Annales du bac · 2025 · Arts - Cinéma Audiovisuel
Sujet du bac 2025 d'arts - Cinéma Audiovisuel — Nouvelle-Calédonie 25-ACINANC1_v1 (général)
Structure du sujet
- Première partie — (10 points) : Analyse
- Deuxième partie — (10 points)
- Sujet a — Réécriture
- Sujet b — Essai
Corrigé
Corrigé à venir. En attendant, révise le programme avec les cours, exercices et devoirs surveillés corrigés du site, et les fiches bac.
Extrait du sujet (début du texte)
25-ACINANC1 Page BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ÉPREUVE D’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ SESSION 2025 ARTS Cinéma Audiovisuel Durée de l’épreuve : 3 h 30 L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 5 pages numérotées de à 25-ACINANC1 Page High School, Frederick Wiseman, 1968 Première partie (10 points) : Analyse High School, Frederick Wiseman, 1968. Extrait : de 00:39:05 à 00:43:53 Vous analyserez de manière précise et argumentée l’extrait proposé. Deuxième partie (10 points) Vous traiterez l’un des deux sujets suivants : Sujet A : Réécriture Vous proposerez une réécriture cinématographique de l’extrait proposé en première partie de l’épreuve à partir de la consigne suivante : Vous imaginerez que l’enseignante dont il est question entre dans la pièce pendant cet entretien. Votre note d’intention sera accompagnée des éléments visuels et sonores de votre choix (extraits de scénario, fragment de découpage, éléments de story-board, plans au sol, schémas, indications sonores et musicales, etc.). OU Sujet B : Essai Comment le point de vue sur le réel dans High School de Frederick Wiseman relève-t-il à la fois du tournage et du montage ? À partir de votre connaissance de l’œuvre, du questionnement associé « Un cinéaste au travail » et de l’exploitation des documents ci-joints, vous répondrez à cette question de manière précise et argumentée. 25-ACINANC1 Page DOCUMENTS POUR LE SUJET B (ESSAI) Document 1 Quand, parlant de High School avec Laetitia Mikles, Wiseman explique : « Je ne suis pas un expert en éducation. J’ essaie juste de faire le meilleur film possible sur cet endroit particulier. Je ne sais pas comment je pourrais généraliser sur les institutions américaines et je n’essaie pas. Je fais des films sur un lieu précis, dans un temps particulier et c’est tout » ; il ne s’agit ni de coquetterie, ni de prudence de circonstance. D’une certaine façon, ce qu’il explicite ici pour …
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