Sujet du bac 2019 de histoire-géographie — Liban (L/ES) (L/ES)

19HGELLI1 Page BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2019 _______ HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Séries : L - ES _______ DURÉE DE L'ÉPREUVE : 4 heures _______ SÉRIE L : coef. 4 SÉRIE ES : coef. 5 Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 4 pages numérotées de à . La candidate ou le candidat traite au choix UN des deux sujets de composition de la première partie ET le sujet de la seconde partie. 19HGELLI1 Page PREMIÈRE PARTIE Composition de géographie La candidate ou le candidat traite UN des deux sujets suivants : Sujet 1 – L'inégale intégration des territoires à la mondialisation. (vous pourrez vous appuyer notamment sur le cas de la ville mondiale étudiée dans l'année.) OU Sujet 2 – Le Sahara : ressources, conflits. 19HGELLI1 Page DEUXIÈME PARTIE Étude critique de documents Thème - Les États-Unis et le monde depuis les « 14 points » du Président Wilson (1918) Consigne : En replaçant les deux documents dans leur contexte et en les confrontant , montrez les étapes, les caractéristiques et les limites de l ’affirmation de la puissance américaine dans le monde depuis Wilson jusqu’aux années cinquante. DOCUMENT 1 : le siècle américain « Dans la pratique, F ranklin Roosevelt a été pendant sept ans un isolationniste intégral. [...] Que Franklin Roosevelt ait récemment émergé comme un leader mondial de temps de crise ne doit pas occulter le fait que depuis sept ans sa politique a annihilé la possibilité de voir s'affirmer un leadership américain et une coopération internationale. […] Sous ses ordres et sous sa direction, nous pouvons rendre l'isolationnisme aussi archaïque que la question de l'esclavage, et nous pouvons faire d'un véritable internationalisme américain une chose aussi naturelle que l'avion ou la radio de nos jours. En 1919, nous avons eu une occasion en or, une opportunité sans précédent dans toute l'histoire, celle d'assumer un leadership mondial, une occasion qui nous était offerte sur un plateau …