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Géographie · Classe de 6ᵉ

Habiter un littoral touristique

Aménagement et enjeux d'un littoral à vocation touristique

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Habiter un littoral touristique » en sixième permet de faire le point sur ses connaissances en géographie, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de sixième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qu'est-ce qu'un littoral touristique ?, La littoralisation : une concentration humaine sur les côtes, Les aménagements du littoral touristique, Les acteurs du tourisme littoral. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième en géographie.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.

Exercice 1 — Définitions (4 points)

/ 4 pts
  1. Définis le terme littoralisation en une phrase complète. (1 pt)
  2. Définis le terme station balnéaire en une phrase complète. (1 pt)
  3. Qu'est-ce que la submersion marine ? Distingue-la de l'érosion côtière. (2 pts)

Exercice 2 — Questions de cours (6 points)

/ 6 pts
  1. Cite trois types d'aménagements que l'on peut trouver sur un littoral touristique. (3 pts)
  2. Quelle loi protège les littoraux français de la construction excessive ? Quelle est sa règle principale ? En quelle année a-t-elle été adoptée ? (3 pts)

Exercice 3 — Tableau à compléter (4 points)

/ 4 pts
  1. Reproduis et complète le tableau suivant en indiquant si chaque élément est un impact positif ou un impact négatif du tourisme de masse sur un littoral :
    ÉlémentImpact positif ou négatif ?
    Création d'emplois dans l'hôtellerie?
    Bétonisation des espaces naturels côtiers?
    Hausse des revenus économiques régionaux?
    Pollution des eaux de baignade?

Exercice 4 — Étude d'un exemple (4 points)

/ 4 pts
  1. À partir de tes connaissances, réponds aux questions suivantes sur le Parc national des Calanques (Marseille) :
  2. a) En quelle année a-t-il été créé ? (1 pt)
  3. b) Pourquoi a-t-il été créé ? Quel problème cherche-t-il à résoudre ? (2 pts)
  4. c) Quelle mesure concrète a été mise en place depuis 2022 pour limiter la surfréquentation ? (1 pt)

Exercice 5 — Question de réflexion (2 points)

/ 2 pts
  1. En quelques lignes, explique ce qu'est le tourisme durable et pourquoi il est nécessaire sur les littoraux. Tu peux t'appuyer sur un exemple étudié en cours. (2 pts)
✓Corrigé détaillé

Exercice 1 — Définitions (4 points)
1. Littoralisation (1 pt)
La littoralisation désigne le phénomène de concentration croissante des populations, des villes et des activités économiques sur les espaces côtiers (littoraux).

2. Station balnéaire (1 pt)
Une station balnéaire est une ville ou un village spécialement aménagé(e) en bord de mer pour accueillir des touristes (hébergements, plages, loisirs nautiques).

3. Submersion marine vs érosion côtière (2 pts)

  • La submersion marine est un phénomène brutal et ponctuel : lors d'une tempête ou d'un tsunami, la mer envahit les terres basses situées en arrière du rivage. Exemple : la tempête Xynthia (2010) sur le littoral atlantique français.
  • L'érosion côtière est un phénomène lent et progressif : la mer ronge et recule le trait de côte. Exemple : les falaises normandes qui reculent d'environ 1 m par an.
  • Distinction essentielle : la submersion noie les terres (temporairement), l'érosion les fait disparaître définitivement.

Exercice 2 — Questions de cours (6 points)
1. Trois types d'aménagements sur un littoral touristique (3 pts — 1 pt par aménagement correct)

  • Les stations balnéaires : villes créées ou transformées pour accueillir les vacanciers (ex. La Grande-Motte, Biarritz).
  • Les ports de plaisance : infrastructures portuaires dédiées aux bateaux de loisir (voiliers, yachts).
  • Les routes et autoroutes / aéroports : infrastructures de transport pour accéder au littoral (ex. autoroute A8, aéroport Nice-Côte d'Azur).
Autres réponses acceptées : campings, hôtels, parcs aquatiques, marinas, centres de thalassothérapie.

2. Loi protégeant les littoraux français (3 pts)
  • Nom de la loi : la loi Littoral. (1 pt)
  • Règle principale : elle interdit de construire à moins de 100 mètres du rivage, afin de préserver les espaces naturels côtiers. (1 pt)
  • Année d'adoption : 1986. (1 pt)

Exercice 3 — Tableau à compléter (4 points)

ÉlémentImpact positif ou négatif ?
Création d'emplois dans l'hôtellerieImpact positif — Le tourisme génère des emplois locaux (hôteliers, restaurateurs, animateurs). (1 pt)
Bétonisation des espaces naturels côtiersImpact négatif — La construction d'hôtels, routes et parkings détruit les dunes, zones humides et habitats naturels. (1 pt)
Hausse des revenus économiques régionauxImpact positif — Les dépenses des touristes enrichissent la région (taxes, commerces, services). (1 pt)
Pollution des eaux de baignadeImpact négatif — Les déchets et hydrocarbures liés à la fréquentation touristique dégradent la qualité des eaux. (1 pt)

Exercice 4 — Étude d'un exemple (4 points)
a) Année de création (1 pt)
Le Parc national des Calanques a été créé en 2012.

b) Pourquoi a-t-il été créé ? Quel problème résout-il ? (2 pts)
Il a été créé pour protéger les écosystèmes naturels des calanques situées entre Marseille et Cassis, menacés par la surfréquentation touristique et la pollution. (1 pt)
Le problème visé est la dégradation des fonds marins (herbiers de Posidonie, espèces endémiques) et des espaces côtiers (végétation, faune) causée par un afflux excessif de visiteurs. (1 pt)

c) Mesure concrète depuis 2022 (1 pt)
Depuis 2022, un système de réservation obligatoire a été mis en place pour accéder à certaines calanques en été, afin de limiter le nombre de visiteurs journaliers et de protéger la faune et la flore méditerranéennes.

Exercice 5 — Question de réflexion (2 points)
Éléments attendus (2 pts) :

  • Définition du tourisme durable (1 pt) : le tourisme durable est un tourisme qui cherche à concilier le développement économique du tourisme avec la protection de l'environnement et le bien-être des habitants permanents, pour préserver ces espaces pour les générations futures.
  • Nécessité sur les littoraux + exemple (1 pt) : il est nécessaire car le tourisme de masse provoque des dégâts importants sur les littoraux (bétonisation, pollution des eaux, surfréquentation, destruction de la biodiversité marine). Exemple : le Parc national des Calanques (Marseille, créé en 2012) impose des quotas de visiteurs et une réservation obligatoire depuis 2022 pour protéger les herbiers de Posidonie et la faune côtière.
Formulation-type :
Le tourisme durable cherche à concilier développement touristique et respect de l'environnement. Il est indispensable sur les littoraux car le tourisme de masse entraîne la pollution des plages, la destruction des milieux naturels et la surfréquentation des sites fragiles. Par exemple, le Parc national des Calanques limite le nombre de visiteurs pour préserver les écosystèmes méditerranéens.

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