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Lycée · Terminale · Spécialité SES

Comment expliquer l'engagement politique dans les démocraties contemporaines ?

Engagement, action collective, paradoxe de l'action collective et transformations des mouvements sociaux — Science politique, Spécialité SES Tle (lycée général)

À propos de cette page
Ce QCM sur « Comment expliquer l'engagement politique dans les démocraties contemporaines ? » en terminale teste tes connaissances en spécialité ses de manière interactive. Les questions, classées par niveau (facile, moyen, difficile), respectent le programme officiel de terminale. Au programme : L'engagement politique : formes et définition, Le paradoxe de l'action collective (Olson), Dépasser le paradoxe : incitations sélectives et rétributions, Les variables sociales de l'engagement et du vote. À chaque réponse, une explication détaillée t'aide à comprendre tes erreurs et à mémoriser l'essentiel. Idéal pour s'auto-évaluer rapidement, réviser avant un contrôle ou consolider ses acquis. Quiz gratuit conçu par un professeur particulier à Marseille pour progresser en spécialité ses en terminale.

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Les 36 questions du QCM en version texte

Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.

Niveau facile — 12 questions
  1. L'engagement politique désigne :

    • A. uniquement le fait de voter
    • B. l'ensemble des activités visant à peser sur la vie politique
    • C. seulement l'adhésion à un parti
    • D. le fait de payer ses impôts
    Réponse

    B. l'ensemble des activités visant à peser sur la vie politique — L'engagement recouvre vote, militantisme, engagement associatif et consommation engagée.

  2. Le boycott relève de :

    • A. la consommation engagée
    • B. du militantisme syndical
    • C. du vote
    • D. de l'abstention
    Réponse

    A. la consommation engagée — Le boycott est une forme de consommation engagée.

  3. Le militantisme désigne :

    • A. un vote occasionnel
    • B. une participation active et durable à une organisation
    • C. un don ponctuel
    • D. une opinion politique
    Réponse

    B. une participation active et durable à une organisation — Le militantisme suppose une participation active et durable (parti, syndicat).

  4. Qui a formulé le paradoxe de l'action collective (1965) ?

    • A. Bourdieu
    • B. Olson
    • C. Weber
    • D. Durkheim
    Réponse

    B. Olson — Mancur Olson, Logique de l'action collective (1965).

  5. Un « passager clandestin » est quelqu'un qui :

    • A. se mobilise beaucoup
    • B. profite du bien collectif sans participer
    • C. paie pour les autres
    • D. crée un syndicat
    Réponse

    B. profite du bien collectif sans participer — Le free rider bénéficie du résultat sans en payer le coût.

  6. Un bien collectif se caractérise notamment par :

    • A. la rivalité totale
    • B. la non-exclusion
    • C. un prix élevé
    • D. la rareté
    Réponse

    B. la non-exclusion — Non-rivalité et non-exclusion caractérisent le bien collectif.

  7. L'engagement associatif relève d'associations régies par :

    • A. la loi de 1901
    • B. le Code du travail
    • C. la Constitution
    • D. le droit commercial
    Réponse

    A. la loi de 1901 — Les associations relèvent de la loi 1901.

  8. Un syndicat est une forme de :

    • A. consommation engagée
    • B. groupe primaire affectif
    • C. organisation de militantisme
    • D. catégorie statistique
    Réponse

    C. organisation de militantisme — Le syndicat est une organisation militante (groupe secondaire).

  9. La participation politique tend à :

    • A. diminuer avec l'âge
    • B. augmenter avec l'âge
    • C. être indépendante de l'âge
    • D. disparaître chez les diplômés
    Réponse

    B. augmenter avec l'âge — L'engagement croît avec l'âge (intégration sociale).

  10. Plus le diplôme est élevé, la participation politique :

    • A. diminue
    • B. augmente
    • C. reste nulle
    • D. est interdite
    Réponse

    B. augmente — Le diplôme augmente la participation (sentiment de compétence politique).

  11. Un mouvement social est :

    • A. une action collective concertée pour ou contre un changement
    • B. un sondage d'opinion
    • C. une élection
    • D. un impôt
    Réponse

    A. une action collective concertée pour ou contre un changement — Mouvement social = action collective organisée et durable.

  12. Les nouveaux mouvements sociaux portent surtout sur :

    • A. le salaire ouvrier
    • B. l'identité, les valeurs, l'écologie
    • C. la fiscalité des entreprises
    • D. le commerce extérieur
    Réponse

    B. l'identité, les valeurs, l'écologie — Les NMS dépassent le conflit du travail (identité, valeurs, environnement).

Niveau moyen — 12 questions
  1. Une incitation sélective positive est :

    • A. une sanction contre les non-participants
    • B. un avantage réservé aux seuls participants
    • C. un bien collectif
    • D. une taxe
    Réponse

    B. un avantage réservé aux seuls participants — Avantage réservé aux participants (ex. protection juridique réservée aux adhérents).

  2. La pression du groupe contre les non-grévistes est :

    • A. une incitation sélective négative
    • B. une rétribution symbolique
    • C. un bien collectif
    • D. un boycott
    Réponse

    A. une incitation sélective négative — Sanction visant les non-participants : incitation sélective négative.

  3. Les « rétributions du militantisme » (Gaxie) sont surtout :

    • A. des salaires
    • B. des bénéfices symboliques (reconnaissance, sociabilité)
    • C. des subventions d'État
    • D. des réductions d'impôts
    Réponse

    B. des bénéfices symboliques (reconnaissance, sociabilité) — Gaxie souligne les bénéfices symboliques de l'engagement.

  4. L'effet de cycle de vie signifie que :

    • A. le comportement change avec l'âge de l'individu
    • B. une génération garde ses comportements à vie
    • C. l'âge n'a aucun effet
    • D. seuls les jeunes votent
    Réponse

    A. le comportement change avec l'âge de l'individu — Cycle de vie : l'effet est lié à l'âge atteint et change avec lui.

  5. L'effet de génération signifie que :

    • A. tout le monde vote pareil
    • B. une cohorte garde durablement des comportements liés à sa jeunesse
    • C. les diplômés s'abstiennent
    • D. l'âge n'importe pas
    Réponse

    B. une cohorte garde durablement des comportements liés à sa jeunesse — Génération : marque durable liée au contexte de jeunesse de la cohorte.

  6. La non-exclusion d'un bien collectif signifie que :

    • A. seuls les payeurs en profitent
    • B. on ne peut empêcher les non-participants d'en profiter
    • C. il est rare
    • D. il a un prix de marché
    Réponse

    B. on ne peut empêcher les non-participants d'en profiter — On ne peut pas exclure ceux qui n'ont pas contribué.

  7. Le répertoire d'action collective est un concept de :

    • A. Olson
    • B. Tilly
    • C. Gaxie
    • D. Tocqueville
    Réponse

    B. Tilly — Charles Tilly : répertoire d'action collective.

  8. La consommation engagée inclut :

    • A. le boycott et le buycott
    • B. la grève et le lock-out
    • C. le vote blanc
    • D. la cotisation syndicale
    Réponse

    A. le boycott et le buycott — Boycott (refus) et buycott (achat de soutien) sont des formes consuméristes.

  9. Le sentiment de compétence politique désigne :

    • A. le fait de se sentir légitime à intervenir en politique
    • B. le niveau de revenu
    • C. l'âge de l'électeur
    • D. le nombre d'élections gagnées
    Réponse

    A. le fait de se sentir légitime à intervenir en politique — Se sentir capable et légitime d'agir politiquement ; lié au diplôme.

  10. Le mouvement ouvrier classique s'organise autour :

    • A. du conflit du travail
    • B. de l'écologie
    • C. du féminisme
    • D. du régionalisme
    Réponse

    A. du conflit du travail — Le mouvement ouvrier est structuré par le conflit du travail.

  11. Parmi ces mobilisations, laquelle est un nouveau mouvement social ?

    • A. une grève pour les salaires
    • B. une mobilisation écologiste
    • C. une négociation salariale
    • D. une revendication sur le temps de travail
    Réponse

    B. une mobilisation écologiste — L'écologie est un thème typique des NMS.

  12. Le numérique transforme l'action collective surtout en :

    • A. augmentant le coût de la mobilisation
    • B. abaissant le coût de la mobilisation
    • C. supprimant les manifestations
    • D. interdisant les pétitions
    Réponse

    B. abaissant le coût de la mobilisation — Pétitions et mobilisations en ligne abaissent le coût de l'action.

Niveau difficile — 12 questions
  1. Le paradoxe d'Olson repose sur l'hypothèse que l'individu est :

    • A. altruiste par nature
    • B. rationnel et calculateur
    • C. irrationnel
    • D. indifférent au bien collectif
    Réponse

    B. rationnel et calculateur — Olson part d'un individu rationnel maximisant son intérêt.

  2. Pourquoi le bénéfice marginal de la participation est-il faible dans un grand groupe ?

    • A. car le bien est rival
    • B. car la contribution d'un seul individu pèse peu sur le résultat
    • C. car le bien est rare
    • D. car il n'y a pas de coût
    Réponse

    B. car la contribution d'un seul individu pèse peu sur le résultat — Dans un grand groupe, une contribution individuelle change peu le résultat collectif.

  3. « Les NMS recrutent surtout dans les classes moyennes diplômées. » Cette affirmation est :

    • A. fausse, ils recrutent chez les ouvriers
    • B. plutôt exacte selon la sociologie des NMS
    • C. sans rapport avec le diplôme
    • D. vraie seulement pour les syndicats
    Réponse

    B. plutôt exacte selon la sociologie des NMS — Les NMS mobilisent souvent des catégories moyennes diplômées.

  4. L'individualisation de l'engagement se traduit par :

    • A. plus d'adhésions durables aux partis
    • B. des engagements plus ponctuels et distanciés
    • C. la disparition du vote
    • D. la fin des associations
    Réponse

    B. des engagements plus ponctuels et distanciés — Engagement plus souple, ponctuel, moins lié aux grandes organisations.

  5. Distinguer incitation sélective et rétribution symbolique, c'est opposer :

    • A. deux auteurs identiques
    • B. une logique d'avantages ciblés (Olson) et de bénéfices symboliques (Gaxie)
    • C. le vote et l'abstention
    • D. grève et manifestation
    Réponse

    B. une logique d'avantages ciblés (Olson) et de bénéfices symboliques (Gaxie) — Olson : incitations sélectives (calcul) ; Gaxie : rétributions symboliques.

  6. Le déclin du militantisme partisan ne signifie pas que l'engagement disparaît, mais qu'il :

    • A. se déplace vers des formes nouvelles et souples
    • B. devient illégal
    • C. se limite au vote
    • D. est réservé aux retraités
    Réponse

    A. se déplace vers des formes nouvelles et souples — L'engagement se transforme (associatif, consumériste, numérique), il ne disparaît pas.

  7. Un boycott massif relayé sur les réseaux illustre :

    • A. un répertoire d'action enrichi par le numérique
    • B. la non-exclusion d'un bien rival
    • C. l'effet de cycle de vie
    • D. une incitation sélective négative
    Réponse

    A. un répertoire d'action enrichi par le numérique — Le numérique enrichit le répertoire d'action collective (Tilly).

  8. Pourquoi l'abstention est-elle dite « socialement située » ?

    • A. car elle est aléatoire
    • B. car elle dépend de variables sociales (âge, diplôme, PCS)
    • C. car elle ne concerne que les riches
    • D. car elle est interdite
    Réponse

    B. car elle dépend de variables sociales (âge, diplôme, PCS) — Elle varie systématiquement selon des variables sociales lourdes.

  9. Le concept de bien collectif explique le paradoxe car :

    • A. il est exclusif
    • B. sa non-exclusion permet de profiter sans participer
    • C. il a un prix élevé
    • D. il est rival
    Réponse

    B. sa non-exclusion permet de profiter sans participer — La non-exclusion rend possible le comportement de passager clandestin.

  10. Combiner manifestation et pétition en ligne illustre :

    • A. la disparition du répertoire classique
    • B. la coexistence répertoire classique / répertoire numérique
    • C. l'effet de génération
    • D. une incitation sélective positive
    Réponse

    B. la coexistence répertoire classique / répertoire numérique — Les mobilisations contemporaines combinent souvent les deux répertoires.

  11. Un effet de génération bien identifié se reconnaît au fait que :

    • A. l'écart disparaît quand la cohorte vieillit
    • B. l'écart persiste tout au long de la vie de la cohorte
    • C. il ne concerne que les jeunes
    • D. il dépend du revenu
    Réponse

    B. l'écart persiste tout au long de la vie de la cohorte — L'effet de génération marque durablement la cohorte concernée.

  12. L'engagement associatif peut être politique lorsqu'il :

    • A. vise un but lucratif
    • B. cherche à influencer les décisions publiques
    • C. se limite au loisir
    • D. exclut tout débat
    Réponse

    B. cherche à influencer les décisions publiques — Une association devient un acteur politique dès qu'elle pèse sur les décisions publiques.

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