À propos de cette page
Cette évaluation sur « La concordance des temps » en quatrième permet de faire le point sur ses connaissances en français, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de quatrième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qu'est-ce que la concordance des temps ?, Les trois rapports de temps, Quand la principale est au présent ou au futur, Quand la principale est au passé. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième en français.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 1 h · Noté sur 20 · Calculatrice non autorisée
Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul, sans calculatrice, puis vérifie tout avec le corrigé détaillé en bas.
Exercice 1 — Reconnaître le rapport de temps
/ 3 pts
- Pour chaque phrase, indique si la subordonnée exprime l'antériorité, la simultanéité ou la postériorité.
a) Il sait que tu as menti.
b) Je pense qu'elle réussira.
c) Nous voyons qu'il neige.
Exercice 2 — Principale au présent
/ 4 pts
- Complète chaque subordonnée en conjuguant le verbe entre parenthèses au temps qui convient (passé composé, présent ou futur).
a) Je crois qu'il (partir) hier soir.
b) Tu vois bien qu'elle (être) là maintenant.
c) On espère que vous (venir) à la fête samedi.
d) Elle affirme qu'elle (terminer) son travail il y a deux jours.
Exercice 3 — Principale au passé
/ 4 pts
- Réécris chaque phrase en mettant la principale au passé, et adapte le temps de la subordonnée.
a) Je pense qu'il a raison. → Je pensais que…
b) Elle dit qu'elle vient. → Elle disait que…
c) Nous savons qu'ils gagneront. → Nous savions que…
d) Tu crois qu'il a réussi. → Tu croyais que…
Exercice 4 — Corriger les erreurs
/ 4 pts
- Chaque phrase contient une erreur de concordance ou de forme. Recopie-la en la corrigeant.
a) Il pensait que je gagnerai la course.
b) Elle a dit qu'elle est malade la veille.
c) Je savais que tu viendras un jour.
d) On croyait qu'il a déjà fini avant notre arrivée.
Exercice 5 — Discours indirect (rédaction guidée)
/ 5 pts
- Voici les paroles de Marius : « J'ai oublié mon livre à la maison. Je le rapporterai demain et je le prêterai à Sofia. »
Rapporte ces paroles au discours indirect en commençant par : Marius a expliqué que…
Tu rédigeras un petit paragraphe de 3 à 4 phrases, en respectant la concordance des temps (verbe introducteur au passé) et en faisant les changements nécessaires de personnes et de temps.