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Annales du bac · 2025 · LLCER Anglais monde contemporain

Sujet du bac 2025 de LLCER Anglais monde contemporain — Amérique du Nord (général)

LLCER Anglais monde contemporain · général · Amérique du Nord · session 2025 · 10 pages · source : Eduscol (ministère de l'Éducation nationale)

Structure du sujet

  1. Sujet 1 — Le sujet porte sur la thématique « Faire société »
  2. Partie 1 — synthèse en anglais (16 pts)
  3. Partie 2 — traduction en français (4 pts)

Corrigé

Corrigé à venir. En attendant, révise le programme avec les cours, exercices et devoirs surveillés corrigés du site, et les fiches bac.

Extrait du sujet (début du texte)

25-LLCERANMCPE2 Page BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ÉPREUVE D’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ SESSION 2025 LANGUES, LITTÉRATURES ET CULTURES ÉTRANGÈRES ET RÉGIONALES ANGLAIS MONDE CONTEMPORAIN Durée de l’épreuve : 3 heures 30 L’usage du dictionnaire unilingue non encyclopédique est autorisé. La calculatrice n’est pas autorisée. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 10 pages numérotées de à . Le candidat traite au choix le sujet 1 ou le sujet 2. Il précisera sur la copie le numéro du sujet choisi. Répartition des points Synthèse 16 points Traduction ou transposition 4 points 25-LLCERANMCPE2 Page SUJET 1 Le sujet porte sur la thématique « Faire société » Partie 1 : synthèse en anglais (16 pts) Prenez connaissance du dossier proposé, composé des documents A, B, C et D non hiérarchisés, et traitez en anglais le sujet suivant (500 mots environ) : Taking into account the specificities of the four documents, analyze how the issue of gender inequality in education is addressed in Kenya. Partie 2 : traduction en français (4 pts) Traduisez en français l’extrait suivant du document D (l. 10 – l. 15) Her father’s unwavering support gave her strength. Nyipir often told her stories of powerful women in history, reminding her that gender should never be a barrier to success. He believed in a future where girls and boys would stand as equals, each given the same opportunities to learn and grow. Ajany excelled in her studies, consistently earning top marks. Her achievements began to shift the perceptions of those around her. 25-LLCERANMCPE2 Page Document A The Plight of Girls in Kenya: Overcoming Challenges for a Brighter Future […] Poverty, lack of access to education, and cultural norms that perpetuate gender inequality are some of the challenges faced by little girls in Kenya. These challenges have far-reaching effects on the physical, emotional, and psychologic al well-being of girls in Kenya. For example, child marriage, lack of access to …

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