Ressources · 5ᵉ · Technologie
Données : décrire un objet avec des descripteurs
Objet, descripteur, valeur et collection ; les trois types de données (chaîne de caractères, nombre, booléen) ; le format d’une valeur (unité, chiffres après la virgule, date) et le choix des descripteurs utiles ; construire et lire une table de données structurées.
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Données : décrire un objet avec des descripteurs
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Technologie 5ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Les fiches du forum des métiers ★★
(4 pts)Pour le forum des métiers, le collège décrit chaque métier présenté par une fiche. Fiche du métier de boulanger : « durée de formation après la 3e (années) : 2 ; travail le week-end : vrai ; secteur : alimentation ; diplôme le plus court : CAP ».
- a)Quel est l’objet décrit par cette fiche ? Comment appelle-t-on l’ensemble des métiers du forum, s’ils sont tous décrits par les mêmes descripteurs ?
- b)Relever les quatre descripteurs de la fiche et la valeur de chacun.
- c)Donner le type de chacun des quatre descripteurs.
- d)Un élève veut trouver les métiers que l’on exerce dehors. Proposer un descripteur à ajouter, avec son type, et donner sa valeur pour le boulanger.
Exercice 2 – La fiche d’adhésion au club de danse ★★
(4 pts)Le club de danse fait remplir à chaque adhérent une fiche avec les descripteurs suivants : prénom ; date de naissance ; code postal ; numéro de téléphone d’un parent ; cours choisi (hip-hop, classique ou contemporain) ; nombre de cours par semaine ; certificat médical fourni.
- a)Donner le type des descripteurs « nombre de cours par semaine » et « certificat médical fourni ».
- b)Un secrétaire range le code postal 01200 comme un nombre. Que va afficher le logiciel ? Quel type faut-il choisir, et pourquoi ?
- c)Le descripteur « cours choisi » n’a que trois valeurs possibles. Est-ce un booléen ? Justifier.
- d)Lou est née le 5 mars 2014. Écrire la valeur de sa date de naissance au format JJ/MM/AAAA.
Exercice 3 – La table des confitures de la vente ★★
(4 pts)Pour la vente au profit de la sortie de fin d’année, les élèves ont rempli cette table de pots de confiture.
| parfum | masse (g) | prix (€) | sans sucre ajouté | date de fabrication |
|---|---|---|---|---|
| abricot | 370 | 4,20 | faux | 14/08/2026 |
| fraise | 0,25 kg | 3,80 | faux | 02/07/2026 |
| rhubarbe | 370 | 4,50 | oui | 20/06/2026 |
| figue | 250 | 3,90 | vrai | 9/9/26 |
- a)Donner le type et le format attendus des colonnes « masse (g) » et « date de fabrication ».
- b)Trois cases ne respectent pas le format de leur colonne. Les repérer et écrire chaque valeur corrigée.
- c)Combien de pots sont sans sucre ajouté, une fois la table corrigée ?
- d)Calculer le prix total des quatre pots, puis leur masse totale en grammes.
Exercice 4 – Le potager du collège : construire une table ★★★
(4 pts)Le club potager décrit ses quatre rangs. « Rang A : des radis, 40 plants, semés le 2 avril 2026, avec arrosage automatique. Rang B : des carottes, 25 plants, semées le 9 avril 2026, sans arrosage automatique. Rang C : des laitues, 12 plants, plantées le 16 avril 2026, avec arrosage automatique. Rang D : des haricots, 30 plants, semés le 3 mai 2026, sans arrosage automatique. »
- a)Choisir cinq descripteurs pour décrire les rangs, et donner le type et le format de chacun.
- b)Construire la table : en-tête, puis une ligne par rang.
- c)Combien de plants sont arrosés automatiquement ? Quel est le nombre total de plants du potager ?
- d)Le club veut savoir quels rangs récolter en premier. Proposer un descripteur à ajouter, avec son type et son format.
Exercice 5 – Vrai ou faux argumenté ★★★
(4 pts)Pour chaque affirmation, dire si elle est vraie ou fausse, puis justifier par une phrase et un exemple.
- a)« Un objet décrit par des données est forcément un objet technique, comme un vélo ou une console de jeux. »
- b)« Un descripteur qui n’a que deux valeurs possibles est forcément un booléen. »
- c)« Dans une collection, chaque objet peut être décrit par ses propres descripteurs. »
- d)« Pour le descripteur « hauteur (cm) », la valeur « 1,5 m » est au bon format. »
Bon courage !
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Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Données : décrire un objet avec des descripteurs
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Technologie 5ᵉ
Exercice 1 – Les fiches du forum des métiers ★★
(4 pts)- a)L’objet est le métier de boulanger. L’ensemble des métiers décrits par les mêmes descripteurs est une collection (une liste). (1)
- b)Durée de formation après la 3e (années) : 2 ; travail le week-end : vrai ; secteur : alimentation ; diplôme le plus court : CAP. (1)
- c)Durée de formation : nombre ; travail le week-end : booléen ; secteur : chaîne de caractères ; diplôme le plus court : chaîne de caractères. (1)
- d)Par exemple « travail en extérieur », de type booléen (vrai ou faux). Pour le boulanger, qui travaille dans son fournil, la valeur est faux. (1)
Méthode — L’objet est ce que l’on décrit, le descripteur la caractéristique, la valeur ce qu’elle vaut pour cet objet.
Exercice 2 – La fiche d’adhésion au club de danse ★★
(4 pts)- a)Nombre de cours par semaine : nombre (on peut calculer le nombre de cours dans l’année) ; certificat médical fourni : booléen (vrai ou faux). (1)
- b)Le logiciel afficherait 1200 : un nombre ne garde pas le 0 du début. Il faut une chaîne de caractères : on ne calcule pas avec un code postal et tous ses chiffres comptent (même raison pour le numéro de téléphone). (1)
- c)Non : un booléen ne vaut que vrai ou faux. « hip-hop », « classique » et « contemporain » sont des mots : c’est une chaîne de caractères. (1)
- d)05/03/2014. (1)
Attention — Des chiffres ne font pas toujours un nombre : un code postal ou un numéro de téléphone est une chaîne de caractères.
Exercice 3 – La table des confitures de la vente ★★
(4 pts)- a)masse (g) : nombre entier, en grammes, sans unité dans la case ; date de fabrication : chaîne de caractères au format JJ/MM/AAAA. (1)
- b)Fraise, masse : « 0,25 kg » → 250 (nombre en grammes, sans unité). Rhubarbe, sans sucre ajouté : « oui » → vrai. Figue, date : « 9/9/26 » → 09/09/2026. (1)
- c)Rhubarbe et figue : 2 pots. (1)
- d)Prix : 4,20 + 3,80 + 4,50 + 3,90 = 16,40 €. Masse : 370 + 250 + 370 + 250 = 1 240 g. (1)
Erreur fréquente — L’unité s’écrit une fois pour toutes dans le nom du descripteur ; la case ne garde que la valeur, au même format que les autres.
Exercice 4 – Le potager du collège : construire une table ★★★
(4 pts)- a)rang (chaîne de caractères, une lettre) ; légume (chaîne de caractères) ; nombre de plants (nombre entier) ; date de semis ou de plantation (chaîne de caractères, JJ/MM/AAAA) ; arrosage automatique (booléen, vrai ou faux). (1)
- b)En-tête : rang | légume | nombre de plants | date de semis | arrosage automatique. Lignes : A | radis | 40 | 02/04/2026 | vrai ; B | carottes | 25 | 09/04/2026 | faux ; C | laitues | 12 | 16/04/2026 | vrai ; D | haricots | 30 | 03/05/2026 | faux. (1)
- c)Arrosés : rangs A et C, 40 + 12 = 52 plants. Total : 40 + 25 + 12 + 30 = 107 plants. (1)
- d)Par exemple « date de récolte prévue » (chaîne de caractères, JJ/MM/AAAA), ou « durée avant récolte (jours) » (nombre entier). (1)
Le point clé — On construit une table à partir des descripteurs : l’en-tête d’abord, puis une ligne par objet, chaque valeur au format de sa colonne.
Exercice 5 – Vrai ou faux argumenté ★★★
(4 pts)- a)Faux : l’objet est tout ce que l’on décrit par des données, même une personne, un animal ou un lieu. Par exemple, une ville décrite par son nom et son nombre d’habitants est un objet. (1)
- b)Faux : un booléen ne vaut que vrai ou faux. « côté de la porte : droite ou gauche » a deux valeurs, mais c’est une chaîne de caractères. (1)
- c)Faux : une collection regroupe des objets décrits par les mêmes descripteurs ; sinon on ne pourrait pas les comparer (chercher les plus légers, compter ceux qui valent vrai…). (1)
- d)Faux : l’unité est déjà dans le nom du descripteur et c’est le centimètre ; la case doit contenir le nombre 150. (1)
Repère — Trois questions suffisent pour juger une donnée : son type (calcul ? vrai ou faux ?), son format (unité, date) et sa place dans la table.
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Ce contrôle de technologie 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Données : décrire un objet avec des descripteurs » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Les fiches du forum des métiers ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — La fiche d’adhésion au club de danse ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — La table des confitures de la vente ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Le potager du collège : construire une table ★★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Vrai ou faux argumenté ★★★/ 4 pts
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les problèmes.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Données : décrire un objet avec des descripteurs » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de technologie de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Données : décrire un objet avec des descripteurs » du programme officiel de technologie en cinquième.
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