Collège · 6ᵉ · Histoire
Rome : de la cité à l'Empire
La République romaine, l'Empire et la citoyenneté
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Vocabulaire des institutions
/ 4 pts- Qu'est-ce qu'une République ?
- Qui sont les patriciens ?
- Que fait un consul ?
- Qu'est-ce que le Sénat romain ?
Exercice 2 — La frise romaine
/ 4 pts- Que se passe-t-il en 509 av. J.-C. ?
- Que se passe-t-il en 44 av. J.-C. ?
- Que se passe-t-il en 27 av. J.-C. ?
- Que se passe-t-il en 212 apr. J.-C. ?
Exercice 3 — Vrai ou faux, à justifier
/ 4 pts- « Jules César est le premier empereur romain. »
- « Les plébéiens n'étaient pas des citoyens romains. »
- « Rome a été fondée en 753 av. J.-C. : l'archéologie l'a prouvé. »
- « Un consul pouvait gouverner seul pendant plusieurs années. »
Exercice 4 — Rome et Athènes
/ 4 pts- À Athènes, les citoyens votent eux-mêmes les lois. Qui les vote à Rome ?
- Comment devient-on citoyen à Athènes ? Et dans l'Empire romain après 212 ?
- Laquelle des deux cités ouvre le plus largement sa citoyenneté ? Justifie.
- Cite une institution athénienne et une règle romaine qui limitent le pouvoir d'un seul homme.
Exercice 5 — Étude de document
/ 4 ptsInscription funéraire romaine (adaptée), Ier siècle av. J.-C. : « Lucius Cornelius, fils de Lucius. Il fut questeur, puis préteur, puis deux fois consul. Il commanda les armées en Espagne. Le Sénat lui décerna un triomphe. Il mourut à 62 ans. »
- À quel groupe social ce personnage appartient-il probablement ? Justifie.
- Dans quel ordre exerce-t-il ses fonctions ?
- Quelle institution récompense ses victoires militaires ?
- Pourquoi cette inscription est-elle une source utile pour l'historien ?
Ce contrôle de histoire 6ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Rome : de la cité à l'Empire » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Vocabulaire des institutions/ 4 pts
- Exercice 2 — La frise romaine/ 4 pts
- Exercice 3 — Vrai ou faux, à justifier/ 4 pts
- Exercice 4 — Rome et Athènes/ 4 pts
- Exercice 5 — Étude de document/ 4 pts
Notions évaluées
Rome, des origines légendaires à la République, Les institutions de la République romaine, Patriciens et plébéens : une société de conflits, De la République à l'Empire : César et Auguste, La citoyenneté romaine, un instrument d'intégration.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Rome : de la cité à l'Empire » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de histoire de sixième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Rome : de la cité à l'Empire » du programme officiel de histoire en sixième, soit Rome, des origines légendaires à la République, Les institutions de la République romaine, Patriciens et plébéens : une société de conflits, De la République à l'Empire : César et Auguste.
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