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Français · Classe de 6ᵉ

Les compléments (COD, COI, compléments circonstanciels)

Reconnaître et distinguer les compléments du verbe et les compléments circonstanciels

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Les compléments (COD, COI, compléments circonstanciels) » en sixième permet de faire le point sur ses connaissances en français, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de sixième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : De quoi parle-t-on ?, Le complément d'objet direct (COD), Le complément d'objet indirect (COI), COD ou COI ? Le tableau. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième en français.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 1 h · Noté sur 20 · Calculatrice non autorisée
60:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul, sans calculatrice, puis vérifie tout avec le corrigé détaillé en bas.

Exercice 1 — COD ou COI ?

/ 4 pts
  1. Pour chaque phrase, indique si le groupe souligné est un COD ou un COI.
    a) Mon frère répare son vélo.
    b) Je parle à mon voisin.
    c) Nous écoutons la radio.
    d) Elle se souvient de son enfance.

Exercice 2 — Trouver le complément

/ 4 pts
  1. Relève le COD de chaque phrase.
    a) Le boulanger vend des baguettes.
    b) Les enfants construisent une cabane.
  2. Relève le COI de chaque phrase (avec sa préposition).
    a) Tu obéis à tes parents.
    b) Il pense à son chien.

Exercice 3 — Les compléments circonstanciels

/ 4 pts
  1. Pour chaque complément circonstanciel souligné, indique son type : temps, lieu ou manière.
    a) Hier, nous sommes allés au cinéma.
    b) Le chien dort dans le jardin.
    c) Elle parle doucement.
    d) À midi, je déjeune à la cantine.

Exercice 4 — Manipuler les compléments

/ 4 pts
  1. Recopie la phrase en déplaçant le complément circonstanciel au début.
    a) Les oiseaux chantent le matin.
    b) Je fais mes devoirs dans ma chambre.
  2. Recopie la phrase en supprimant le complément circonstanciel.
    a) Pendant la récréation, les élèves jouent au ballon.
    b) Le train arrive lentement en gare.

Exercice 5 — Petite rédaction guidée

/ 4 pts
  1. Raconte en quatre phrases ce que tu fais après l'école. Ta rédaction doit contenir :
    a) au moins un COD (souligne-le d'un trait) ;
    b) au moins un COI (souligne-le de deux traits) ;
    c) au moins un complément circonstanciel de temps et un de lieu (entoure-les).
    Soigne ta ponctuation et l'orthographe.
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