Rome : de la cité à l'Empire

Exercice 1 — Frise chronologique (4 points)
Partie 1 — Dates et événements à placer :

• 753 av. J.-C. : Fondation légendaire de Rome (par Romulus) → Période royale
• 509 av. J.-C. : Naissance de la République (chute de Tarquin le Superbe) → Période républicaine
• 44 av. J.-C. : Assassinat de Jules César (Ides de Mars, 15 mars) → Période républicaine (fin)
• 27 av. J.-C. : Début de l'Empire romain (Octave reçoit le titre d'Auguste) → Période impériale
• 212 apr. J.-C. : Édit de Caracalla (citoyenneté à tous les hommes libres) → Période impériale

• Période royale : 753 – 509 av. J.-C. → 7 rois successifs (dont Romulus et Tarquin le Superbe).
• Période républicaine : 509 – 27 av. J.-C. → Sénat, consuls, tribuns de la plèbe.
• Période impériale : à partir de 27 av. J.-C. → un seul homme (l'emperor) concentre le pouvoir.

Exercice 2 — Vocabulaire et définitions (4 points)
1. Sénat
Définition : Le Sénat est l'assemblée des anciens magistrats (environ 300, puis 600 membres) qui est l'institution la plus puissante de la République romaine : il vote les lois, contrôle les finances et dirige la politique étrangère.
Exemple concret : Sous la République, c'est le Sénat qui a nommé Jules César dictateur, et ce sont des sénateurs (défenseurs de la République) qui l'ont assassiné en 44 av. J.-C. pour protéger ses prérogatives.

2. Consul
Définition : Le consul est un magistrat élu pour un an qui dirige l'armée et les affaires de l'État. Il y en a toujours deux simultanément, pour que l'un puisse s'opposer à l'autre (droit de veto).
Exemple concret : Deux consuls gouvernent ensemble Rome sous la République. Ce système évite qu'un seul homme concentre le pouvoir comme l'avait fait le roi.

3. Citoyen romain
Définition : Le citoyen romain est un homme libre appartenant à la communauté civique romaine. Il dispose du droit de vote, peut exercer des magistratures et se marier selon le droit romain ; en contrepartie, il doit servir dans l'armée et payer les impôts.
Exemple concret : En 212 apr. J.-C., l'édit de Caracalla accorde la citoyenneté romaine à tous les hommes libres de l'Empire, unissant juridiquement tous ses habitants.

4. Romanisation
Définition : La romanisation est le processus par lequel les populations des provinces conquises adoptent progressivement la langue latine, les lois, les institutions, l'urbanisme et la culture romaine.
Exemple concret : En Gaule, après la conquête de César (58-51 av. J.-C.), des villes romaines sont construites (Lugdunum/Lyon, Lutetia/Paris) avec forum, thermes et aqueducs. Le latin remplace peu à peu les langues gauloises et donne naissance au français.

Exercice 3 — Analyse de document (6 points)
Source : d'après Tacite, Annales, I, 2.

1. Identification de la source (1 pt)
L'auteur est Tacite, historien romain (env. 55 – 120 apr. J.-C.). Il écrit au début du II^e siècle apr. J.-C., soit environ un siècle après le règne d'Auguste (27 av. J.-C. – 14 apr. J.-C.). C'est donc une source secondaire, rédigée après les événements, mais par un historien latin qui disposait d'archives et de témoignages proches.

2. Les pouvoirs d'Auguste selon le texte (2 pts)
Selon Tacite, Auguste possède deux pouvoirs essentiels :

• Le titre de tribun de la plèbe à vie : il bénéficie de l'inviolabilité (sa personne est sacrée) et du droit de veto, lui permettant de bloquer toute décision.
• Le titre de commandant des armées à vie (imperium proconsulaire) : il contrôle toutes les légions romaines.

• Il maintient les formes : le Sénat continue de siéger, les consuls sont toujours élus, les magistratures existent. Il dit « gouverner avec le Sénat ».
• Mais il détient l'essentiel : en cumulant le commandement militaire et le tribunat de la plèbe à vie, il contrôle l'armée, a le veto sur tout, et est inviolable. Aucun magistrat ne peut lui résister.
• Conclusion : La République n'est plus qu'une façade. Le pouvoir réel appartient à un seul homme de façon permanente — c'est la définition de l'Empire. Auguste a évité le mot « roi » (trop chargé à Rome) mais instauré un régime monarchique de fait. C'est pourquoi on parle de « principat » : Auguste se présente comme le « premier des citoyens » (princeps), non comme un monarque absolu.

Exercice 4 — Questions de cours (4 points)
1. La citoyenneté romaine
Qui peut l'obtenir ?
Au départ, seuls les habitants de la ville de Rome sont citoyens. Le droit de cité est ensuite progressivement étendu :

• En 89 av. J.-C. : tous les habitants libres d'Italie obtiennent la citoyenneté.
• En 212 apr. J.-C. : l'édit de Caracalla l'accorde à tous les hommes libres de l'Empire.

• Droit de vote aux assemblées (comices).
• Droit d'exercer des magistratures (consul, préteur, tribun…).
• Droit de se marier selon le droit romain (conubium).
• Protection par les lois romaines.

• Servir dans l'armée (légion romaine).
• Payer les impôts.

• Exemple 1 — Les villes romaines : après la conquête de César (58-51 av. J.-C.), des villes sont fondées ou développées sur le modèle romain, avec forum, thermes, théâtre et aqueducs. Ex. : Lugdunum (Lyon) devient la capitale de la Gaule romaine, Lutetia (Paris), Nemausus (Nîmes).
• Exemple 2 — Les monuments : le Pont du Gard (aqueduc construit au I^er siècle apr. J.-C. pour alimenter Nîmes en eau) et les Arènes de Nîmes (amphithéâtre) témoignent encore aujourd'hui de la présence romaine en Gaule. Le latin, diffusé par les soldats et colons, donnera naissance au français (langue romane).

Exercice 5 — Paragraphe de synthèse (2 points)
Corrigé-type (éléments attendus) :

Le paragraphe doit répondre à la question : Comment Rome est-elle passée d'une petite cité à un immense Empire méditerranéen ? Il doit être rédigé (5 à 8 lignes) et utiliser au moins quatre des mots imposés : République, consuls, conquête, dictateur, Auguste, Empire, citoyenneté.

Exemple de réponse complète :
« Rome, fondée selon la légende en 753 av. J.-C., était à l'origine une simple cité gouvernée par des rois. En 509 av. J.-C., les Romains chassèrent leur dernier roi et fondèrent la République, dirigée par deux consuls élus chaque année et par le Sénat. Grâce à ses légions disciplinées, Rome se lança dans une grande conquête de la Méditerranée, devenant la maîtresse de l'Italie, de l'Afrique du Nord, de la Grèce et de la Gaule. Ces succès créèrent cependant des crises : Jules César se fit nommer dictateur à vie, ce qui lui valut d'être assassiné en 44 av. J.-C. Après des guerres civiles, son fils adoptif Auguste s'imposa comme maître unique de Rome. En 27 av. J.-C., il reçut du Sénat le titre d'Auguste et fonda l'Empire. La citoyenneté romaine, étendue progressivement à tous les hommes libres de l'Empire en 212 apr. J.-C., unit les peuples conquis sous une même identité romaine. »

Critères d'évaluation :

• Progression chronologique cohérente (royauté → République → Empire). (0,5 pt)
• Utilisation correcte d'au moins 4 mots de la liste. (0,5 pt)
• Présence d'au moins une date précise et d'un personnage historique. (0,5 pt)
• Rédaction claire, sans fautes majeures, en phrases complètes. (0,5 pt)