée (6 000 juges) juge ; tirage au sort, rotation, misthos, dokimasie et euthynai ; les stratèges sont élus.
  • Une démocratie exclusive et impériale : femmes, métèques et esclaves exclus ; deux parents athéniens depuis 451-450 ; tribut de la ligue de Délos ; critiques (Pseudo-Xénophon, Thucydide, Platon) et crises (411, 404-403).
  • Constant (1819) : liberté des Anciens (participer) et liberté des Modernes (jouir de ses droits) ; taille des États, commerce et fin de l’esclavage imposent la représentation, mais il faut combiner les deux libertés.
  • Montesquieu (1748) : le sort est démocratique, l’élection aristocratique ; Rousseau (1762) refuse la représentation, Sieyès (1789) la défend ; Manin (1995) ; les démocraties actuelles sont mixtes.

Questions fréquentes

Que signifie « penser la démocratie » en HGGSP de 1re ?

C’est l’intitulé de l’axe 1 du thème 1 : « Penser la démocratie : démocratie directe et démocratie représentative ». Après une introduction sur les démocraties et les régimes autoritaires d’aujourd’hui, on compare la démocratie athénienne du Vᵉ siècle av. J.-C., où les citoyens décident eux-mêmes, et la démocratie représentative des Modernes, théorisée notamment par Constant en 1819.

Comment distinguer une démocratie d’un régime autoritaire ?

On se demande qui détient le pouvoir et qui gouverne. Une démocratie repose sur la souveraineté de l’ensemble des citoyens, des élections libres et pluralistes, des libertés publiques et la possibilité d’une alternance. Un régime autoritaire peut se dire démocratique et organiser des votes, comme la Chine ou la Russie, tout en restreignant les libertés et en empêchant toute alternance.

La démocratie athénienne était-elle vraiment démocratique ?

Oui au sens où les citoyens décidaient, jugeaient et administraient eux-mêmes, grâce au tirage au sort et au misthos. Non si l’on regarde qui était citoyen : les femmes, les métèques et les esclaves étaient exclus, et seuls quelques dizaines de milliers d’hommes adultes votaient. Il faut expliquer cette logique antique avant d’en montrer les limites, sans anachronisme.

Quelles sont les institutions de la démocratie athénienne ?

L’Ecclésia, assemblée de tous les citoyens, décide ; la Boulè, conseil de 500 citoyens tirés au sort, prépare ; l’Héliée, tribunal de 6 000 juges tirés au sort, juge et contrôle les magistrats. Les magistrats sont surtout tirés au sort, sauf les dix stratèges et quelques charges techniques, élus ; tous sont examinés avant leur charge et rendent des comptes à la sortie.

Que dit Constant sur la liberté des Anciens et des Modernes ?

Dans son discours de 1819 à l’Athénée royal de Paris, Constant oppose la liberté des Anciens, participation collective au pouvoir, à la liberté des Modernes, jouissance paisible des droits individuels. La taille des États, le commerce et la fin de l’esclavage rendent la représentation nécessaire, mais il met en garde contre l’abandon de la vie politique et demande de combiner les deux libertés.

Le tirage au sort est-il démocratique ?

Pour Montesquieu (1748), le sort est « de la nature de la démocratie » et l’élection de celle de l’aristocratie : le sort traite chaque citoyen comme également capable. À Athènes, il désignait la plupart des charges ; aujourd’hui, il revient avec les conventions citoyennes, qui délibèrent et proposent, mais ne décident pas.

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