Thème 9 — La démocratie : les valeurs, les pratiques (axe genre et égalité, Tle spécialité HGGSP)
Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.
Exercice 1 — Dissertation
Problématique : en quoi la conquête de l'égalité entre les femmes et les hommes constitue-t-elle un approfondissement de la démocratie, et quelles limites cette égalité rencontre-t-elle encore ?
Introduction : définir démocratie (souveraineté du peuple, égalité des citoyens), égalité (de droit / réelle) et genre (construction sociale, Beauvoir). Accroche possible : le vote des femmes en 1944 ou l'inscription de l'IVG dans la Constitution (2024). Annoncer le plan.
I. La conquête de l'égalité des droits a élargi la démocratie. Citoyenneté longtemps masculine (1789, suffrage masculin de 1848) ; combat d'Olympe de Gouges (1791), suffragettes ; droit de vote des femmes (1944), droits civils et maîtrise du corps (1965, loi Veil 1975). → Inclure les femmes a rendu la démocratie plus réellement universelle.
II. De l'égalité de droit à l'égalité réelle : des politiques actives. Parité (Constitution 1999, loi 2000), quotas (Copé-Zimmermann 2011), lutte contre les discriminations (mariage pour tous 2013, Défenseur des droits), mouvements (MLF, #MeToo 2017, intersectionnalité). → La démocratie s'approfondit en cherchant l'égalité effective, pas seulement formelle.
III. Mais une égalité inachevée et fragile (limites et débats). Persistance des inégalités (écarts de salaires, plafond de verre, violences) ; débats universalisme / discrimination positive ; réversibilité des droits (Dobbs 2022 aux États-Unis, Afghanistan depuis 2021). → L'égalité reste un combat démocratique jamais achevé.
Conclusion : oui, l'égalité de genre approfondit la démocratie en la rendant plus inclusive et plus réelle, mais elle demeure inachevée et réversible ; la démocratie se mesure précisément à sa capacité à garantir et défendre cette égalité. Références attendues : Beauvoir, Olympe de Gouges, Crenshaw ; vote 1944, loi Veil 1975, parité 1999-2000, CEDAW 1979, ODD n°5, #MeToo 2017, Dobbs 2022.
Exercice 2 — Étude critique de document(s)
Méthode (étude critique) : présenter, analyser le contenu en répondant à la consigne, puis porter un regard critique (portée, limites) avec ses connaissances. Ne pas paraphraser.
Présentation : discours de la ministre de la Santé Simone Veil, prononcé le 26 novembre 1974 devant l'Assemblée nationale, lors du débat sur la dépénalisation de l'IVG (loi votée en 1975). C'est un discours politique majeur de la « deuxième vague » féministe (maîtrise du corps).
Analyse — les étapes de la conquête de l'égalité : le texte illustre le combat pour les droits civils des femmes et la maîtrise de leur corps, prolongement de la conquête des droits civiques (vote 1944). Simone Veil défend une avancée majeure de l'égalité réelle. La phrase « cette Assemblée presque exclusivement composée d'hommes » révèle la sous-représentation politique des femmes de l'époque (avant la parité), et donc la difficulté à faire entendre une « conviction de femme ». Le ton (« c'est toujours un drame ») montre les précautions nécessaires pour faire accepter la réforme dans une société divisée.
Regard critique : le discours marque une étape décisive (loi Veil, 1975), mais en présentant l'IVG comme un « drame » et une « exception », il témoigne aussi des limites et résistances de son temps. La portée est immense : la loi devient un symbole des droits des femmes, jusqu'à l'inscription de la liberté de recourir à l'IVG dans la Constitution en 2024. Ses limites : le droit reste fragile et réversible, comme le montre l'arrêt Dobbs (2022) aux États-Unis. Références mobilisables : Olympe de Gouges (1791), Beauvoir (1949), parité (1999-2000), CEDAW (1979), Dobbs (2022).
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