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Collège · 4ᵉ · Anglais

Le cinéma et la musique

Films, genres, acteurs, musique & instruments : parler de ce qu'on aime et donner son avis en anglais (A2, 4e).

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Le cinéma et la musique » en quatrième permet de faire le point sur ses connaissances en anglais, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de quatrième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Au cinéma : le vocabulaire des films, Les genres de films, La musique et les instruments, Donner son avis et le justifier. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième en anglais.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
Devoir surveillé · Anglais
Le cinéma et la musique
Classe de 4ᵉ
Durée : 55 min
Barème : / 20 points
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Prénom : ……………………………………………

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Compréhension : le programme du cinéma

/ 4 pts
  1. Lis le programme.
    FilmGenreLengthRating (out of 5)
    Night of the Owlshorror1 h 452
    Robot Dadcomedy1 h 304
    Blue Planet Livesdocumentary1 h 205
    Storm Chasers 3action2 h 103
    Which film is the longest, and what kind of film is it? (full sentence)
  2. Which film got the best rating? Write a full sentence using the best.
  3. Nina hates scary films and wants to laugh. Which film should she choose? Justify in English.
  4. Storm Chasers 3 is a sequel. Écris une phrase d'opinion (I think… because…) sur ce film à partir de sa note.

Exercice 2 — Lexique du cinéma et de la musique

/ 4 pts
  1. Tous les acteurs d'un film : the c___
  2. La musique d'un film : the s___
  3. Une liste de chansons sur un téléphone : a p___
  4. La personne qui joue de la batterie : a d___

Exercice 3 — Instruments et play the

/ 4 pts
  1. My cousin ___ (play / trumpet) in a brass band.
  2. Which instrument has four strings and a bow? Answer in a full sentence.
  3. ___ your sister ___ (play / flute)? — No, she ___ (play / bass).
  4. Corrige : I play of the guitar since three years.

Exercice 4 — Raconter une séance au prétérit

/ 4 pts
  1. Last Friday we ___ (go) to the cinema and ___ (watch) a thriller.
  2. The story ___ (be) gripping but the ending ___ (not be) surprising.
  3. The main actor ___ (win) an award and the film ___ (make) millions.
  4. Traduis : « Les chansons étaient entraînantes et le public a chanté en chœur. »

Exercice 5 — Expression guidée : ton artiste préféré

/ 4 pts
  1. Présente un chanteur, une chanteuse ou un groupe : nom, genre de musique, instrument (une phrase).
  2. Donne ton avis avec In my opinion + un adjectif du chapitre + because.
  3. Une chose que tu n'aimes pas chez cet artiste, avec but ou although.
  4. Raconte au prétérit un concert (réel ou imaginaire) de cet artiste : deux verbes au passé minimum.
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