Sujet du bac 2026 de LLCER Anglais monde contemporain — Métropole (général) — 26-llceranmcme1

26-LLCERANMCME1 Page : BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ÉPREUVE D’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ SESSION 2026 LANGUES, LITTÉRATURES ET CULTURES ÉTRANGÈRES ET RÉGIONALES ANGLAIS MONDE CONTEMPORAIN Mercredi 17 juin 2026 Durée de l’épreuve : 3 heures 30 L’usage du dictionnaire unilingue non encyclopédique est autorisé. La calculatrice n’est pas autorisée. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 10 pages numérotées de à . Le candidat traite au choix le sujet 1 ou le sujet 2. Il précisera sur la copie le numéro du sujet choisi. Répartition des points Synthèse 16 points Traduction ou transposition 4 points 26-LLCERANMCME1 Page : SUJET 1 Le sujet porte sur la thématique « Faire société ». Partie 1 (16 pts) Prenez connaissance du dossier proposé, composé des documents A, B, et C non hiérarchisés, et traitez en anglais le sujet suivant (500 mots environ) : Taking into account the three documents, show how the perception of the American Dream has evolved for younger generations. Partie 2 (4 pts) Traduisez en français le passage suivant du document B (l. 16-22) : For many ordinary Americans , especially younger ones, that dream has died. It has been killed by the near impossibility of buy ing a home in the current market and the economic challenges that force them to scramble to keep up with the cost of living and delay their plans to form their own families. “For these younger generations, dual citizenship isn't a luxury—it's a form of empowerment, a way to unlock better healthca re, more affordable living, and greater freedom to live life on their own terms.” 26-LLCERANMCME1 Page : Document A Gen Zers are forced to redefine their own American dream The traditional American Dream of Baby Boomers 1 is dramatically different from the experiences of Gen Zers. When it comes to jobs, careers, and lifestyles, the much younger cohort prioritizes purpose and social c auses over climbing the ladder to …